ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ. ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, УЧАЩИХСЯ
материал на тему

Исаншина Елена Анатольевна

Памятки учителям, учащимся и родителям.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл funktsionalnye_obyazannosti.docx16.69 КБ

Предварительный просмотр:

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
УЧИТЕЛЕЙ.
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, УЧАЩИХСЯ

Учителя школы обязаны:

 проводить обучение школьников в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;

 организовывать и контролировать их самостоятельную работу;

 использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии;

 поддерживать учебную дисциплину, контролировать режим посещения занятий;

 соблюдать права и свободы учащихся;

 обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.

Родители учащегося обязаны:

 объяснять учащимся нижеследующие Правила внутреннего распорядка жизни школы, направленные на сохранение здания и имущества, и требовать их выполнения:

– иметь сменную обувь;

– не портить школьное имущество;

– бережно относиться к школьной мебели, техническим средствам обучения и оборудованию школы;

– соблюдать чистоту и порядок в стенах школы;

– бережно относиться к зданию школы;

 компенсировать ущерб, причиненный учащимися зданию и имуществу школы, в полном объеме;

 проявлять инициативу, направленную на сохранение чистоты и порядка в школе и на прилегающей к ней территории.

Учащиеся школы обязаны:

 добросовестно учиться, быть вежливыми;

 соблюдать дисциплину труда – основу порядка в школе, вовремя приходить в школу (за 10–20 минут до начала 1-го урока);

 строго придерживаться имеющегося расписания уроков, не допускать опоздания на уроки без уважительной причины;

 беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок в стенах школы;

 иметь школьную и спортивную форму установленного образца, сменную обувь;

 следить за внешним видом, быть опрятным;

 в случае пропуска учебного дня представлять справку, удостоверяющую наличие уважительной причины пропуска.

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Я знаю, что:

1. В школу всегда нужно приходить в школьной форме, чистой и аккуратной, и со сменной обувью.

2. Мне нужно постараться не опаздывать на уроки.

3. В моем портфеле должны лежать все нужные мне учебники, тетради, ручки, карандаши, фломастеры и т. д.

4. Со звонком мне нужно войти в класс и подготовиться к уроку.

5. В начале урока я должен с улыбкой поприветствовать учителя.

6. Если я опоздал на урок, мне следует постучаться, извиниться за опоздание и очень тихо, не мешая другим, сесть за парту и начать работать.

7. Я буду всегда выполнять домашние задания. Если по очень уважительной причине я не смогу его выполнить, то перед началом урока обязательно предупрежу об этом учителя.

8. Если мне захочется ответить на уроке, я подниму руку и терпеливо буду ждать, когда меня спросит учитель.

9. Я никогда не уйду из класса, пока не узнаю, что задано на дом и не запишу домашнее задание в дневник.

10. Мне нужно все время помнить, что урок заканчивается
с разрешения учителя.

11. Моя парта после урока должна остаться аккуратной.

12. На перемене мне нужно спокойно отдохнуть. Бегать по лестницам, толкаться и кричать в школе не разрешается.

13. Я – школьник, и поэтому я буду воспитанным и доброжелательным, буду с уважением относиться к учителям и товарищам.

14. Мне нужно всегда помнить, что я ученик не только в школе, но и дома, в общественном транспорте, театре, кино и т. д.

Вместе со мной эти правила знают и с ними согласны мои родители.

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧЕНИЦ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Я знаю, что:

1. В школу всегда нужно приходить в школьной форме, чистой и аккуратной, и со сменной обувью.

2. Мне нужно постараться не опаздывать на уроки.

3. В моем портфеле должны лежать все нужные мне учебники, тетради, ручки, карандаши, фломастеры и т. д.

4. Со звонком мне нужно войти в класс и подготовиться к уроку.

5. В начале урока я должна с улыбкой поприветствовать учителя.

6. Если я опоздала на урок, мне следует постучаться, извиниться за опоздание и очень тихо, не мешая другим, сесть за парту и начать работать.

7. Я буду всегда выполнять домашние задания. Если по очень уважительной причине я не смогу его выполнить, то перед началом урока обязательно предупрежу об этом учителя.

8. Если мне захочется ответить на уроке, я подниму руку и терпеливо буду ждать, когда меня спросит учитель.

9. Я никогда не уйду из класса, пока не узнаю, что задано на дом и не запишу домашнее задание в дневник.

10. Мне нужно все время помнить, что урок заканчивается
с разрешения учителя.

11. Моя парта после урока должна остаться аккуратной.

12. На перемене мне нужно спокойно отдохнуть. Бегать по лестницам, толкаться и кричать в школе не разрешается.

13. Я – ученица школы, и поэтому я буду воспитанной и доброжелательной, буду с уважением относиться к учителям и товарищам.

14. Мне нужно всегда помнить, что я ученица школы не только в школе, но и дома, в общественном транспорте, театре, кино и т. д.

Вместе со мной эти правила знают и с ними согласны мои родители.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Планирование работы по выполнению функциональных обязанностей классного руководителя

Практические рекомендации для классного руководителя по выполнению функциональных обязанностей....

Функциональные обязанности руководителя ШМО

.Функциональные обязанности руководителя ШМО. Из опыта работы....

Взаимодействие учителя с родителями учащихся

 Выступление на педсовете. Затрагивается пробема взаимоотношения родителей  с учителями        ...

ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ

Выступление на заседании  школьного методического объединения классных руководителей...

Обязанности родителей учащихся согласно требованиям закона "Об образовании в РФ".

Соблюдение 14 пунктов обязанностей родителей учащихся поможет в воспитании и обучении детей. Они основаны на следующих документах:-- Декларация прав ребёнка;- Конвенция о правах ребёнка- Конститу...

Права и обязанности родителей, учеников и учителя

Родители имеют право воспитывать ребенка, а также несут обязанности и ответственность за воспитание и развитие ребенка.Согласно Семейному Кодексу РФ, это называется родительскими правами.Родитель...

Выступление на тему: «Методика ведения конструктивного диалога между учителем и родителями учащихся в специальной (коррекционной) школе YIII вида»

laquo;Методика ведения конструктивного диалога между учителем и родителями  учащихся в специальной (коррекционной) школе YIII вида»...