Портфолио
презентация по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Раздел 1 Общие сведения об учителе
Общие сведения об учителе математики и информатики Ф.И.О. Новикова С.Н. Дата рождения 1953г Адрес места жительства 143263,Московская обл , Можайский район, с. Поречье, Телефоны 8(496)3843181 - раб Наименование общеобразовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение Порецкая средняя общеобразовательная школа Классы 6,8,9,10. Учебный предмет Математика Образование Высшее, Волгоградский ГПИ 1976г Квалификационная категория Высшая Общий стаж в том числе педагогический в данной школе 36г Е- m а il : snnovikova @ rambler . ru
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он—совершенный учитель. (Л.Н. Толстой) ЭТО Я
Раздел 2 Результаты педагогической деятельности
III . РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРТИЗЫ 3. 1 Продуктивность образовательной деятельности - Показатель результативности учащихся за 3 года (на основе итоговых годовых оценок) Учебный год Класс Предмет Успеваемость Качество знаний 2008 - 2009 5 математика 100 60 6 100 47,6 7 100 57,9 10 100 50 2009-2010 6 математика 100 56,3 7 100 47 8 100 60 11 100 50 2010-2011 7 математика 100 56,3 8 100 36,8 9 100 47,1
Результаты ЕГЭ, ГИА (с указанием года) Предмет/ год Число участников ЕГЭ, Число участнико ГИА Среднее количество баллов по итогам ЕГЭ,ГИА В том числе получили по итогам ЕГЭ математика Год «5» «4» «3» 2010 г 11класс 8 - 1 2 5 2011 г 9 класс - 17 4 9 4 Количество выпускников, обучавшихся в классах аттестуемого, награжденных серебряными медалями (в динамике за 3 года) - 1 ученица
Общая направленность личности учителя. Социальная зрелость и гражданская ответственность Профессиональные идеалы, гуманизм Высокоразвитые, познавательные интересы Самоотверженное отношение к избранной профессии
Спецефические свойства организаторские (организованность, деловитость, инициативность, требовательность, самокритичность); коммуникативные (справедливость, внимательность, приветливость, открытость, доброжелательность, скромность, чуткость, тактичность); перцептивно-гностические (наблюдательность, интеллектуальная активность, исследовательский стиль, гибкость, оригинальность и критичность мышления, способность к нестандартным решениям, чувство нового, интуиция, объективность и бережное и внимательное отношение к опыту старших коллег, потребность в постоянном обновлении и обогащении знаний); экспрессивные (высокий эмоционально-волевой тонус, оптимизм, эмоциональная восприимчивость и отзывчивость, самообладание, толерантность, выдержка, чувство юмора); профессиональная работоспособность ; физическое и психическое здоровье .
Наградные материалы: «Ветеран труда» Почетная грамота Главы администрации Можайского муниципального района Как правильно указывал А.С. Макаренко , ученики простят своим учителям и сухость и даже придирчивость, но не простят плохого знания дела. Выше всего ценят они в педагоге мастерство, глубокое знание предмета, ясную мысль.
Повышение квалификации: 2006г. по теме «Методика преподавания информатики в средней школе»; 72ч 2008г. по программе повышения квалификации школьных управленческих команд: «Основные направления реализации РКПМО»; 72ч 2008г. по теме «Методика нестандартных и конкурсных задач по математике» 72ч 2009г Основы применения интерактивной доски в образовательном процессе. 36ч Инвариантный академический модуль «Образование и____ общество. Актуальные проблемы психологии и педагогики» ( 2011г - 36ч_)
Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя. Организация устойчивых рабочих групп, органов самоуправления учащихся в классе, поддержка детских объединений. 2. Участие в конкурсе «Самый классный классный » 3. Доля обучающихся от общего количества учащихся в классе, совершивших правонарушения и преступления. _________________ 5. Доля обучающихся класса, получивших дипломы и призы за представление учреждения в конкурсах художественной самодеятельности. __________________________________________ 6. Доля учащихся класса, получивших дипломы и призы за победы в спортивных состязаниях. _____________________________________ 7. Организация работы у учащимися в каникулярное время. 8. Участие обучающихся в решении проблем местного социума (с указанием названия акции). 9. Доля семей, постоянно принимающих участие в жизни классного коллектива, от общего числа семей класса._______________________
Методическая тема : Использование инновационных технологий на уроках математики. В решении этой задачи для себя вижу следующие пути. Для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики и информатики представляю учебный материал в мультимедийном и интерактивном виде.
Для активизации познавательного интереса обучающихся к другим областям знаний на уроках информатики средствами информационных технологий помогают межпредметные связи. Использую такие средства: решение проблем других областей средствами информационных технологий (например, построение динамики популяций в MS Excel ; рисование в графическом редакторе или создание плаката или стенда для кабинета математики; составление программы, решающей физическую, химическую, математическую или иную задачу); внедрение знаний из других областей в задачи, решаемые информатикой (часто в проектной деятельности требуются знания из других дисциплин, иногда можно типовые задачи разбавлять терминами разных областей знаний); Хочется лишь отметить, что связь между предметами всегда можно найти, даже если она не явно видна. Компьютер сегодня проникает во все сферы жизни, становясь инструментом решения многих проблем
№ п / п Показатели Подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю 10 40 50 50 2.2. Награды 2.2.1 Награды и поощрения педагога в межаттестационный период Грамоты, благодарности и др., выписки из приказов Школьный уровень Муницип . Уровень Почетная грамота Главы администрации Можайского муниципального района Регион. Уровень Федеральный уровень «Ветеран труда» Почетная грамота
2.3 Профессиональное развитие Показатели Подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю 0 10 40 50 2.3.1. Повышение квалификации Освоение индивидуальной программы ПК в полном объеме Методика преподавания информатики в средней школе»; Квалификационные аттестаты региональн . сетевой системы ПК,Документы гос . обр. учреждений, имеющих свид-во о гос . аккредитеции менее 72 ч. Вариативные программы курсов 72-180 ч . Вариативные программы курсов 2006г 216 ч. Вариативные программы курсов 216 ч. Инвариант академический + инвариант кафедральный + вариативные программы курсов 2.3.2. «Методика нестандартных и конкурсных задач по математике 2008г Основные направления реализации РКПМО»; 2008 2.3.3. Основы применения интерактивной доски в образовательном процессе. 2009
№ п / п Показатели Подтверждаю-щие документы Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются) 0 100 150 Продуктивность и эффективность образовательной деятельности 3.1. Доля обучающихся, показавших результаты на уровне или выше среднерегиональных результатов (средние данные за межаттестационный период) по результатам итоговой аттестации в форме ГИА, ЕГЭ. Результаты ГИА , ЕГЭ Ниже среднерегио-нальных результатов На уровне среднерегио-нальных результатов Вышее среднерегио-нальных результатов 3.2. Доля обучающихся, успевающих на «4» и «5» по результатам внешнего контроля Результаты внешнего контроля менее 33% до 66 % 66 % и более 3.3. Доля обучающихся, успевающих на «4» и «5» по результатам внутреннего контроля Результаты внутреннего контроля менее 33% до 66 % 66 % и более
№ п / п Показатели Подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются) 0 10 40 50 50 3.4. Результаты участия обучающихся в предметной олимпиаде. Наличие грамот, дипломов или других документов призеров и победителей олимпиад Не участвует Школьный уровень Муницип. уровень Региональн. уровень Федеральн . уровень 3.5. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам : конкурсы конференции выставки турниры и др. Наличие грамот, дипломов или других документов подтверждающих победы и призовые места Не участвует Школьный уровень Муницип . уровень Региональн . уровень Федеральн . уровень
Раздел 3 Внеучебные достижения обучающихся
Методическая работа Являясь постоянным руководителем методического объединения учителей естественно-математического цикла школы провожу заседания, семинары, и т.д. для своих коллег, оказываю методическую помощь учителям .
Мое педагогическое кредо Цель : помочь ученику стать свободной. творческой и ответственной личностью Давать возможность каждому расти настолько, насколько он способен. Развитие способности мыслить свободно, без страха, творчески - очень важная для меня педагогическая задача.
Участие в сетевых содружествах № Название сайта Адрес 1 . Российское образование. Федеральный портал Интернет – государство учителей http://www.edu.ru/ http ://www.intergu.ru/ 2. Методика преподавания математики http :// methmath . chat . ru / 3. Сеть творческих учителей http://www.mapryal.org 4. Pro Школу . http :// www . proshkolu . ru / user / snnovikova 5. Методисты. ру metodisty.ru 6. Сайт Колмогорова Андрея Николаевича http://kolmogorov.pms.ru 7. «В контакте – ЕГЭ» http://vkontakte.ru / 8. « Первое Сентября» http :// archive .1 september . ru / mat http://festival.1september.ru 9. Российский образовательный портал. Каталог справочно-информационных источников http :// www . school . edu . ru / catalog . asp ? cat _ ob _ no =1165 К – yroku . Zznay.ru. zavuch
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технология портфолио в условиях реализации ФГОС. Портфолио: назначение, содержание, технология.
В данной презентации краткая информация видах портфолио, его назаначении и содержании. Презентация предназначена для работников образовательных учреждений....

Портфолио лицеиста (портфель достижений) / Учебное пособие (кейс-портфолио)
Портфель достижений – кейс-портфолио – относится к разряду аутентичных индивидуальных оценок, ориентированных на демонстрацию динамики образовательных достижений в широком образовательном контексте (в...

Бланки портфолио ученика. Инструкции заполнения бланков портфолио.
СодержаниеРаздел I. Мой портрет ...

Портфолио педагога.Структура портфолио.
Портфолио педагога.Структура портфолио.Очень подробно и понятно....

Выступление на педагогическом совете «Что такое «ПОРТФОЛИО»? Для чего и зачем нужно создавать «ПОРТФОЛИО»
Материал по теме выступленя полезен для методической работы...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ И ПУБЛИКАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА С ПОМОЩЬЮ КОНСТРУКТОРА ПОРТФОЛИО «NETFOLIO»
Конструктор портфолио Netfolio - это инструментальное средство для создания электронного портфолио педагога, разработанное компанией «e-Publish» (официальные сайты http://edusite.ru/ и...
Методический портфолио учителя бурятского языка Показан опыт работы учителя бурятского языка по созданию методического портфолио.
Разработки уроков устного курса (1 цикл)...