Консультация для родителей
консультация (младшая группа) по теме

«Почему у ребёнка нарушается поведение?»

(защитные механизмы детской психики)

Защитные механизмы психики начинают работать уже на первом году жизни ребёнка и помогают ему преодолевать стресс, отрицательные переживания и противоречия, с которыми он сталкивается ,познавая мир. А внешне всё это выражается в капризах , истериках, приступах раздражения, упрямстве и негативизме.

Первая защитная реакция – это пассивный протест или отказ , чаще всего это происходит ,когда ребёнок оказывается в новой обстановке (детский сад, больница, другая семья .Дети старше 3-х лет  пытаются уйти из дома, детского сада. Реакция пассивного протеста может быть ещё в случае , когда ребёнок растёт в неблагополучной семье, ему не хватает ласки и он чувствует себя обделённым.

Другая защитная реакция психики – активный протест или оппозиция. Она наблюдается у детей , которым не хватает внимания со стороны родителей. Очень часто это происходит ,когда у ребёнка появляется младший брат или сестра  ,отчим или мачеха. Единственный способ у ребёнка преодолеть ощущение одиночества -бурный протест, выражающий в ярких вспышках гнева, злости, агрессии .Малыш начинает плакать, кричать, биться головой об пол ,драться. Он стремится к разрушению. Взрослые не понимают причины такого поведения и полагают, что это лишь прихоти и капризы, на самом деле оппозиция- реакция на недостаток заботы и душевного тепла.

Защитный механизм эмансипации проявляется практически у каждого ребёнка на определённом этапе развития личности. Это стремление малыша утвердить свою самостоятельность и независимость, протест против излишней заботы со стороны взрослого. Взрослым кажется, что ребёнок ведёт себя нелогично. Ребёнок ,растущий в атмосфере постоянных отказов и запретов воспротивится такому отношению , будет вести себя ,как взрослый, подсознательно полагая, что благодаря этому он становится независимым.