Выпускной в начальной школе
методическая разработка (4 класс) по теме

Выпускной вечер в начальной школе.

Расставаться со своими учениками приходится каждому учителю.

Это очень трудный и грустный момент в жизни школы. Хочется, чтобы он был особенно торжественным и незабываемым. Вместе с учениками  своего класса мы подготовили сценарий выпускного вечера в начальной школе. Все главные роли исполняли сами ученики. Сценки составляли из жизни нашего класса. Некоторые стихи и песни сочиняли сами.

Праздник начинается песней в исполнении ведущих.

Ах, объявление чёрным по белому

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, милая школа вас приглашает придти.

Дальше слова там без всякой премудрости

Ты их прочти поскорей:

«Вас приглашает на праздник прощания

4 класс в майский день».

Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня

На праздник наш посмотреть.

Годы ведь так пролетели стремительно

Стали ребята взрослей,

Но никогда для вас не закроет

Школа радости дверь.

1 ведущий:  День необычный сегодня

                     Праздник к нам в школу пришёл.

                     А если праздник сегодня-

                     Это , друзья, хорошо.

 2 ведущий: Я знаю, что нас непременно вы спросите:

                    «Кто же на празднике главные гости?»

                     Отвечу я вам , не моргнув даже глазом.

                      Это ребята 4 класса.

Звучит вальс. Танцуют  четвероклассники. Музыка смолкает, дети читают стихи.

1. Мы шустрые, спортивные,

2.Мы смелые, активные,

3. Сообразительные, любознательные,

4. В общем, привлекательные.

5. Все-то умные, красивые,

6. Лукавые, счастливые.

7. Мы любим,  спорить и шалить,

8. И на уроках много говорить,

9. На перемене любим мы шуметь,

10. Смеяться, прыгать, даже петь.

11. Есть в классе нашем забияки, драчуны,

12. Мы- головная боль Марины Александровны.

1. Четыре года были мы в пути ,
    Куда приказано идти?

2. Все  двенадцать дружно враз

Вместе:   Перешли мы в 5 класс!

Все уходят за кулисы. На сцене 2 ученика.

1ученик :   Женя, а ты помнишь , как впервые пришёл в школу?

2 ученик: Как же можно забыть этот первый сентябрьский день? Огромные букеты цветов. Интересный урок, всё торжественно и красиво. Да все были просто счастливы!

Мелодия песни « Аты – баты». Ученики шагают, держа в руках «Азбуку».

1. Мы теперь ученики

    Нам не до гулянья.

    На дом задали крючки –

    Первое заданье.

2. Вот мы с мамой за столом

    Дружно распеваем:

    «Вниз ведём, ведём, ведём,

     Плавно закругляем».

3.Но противные крючки

   С острыми носами

  У меня из – под руки

   Выползают сами.

4. Телевизор не глядим, книжки не читаем,

     Всё сидим, сидим, сидим,

    Плавно закругляем.

Песня на мелодию «Потому,  что мы пилоты».

Солнце, дождь или хмурый денёчек

В школу вместе спешили с тобой.

Пролетели четыре годочка

И сегодня наш бал выпускной.

Очень быстро мы все повзрослели ,

Стали лучше, умнее, друзья,

Все преграды и невзгоды одолели.

Кто помог нам?

Ну, конечно, учителя!

Мы бывали порою упрямы,

Не хотели уроки учить,

Ох, намучились наши мамы

Им теперь никогда не забыть.

Пролетели четыре годочка,

Перешли, перешли мы в 5 класс.

Потерпите же ещё  7 годочков

Ох, ещё не раз намучаем мы вас!

До свидания класс наш любимый,

Мы прощаемся нынче с тобой,

Со своею любимою партой и с окошком ,

И с классной доской.

Говорим мы большое спасибо

Самым первым своим учителям.

Извините, если были непослушны,

Мы удачи и добра желаем вам.

3 ученик: Да, школьные годы чудесные, только я что-то никаких чудес не       вижу, одни только проблемы.

4 ученик:  Что ты, Рома, учиться – это так здорово. Каждый день узнавать что – то новое – это так интересно!.

3 ученик: Кому интересно, а кому и бесполезно.

Сценка «Перед уроком».

В классе несколько учеников, все недовольны.

Надя: До звонка осталось 10 минут, а Самсоновой всё нет.

Рома: Вечно только о себе и думает.

Женя : Я теперь задачку списать не успею и всё из-за неё.

Вера : Тихо,  идёт.

Все вскакивают  с парт и окружают Самсонову.

Надя: Вот она, явилась. Мы тут все глаза проглядели, а она идёт, не торопится! Давай скорее тетрадь по математике, я домашнюю списать не успею.

Рома : А мне по русскому!

Женя: А мне учебник по чтению!

Вера : А мне  по окружающему миру!

Самсонова: А ну-ка все в очередь.

Выстраивается длинная очередь, Самсонова достаёт из портфеля тетради и учебники, дети получают и отходят.

Ира: А мне нужен твой альбом, я свой дома забыла.

Самсонова: А больше ничего нет  Вот только яблоко.

Ира : Как это нет? Я что зря в очереди стояла? Давай сюда хоть яблоко.

Самсонова: Вот так всегда им всё, а мне ничего.

5 ученик : Да, нелегка дорога к знаниям. Но ведь у нас столько наставников.

                  И  каждый готов придти на помощь.

6 ученик : Не понимаю,  о ком ты сейчас говоришь?

5 Ученик: А ты угадай!

                 Кто сегодня в класс вошёл

                 И сказал со вздохом,

                 Что такое хорошо

                  И что такое плохо,

                  Нас немного поругал,

                  Но совсем не наказал.

                  Кто у нас главнее всех?

                 У кого во всём успех?

                 Добра, внимательна всегда

Вместе:   Наталья Анатольевна!  (директор )

                 Нам бывает не до смеха,

                 Если в класс она войдёт.

                 Весь урок пронаблюдает,

                 Дневники все соберёт.

                 Непременно всех похвалит,

                 Если нужно, подбодрит.

                 Завуч Валентина Афанасьевна

                 Нас всегда за всё простит.

6 ученик: А теперь моя загадка.

                 Окно – das Fenster.

                  Стол – der Tisch.

                   Ты по-немецки говоришь

                   И знанья эти нам дала

  Вместе:    Павлова Валентина Петровна.

                   ( вручение  цветов)

На сцене появляются мальчик и девочка. У мальчика в руках большая ромашка. Он гадает.

Саша: Надя, как ты думаешь, мне Марина Александровна сегодня поставит       двойку по математике или нет?

Надя: Если будешь опять динозавров рисовать, она тебе даже две двойки поставит, и правильно сделает.

Саша: Ну я же  развиваю свои творческие способности.

Надя: Конечно, на математике ты рисуешь динозавров ,а на чтении делаешь самолётики, а на русском…

Саша: А сама-то с телефоном играешься.

Надя: Да я только один раз на него посмотрела, а ты всю парту изрисовал.

Саша: Я? Да ты у меня сейчас получишь. ( Дети убегают)

Мальчики  и девочки поют частушки.

Мальчики:  Мы ,как видите, красавцы

                    И сердца у нас горят.

                    Да к тому же мастера мы

                    Петь частушки для девчат.

Девочки:   Мы сегодня нарядились

                   В сарафан с иголочки,

                   Полюбуйтесь-ка ребята

                    На наши оборочки.

Мальчики: Мы расскажем по секрету

                   Да про наших про девчат,

                   Каждый день меняют платья,

                   Мы не можем их узнать.

Девочки: Ах, что верно, то и верно

                С пареньками просто грех,

               До того порой обидно,

              Перебили бы их всех.

Мальчики: Ох, и вредные девчонки

                   Вы напрасно спорите,

                   Всё равно мы впереди,

                   Вы нас не догоните.

Девочки:  Есть бездельники такие,

                  С ними нам одна беда.

                  Если б знали в одном классе

                  Не учились никогда.

Все вместе: Почему мы здесь все пляшем?

                    Почему мы здесь поём?

                    Потому, что в нашем классе

                    Замечательно живём.

На сцене 2 ученика.

7 ученик:  Мы были все смешными малышами,

                 Когда она вела нас в первый класс.

                 И подарив тетрадь с карандашами,

                 За парту посадила в первый раз.

8 ученик: А кто она? Скажу вам прямо,

                 Всегда внимательна, добра,

                 Заботливая, словно мама

                Учительница первая моя.

Входит учитель. Дети сидят за партами. Сценка.

Наташа: Марина Александровна, а Женька  сказал, что я мартышка плосконосая. (Плачет)

Женя: Ага, а она меня в живот ногой ударила.

Наташа: На перемене ещё получишь.

Люда: А Роман мою линейку взял и не отдаёт.

Рома: На не пищи, вот твоя линеечка. (Отдаёт кусочки поломанной линейки)

Сергей: А я, что должен один дежурить целую неделю? Саша мне не помогает.

Саша: Я дежурю в понедельник, но я болел. Роман- во вторник, но он тоже болел, а сегодня среда – ты дежурный.

Учитель: Споры закончились ? А теперь займёмся уроком.

Слово первого учителя:

Вот так начинался наш учебный день . Мы спорили, ссорились, мирились, обижались и прощали. Двенадцать пар детских глаз встречали меня каждое утро, двенадцать интересных характеров. За эти годы все стали для меня такими близкими и родными, что сегодня моё сердце стонет, я не хочу расставаться с вами. Дорогие ребята, у меня для вас есть сюрприз, я приготовила  стихи о каждом ученике. Давайте угадаем о ком речь.(Стихи автора)

1. У кого в порядке книжки и тетрадки,

    У кого пятёрок нам не сосчитать?

Ясно всем ребятам- это  Самсонова Наташа,

Как таких старательных нам не знать!

2. Умный, добрый, справедливый,

    Иногда и шаловливый,

   Книжки любит он читать,

  Очень много хочет знать,

  Отвечать всегда готов  -

  Это  Женя Алифанов.

3.Кто так чисто вымыл доску

  И цветы полил с утра?

  «Вика сделала уборку»,-

  Отвечает детвора.

  Очень скромная девчушка

  И хорошая подружка,

  Всем помочь всегда готова

  Наша  Вика Осипова..

4.Две симпатичные близняшки,

  Умницы, очаровашки.

«Эти дети - просто клад»,-

Все об этом говорят.

Кто они? Ответьте вслух.

Надя и Вера  Глуханюк. 

5. «Нет скромней её на свете»,-

   Говорят об этом дети.

  Никогда не обижается,

  Очень редко улыбается,

  Молчалива и грустна

  Наша  Люда Клышкина.

6. Взгляд сердитеё и строг,

  Когда не выучит урок.

  Ну, а если весел смех,

  Значит есть уже успех.

 Всегда  спортивна наша

 Биганская Даша.

7.Ему за партой не сидится,

  Очень любит веселиться,

  И трудиться тоже может,

На субботнике он каждому поможет.

А на уроках не жалеет слов –

Это Рома  Глушков.

8. В этом классе есть девчушка,

   Ну такая веселушка.

  И решит, и прочитает,

  И с соседом поболтает.

  Всем помочь она готова

  Наша Настя Звонарёва.

9. Умеет он, друзья, пример решить,

  И может даже класс немного рассмешить.

  Любит ящериц, котов –

  Это Саша Филиппов.

10. На уроке он сидит,

     Всё вздыхает и пыхтит,

    На соседку глянет разом

   Умоляющим он глазом.

   Вика – добрая душа,

  Ему поможет неспеша,

  И вот уж смех весёлый слышен,

  Доволен Осипов наш Миша.

11.Кто у нас всегда ворчит?

    Спорит, иногда кричит,

    Но потом дежурит всё же –

   Да это же Умиров Серёжа.

Вручение  свидетельств об окончании начальной школы.

Звучит фонограмма песни « Белая берёза». Песню исполняет учитель.

(Слова автора)

Как же незаметно пронеслись 4 года,

И сегодня отмечаем праздник выпускной.

Как же быстро вы повзрослели,

Оглянуться мы не успели,

И сегодня уж расстаёмся с этой детворой.

        Милые ребята, я вас всех благодарю

       За лукавый взгляд и за счастливые улыбки,

       За непослушанье зла на вас я не держу

       И сегодня вам прощу ваши детские ошибки.

Очень нелегко сегодня с вами расставаться.

Вы уже родными стали, дети, для меня.

Хоть урок не всегда учили,

Хоть проказничать вы любили,

Сколько радости подарили вы, мои друзья.

        Милые ребята, я желаю от души,

       Чтобы в трудный час вы никогда не унывали,

       Чтоб по классам как «один за всех» вы вместе шли,

       Ну, а дружбу крепкую в пути не потеряли.

Учитель вручает детям подарки на память.

Выходят ученики.

1.Солнце радостно нам светит.

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Назовут  «выпускники».

2. Четыре года нас учили,

  Отучили , наконец.

  Мамы нас сюда водили,

  А меня водил отец.

3. В дождь и ледяную стужу,

   В будни, даже по субботам,

  По сугробам и по лужам

  Шли мы с ними на учёбу.

4. Мамы фильмы не смотрели,

   Даже  сериал про Роки.

   Над тетрадями сидели,

  С нами делали уроки.

5. Вот бы им за это дали,

   Чтобы снять их нервный стресс,

    Золотые всем медали.

    Есть у нас медали?

Все: Есть!

5.Ну, тогда без промедленья

  Приступаем к награжденью!

Вручаются благодарственные письма родителям. Песня под фонограмму

песни «Настоящий друг».

Мама – первое слово на Земле.

Любят дети все мамочку свою.

Жизнь мне подарила, думать научила

И за это я её благодарю.

  Мамочка меня может выручить,

  Если что- нибудь приключится вдруг.

  В полдень или в полночь она придёт на помощь,

  Как надёжный , самый лучший верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,

Мама всё поймёт и за всё простит.

Мамочка не бросит , лишнего не спросит.

И не будет больше никаких обид.

Ответное слово родителей.

1. День сегодня необычный,

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

2. Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

3. Не нервируй педагогов,

Ведь учитель царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

4.А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Звучит фонограмма песни «Улыбка». Поют дети.

В классе нашем нам легко жилось,

Вы учили нас  всему, что знали сами.

Много дней как в сказке пронеслось,

И настало время расставанья с вами!

                       Здесь сейчас в последний раз

                       Все мы вместе собрались,

                       На прощанье мы поём Вам эту песню.

                       Мы уходим в пятый класс,

                      Будем помнить мы о Вас

                      И о том, как было с вами интересно!

Будем помнить, как мы к Вам пришли,

И как Вы встречали нас улыбкой светлой,

Как пример решали у доски,

И о том, что огорчали Вас не редко.

Не забудем наш уютный класс,

Где за партой мы открытья совершали,

Где хвалили за успехи нас

И ключи к решенью всех задач давали.

Представление нового классного руководителя.        

Нам теперь совсем не страшно

В пятый класс переходить,

Потому что нас старший

Будет за руку водить.

Нас не бросили одних,

Беспокойных, озорных.

Будет у нас прекрасный,

Самый лучший классный.

С нею мы не пропадём,

Вместе весело пойдём.

Нас под крылышко взяла

Ирина Евгеньевна.

Слово  будущему классному руководителю.

Учитель: Четыре года быстро пролетели,

                Как быстрые четыре дня.

                Вы очень сильно повзрослели,

                День каждый торопя.

                Мне очень грустно и печально,

               Что покидаете вы нас,

             Хочу сказать лишь на прощанье

            Вам: В добрый путь и в добрый час!

Праздник заканчивается песней « Школа начальная» под фонограмму «Маленькая страна».

Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё названье-

«Школа начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

              Школа начальная!

              В сердце ты навсегда!

              Там, где учитель строг и ласков,

               Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть- чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года.

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.

Литература:

1. Газета ПедСовет  № 3  2004 г.

     2 .  Газета  ПедСовет  №2  2003 г.

Автор: Герасимова Марина Александровна

Муниципальное  казённое образовательное учреждение

Долговская средняя общеобразовательная школа.

Адрес: 403134 хутор Долгий Урюпинского района

             Волгоградской области.

Телефон:  (84442) 9-24-57 (дом.)

                  (84442 9-24-31 (раб.)    

                  89377093185(сот.)