Прощай, Букварь!
методическая разработка (1 класс) на тему

                                 ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ.

                                      ХОД ПРАЗДНИКА

                        Под звуки вальса входят первоклассники в зал.

Вальс

1. Мы в школе почти целый год отучились,

    Мы много успели и много узнали.

    Писать и считать мы уже научились

    И первые книги свои прочитали.

2 .   А верным помощником в этом нам стала

     Первая главная книжка.

     И первые буквы она показала

     Девчонкам своим и мальчишкам.

3. Буквы потом сложились в слова,

      Слова - в предложенья и фразы.

      Огромный и красочный мир тогда

      Открылся, ребята, нам сразу.

4.        Учились по нему и встарь.
     Он книга школьная - букварь.

      Рисунки, буквы, точки,

      Коротенькие строчки.

4. Тому кто хочет много знать,    

       Кто хочет книги прочитать

       Про горы и долины,

       Про водные глубины,

       Про реки, звёзды и моря,

       Не обойтись без букваря!

6.        С этой книжки - самой первой -
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал!

7.        Хлебороб, поэт и лётчик,
      Врач, шахтёр и сталевар -

       Каждый помнит первых строчек,

       Первых слов бесценный дар!

8.      Край родной, родные дали,

  Реки, рощи и моря

  - Целый мир мы открывали

  На страницах букваря!

9.   Ежедневно по утрам

     Заниматься надо нам,

     Мы с доски не сводим глаз,

     А учитель учит нас.

        10.    Ель, топор, лопата, руки

   -В каждом слове слышны звуки.

    Звуки эти разные:

    Гласные, согласные.

11. Гласные тянутся в песенке звонкой
   Могут заплакать и закричать.
   В тёмном лесу звать и аукать

    И в колыбельке сестрёнку баюкать

    Но не желают свистеть и ворчать.

12.        А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,

    Но не хочется им петь.

13.        Дружат гласные с согласной,
Составляют вместе слог.
«Ма» и «ма», а вместе «мама»
К нам явились на урок.

14.  Прапрадедовской порой

     Стали буквы в чёткий строй.

     Строй как строй,

     Да не простой.

15.        Был он прозван АЛФАВИТ
      И повсюду знаменит.

       До сих пор с него, как встарь

       Начинается букварь.

16.        Буквы разуму верны,
И за это им даны
Высочайшие права
Образовывать слова.

  17.        Вы подумайте о чуде:
      Сколько букв- сестёр родных?
      Тридцать три!

       А сколько люди

      Могут слов сложить из них!

18.        Ты эти буквы заучи,

        Их три десятка с лишним,

        Но для тебя они ключи

        Ко всем хорошим книжкам

20.        В дорогу взять не позабудь
      Ключей волшебных связку.

       В любой рассказ найдёшь ты путь,

       Войдёшь в любую сказку.

21.        Прочтёшь ты книги о зверях,
      Растеньях и машинах,

       Ты побываешь на морях

       И на седых вершинах.

22.        Буквы стали строго в ряд, будто по линейке,
Каждый знает свое место и уйти не смеет.
Все они стоят красиво, по порядку, посмотри,
Ну, а ты теперь сумеешь повторить все 33?

Дети читают стихи, выстраиваются на сцене.

Буквы проецируются на экран.

А    Азбука

      Пусть начинается

      С аиста

      Он

      Как и «Азбука»

      С «А» начинается.

Б     Бегемот разинул рот.

      Булки просит бегемот.

В   Ворбей влетел в окно.

     Воровать у нас пшено.

Г   Гриб растёт среди дрожки.

     Голова на тонкой ножке.

Д   Дятел жил в дупле пустом.

     Дуб долбил как долотом.

Е Ё    Ель на ёжика похожа.

        Ёж в иголках, ёлка - тоже.

Ж   Жук упал и встать не может.

      Ждёт он, кто ему поможет.

3    «З» не просто завитушка.

      З - пружинка, крендель, стружка

И    Иней лёг на ветви ели.

      Иглы за ночь побелели.

Й    Букву «й» всем надо знать

      Чтобы йогурт прочитать

К     Кот ловил мышей и крыс.

       Кролик лист капустный грыз.

Л    Лодки по морю плывут.

      Люди вёслами гребут.

М   Мёд в лесу медведь нашёл.

     Мало мёду много пчёл.

Н   Носорог бодает рогом.

       Не шутите с носорогом.

О   О - как обруч захочу

     По дороге покачу.

П    Панцирь носит черепаха.

      Прячет голову от страха.

Р     Роет землю старый крот.

      Разрыхляет огород.

С     Спит спокойно серый слон.

       Стоя спать умеет он.

Т     Таракан живёт за печкой.

       То-то тёплое местечко.

У     Ученик учил уроки.

       У него в чернилах щёки.

Ф     Флот плывёт к родной земле.

       Флаг на каждом корабле.

X     Ходит по лесу хорёк,

       Хищный, маленький зверёк.

Ц    Цапля важная, носатая

      Целый день стоит как статуя.

Ч    Часовщик прищурив глаз

      Чинит часики для нас.

Ш    Школьник, школьник ты силач

      Шар земной несёшь, как мяч.

Щ    Щёткой чищу я щенка.

      Щекочу ему бока.

Ь    Мягкий знак - хитрый знак,

      Без него нельзя никак!

      Он не произносится.

      Но в слово часто просится.

Ы    Без ы не скажешь «мы»,

      Не скажешь «сны» или « мечты»

Ъ     Было «сели», стало «съели»,

      Догадаться вы сумели,

      Почему случилось так?

      Кто виновник? Ъ!

Э     Эта кнопка и шнурок

       Электрический звонок.

Ю     Юнга - будущий матрос

        Южных рыбок нам привёз.

Я      Ягод нет кислее клюквы.

Все:   МЫ НА ПАМЯТЬ ЗНАЕМ БУКВЫ

                             Танец: Марш букв

          Вбегает Буква "Я". 

Учитель. Буква "Я", а ты здесь как очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!

Всем известно буква "Я"

В азбуке — последняя.

А известно ли кому

-Отчего и почему?

Дети.      Неизвестно!

Учитель.  Интересно?

Дети.      Интересно!

Учитель.  Ну так слушайте рассказ!

 Рассказчик.

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится -

Там и дело спорится.

Только раз

Все дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква "Я...

В строку не встала.

Взбунтовалась буква "Я":

-        Я, - сказала буква "Я",

 - Главная, заглавная!

Я хочу,

Чтобы повсюду

Впереди

Стояла я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф.

-        Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "эф",

От обиды покраснев.

Буква С.

-        Срам! -

Сердито "эс" сказало.

Буква В. 

"Вэ" кричит:

-        Воображала!

Буква П.

Проворчало "пэ":

-        Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

Рассказчик. "Я" затопала ногами.

Буква Я.

Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама,

Хватит у меня ума!

Рассказчик.

            Буквы тут переглянулись,

            Все буквально улыбнулись,

            И ответил дружный хор:

Буквы (хором). -Хорошо!

            Идем на спор.

Буква А.

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку -

Правда,

Стало быть,

Твоя!

Буква Я.

-        Чтобы я

Да не сумела,

Я ж не кто-нибудь

А "Я"!

Рассказчик.

Буква "Я" взялась за дело:

Целый час она

Пыхтела,

И кряхтела,

И потела -

Написать она сумела

Только:

"Я-я-я-я-я!"

Буква X.

          Как зальется буква "ха":

           -        Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!

Буква О. "О" от смеха покатилось!

Буква А. "А" за голову схватилось!

Буква Б. "Б" схватилось за живот...

Рассказчик.

Буква "Я"

Сперва крепилась,

А потом как заревёт:

 Буква Я.

-        Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы "Ю".

Буква Ю.

-        Что ж, - решил весь алфавит,

 -Если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик.

Буква "Я"

Всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место

Буквы "Я"!

Все участники инсценировки расходятся, а Буква "Я" подходит к учителю и взволновано говорит.

Буква Я.

Я знаю, я знаю, я слышала все.

Я — якорь на яхте в реке Лимпопо.

Ведущий.

Постой, не волнуйся и так не спеши,

Ты нам по порядку все расскажи.

Буква Я.

На яхте пиратской я в море плыла,

Я слышала все, я все поняла.

Там был ужасный и злой Воробей.

Он Азбуку хочет отнять у детей.

Он буквы решил у ребят утащить

И в страшной реке Лимпопо утопить.

В зал вбегают Джек Воробей и Пираты.

Джек Воробей

Кто тут вспомнил вдруг меня?

Я ужасный Воробей.

Никого не пожалею,

Даже маленьких детей.

Пираты.

Больно умные вы стали,

Не боится нас никто,

Чтоб вы книжки не читали

-Все буквы сбросим в Лимпопо

Буква Я.

Как же так? Да разве ж можно

Нас всех взять и утопить?

Ведь без нас на свете просто

Невозможно будет жить!

Ученик

Букв сначала мы не знали,

Мамы книжки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ученик. Показывает книгу «Букварь»

Я с этой книжкой в первый раз

Пришёл в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

Ученик.

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

На надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

 Пират

Ерунда! Я вот, представьте,

Не читаю, не пишу,

И без букв противных ваших

Я прекрасно проживу.

Воробей

         Баста! Хватит говорить!

         Мой приказ - всех утопить!

  Пираты хватают буквы, то есть ребят, участвующих в сценке "Буква Я", и уводят с собой.

                   Буква  Я" прячется среди ребят.

Буква Я.

         Ну нет! Такому не бывать!

         Надо буквы выручать!

         Только как в огромном море

         Их нам с вами отыскать?

         Ой, я одна не справлюсь!

                          Входит Почтальон Печкин.

Печкин.

Телеграмма! Телеграмма! (Читает.)

Срочно! Срочно! Помогите!

От погибели спасите!

Помогите нам, ребята,

Мы на острове Пиратов.

Плыть к нам очень нелегко

Вдоль по речке Лимпопо.

Ждет вас много испытаний,

Ждет немало вас заданий,

Чтоб вы нас смогли найти,

Высылаем план пути.

           (Печкин достает из сумки большую карту.)
Коль не справитесь за час,

Воробей утопит нас.

Учитель.

Ну что, друзья, поможем буквам?

Ну тогда смелей вперед!

(Показывает на карте, куда надо плыть.) 

Впереди пролив Вопросов

Нас по плану с вами ждет.

ПРОЛИВ ВОПРОСОВ

         Звучит музыка или шум ветра, плеск волн.

         Входит Вопросительный знак.

Вопросительный знак

         Я в проливе Вопросов

         Рад вас видеть, рад вам всем.

         Вам задам сто тыщ вопросов:

         Кто? Откуда? И зачем?

         Да, загадывать загадки

         Я, друзья, большой мастак.

           Вы меня узнали, братцы?

           Вопросительный я знак.

           Что стряслось?

           Беда какая?

           Я помочь готов всегда.

Буква Я.

           Воробей украл все буквы,

           Наша помощь им нужна.

Вопросительный знак.

           Знаю я, что вам поможет.

           Вы должны с собою взять

           Что-то важное, такое...

           Не могу я вам сказать.

          Я вам должен буду только

          Лишь загадки загадать.

          Ну а вы в ответ мне букву

          Будете должны назвать.

          Буквы в слово соберутся,

          Без которого в пути,

         Дети вряд ли обойдутся,

         Чтоб товарищей спасти.

      (Нужно выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении.)

Вопросительный знак.

Ручка круглая у трости

Трость для деда сделал Костя.

Дети. Буква "Р".

Вопросительный знак.

Эта буква на морозе,

Как оса, ужалить может.

Ну а в мае на березе

Жук ее узнать поможет.

Дети. Буква "Ж".

Вопросительный знак. 

          Добрый дятел занят делом:

          Ремонтирует дупло.

          Дверь починит он умело,

          Будет в домике тепло.

Дети. Буква "Д".

Вопросительный знак.

          Удобная буква

           Удобно в ней то

           Что можно на букву

            Повесить пальто

Дети. Буква "У".

Вопросительный знак. 

           Буква эта знаменита -

          Стоит в начале алфавита.

 Дети. Буква "А".

Вопросительный знак. 

            Был у бабушки баран,

            Бил он бойко в барабан.

            И плясали бабочки

            Под окном у бабушки.

Дети. Буква "Б

Вопросительный знак.

          Вот все буквы перед нами

           - Каждый может их назвать.

            А теперь нам надо с вами

            В слово буквы все собрать.

               Дети собирают слово дружба. 

Вопросительный знак.

            Получилось слово "дружба".

             С ней дорога не беда,

             С ней любое испытанье

             Будет по плечу всегда.

                   Песня «Мир похож на цветной луг»

ОСТРОВ ЗАГАДОК

Буква Я  Посмотрите, посмотрите,

            Это что там впереди?

Буква Т.

Мы приплыли на остров Загадок.

Мы можем двигаться дальше, только отгадав загадки-ребусы.

               Дети разгадывают ребусы.        

Ученик

Надо нам поторопиться

Времени осталось мало.

Запевайте-ка вы песню,

Чтобы веселее стало!        

               Песня «Я тебе, я тебе, я тебе говорю cneрва…»

                              Танец«Плясовая»        

Ведущий.

Мы смогли решить загадки

И продолжить путь вперед,

Нас волшебный остров Сказок

Впереди, ребята, ждет.

ОСТРОВ СКАЗОК

Выходят Сказочные герои, их костюмы перепутаны.

Буква Я.

Здравствуйте, вы кто, ребята?

Я узнать вас не могу.

Сказочные герои.

            Это злобные пираты

             Перепутали все тут.

  Буквы многие украли,

  Сказки все перемешали.

 Перепутали названья

 И героев всех.

Буратино нос сломали,

У кота сапог украли,

И в веселом королевстве

Не услышать смех.

Золушка - жена Кащея,

Стал Незнайка всех умнее,

Вытащил рыбак лягушку,

Серый волк везет старушку.

Достать Дюймовочку не просто

-С Гулливера стала ростом.

Пусть ребята нам помогут

Выправить названья в сказках.

Ну а мы дадим в дорогу

Вам за это ключ - подсказку.

Сказочные герои читают перепутанные названия сказок, а ребята исправляют их.

Снежная принцесса. (Снежная королева?)

Желтая кепочка. (Красная шапочка?)

Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

Луковый мальчик. (Чипполино.)

Свеколка. (Репка)

Сказочные герои.

Вот спасибо вам, ребята,

Навели у нас порядок.

И за это ключ - подсказку

Вам дают герои сказок.

Сказочные герои вручают Волшебную палочку из свернутой в рулон бумаги. 

Дети разворачивают и читают.

Дети.

"Сказка - ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок".

Чаще сказки вы читайте

И уроки извлекайте.

Если палочкой волшебной

К злым пиратам прикоснетесь,

Победит добро, как в сказке,

Ну а вы домой вернетесь.

Учитель

Перед нами остров Праздничный

На нём сплошные праздники

ОСТРОВ ПРАЗДНИЧНЫЙ

Солнце светит за окном,

Снега стало меньше.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин:

Сегодня в день весенний,

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушкам,

Спасибо скажем мамам.

За хлопоты, за ласки,

За песенки, за сказки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

Кто любимей всех на свете?

Это сразу скажу дети.

Обойди весь белый свет,

Лучше мамы в мире нет!

Как хочется нам много слов сказать,

Всем мамам на планете нашей,

Здоровья вам удачи пожелать,

Надежд, терпенья, радости и счастья.

Спасибо за любовь и ласку,

Заботу, нежность и тепло,

Когда вы рядом - жизнь как сказка -

И в самый хмурый день - светло!

Пусть долго женский день продолжается,

Пусть поют в вашу честь ручейки.

Пусть солнышко вам улыбается.

Пусть исполняются ваши мечты.

С днём 8 Марта!

С праздником весенним!

Льётся пусть повсюду

Звонкое веселье!

Танец «Ягодка - малинка» Вручение подарков мамам

Ученик

Нам до острова Пиратов

Остается так немного.

Ждут нас буквы с нетерпеньем,

Отправляемся в дорогу.

Выходят Пираты. Танцуют.

Воробей

- Ну что ж, друзья мои, пираты,

Пора нам к делу приступить.

Не забыли? Мы хотели

Эти буквы утопить!

Входят ребята, Буква "Я". 

Воробей.

- Я ужасный Воробей!

Ненавижу я детей

Дружных и активных,

Добреньких, противных.

Вы зачем сюда приплыли?

Что вы здесь у нас забыли?

Буква Я.

Буквы наши отпускайте,

Вы их мучить перестаньте.

Если буквы вы бы знали,

Книжки б разные читали.

Воробей

             Не нужны нам ваши книжки.

             Все девчонки и мальчишки

Скоро буквы позабудут

 -И пиратами все будут.

Буква

Нам без палочки волшебной,

Видно, тут не обойтись.

Ну-ка, Воробей, сейчас же

Ты хорошим становись!

Дотрагивается до Воробья.

Воробей

Я... хорошим, добрым буду,

Буду книжки я читать.

А мальчишек и девчонок

Я не буду обижать.

Ведущий.

Ну что же, зло мы победили,

Спасли все буквы, и теперь

В огромном океане Знаний

Для вас всегда открыта дверь.

Сегодня в школе праздник грустный

 -Прощаемся мы с букварём,

 Мы с ним шагали дружно в ногу,

И вот теперь вперёд идём.

Нас ждут учебники другие,

Мы встрече с ними рады будем,

Но наш Букварь, наш самый первый,

Мы никогда не позабудем!

Песня «Прощанье с букварём»

Поздравление родителей

Вручение подарков и дипломов