Золотое кольцо России

Майорова Наталья Юрьевна

Урок - путешествия

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Zolotoe_kolco_Rossii1.doc220.5 КБ

Предварительный просмотр:

Предмет : окружающий  мир.

Класс  : 3  « В »  МОУ  « СОШ № 18 » г. Братска

Дата  проведения :     5. 12. 2009 год

Тема  урока :  « Золотое  кольцо  России »

Цель: сформировать  у  учащихся  представление о том, что « Золотое  кольцо России »  является  национальным  достоянием  русского  народа.

Задачи : 1. Познакомить  детей  с  интересными  городами  нашей  Родины  и

                    некоторыми  её  достопримечательностями ; формировать  у

                    учащихся  представление  о том, что « Золотое  кольцо России »  

                    является  национальным  достоянием  русского  народа.

                 2. Создать  условия  для  развития  мыслительных  операций, логики,

                     речи, воображения; развития  познавательной  самостоятельности  и

                   творческих  способностей.

                3.Воспитывать у учащихся чувство патриотизма, стремление

                   самостоятельно мыслить  и  применять  свои  знания  в  жизни ;  

                   бережному  отношению  к  её  богатству, к природе.

Вид  урока :  заочное  путешествие.

Методы  урока : частично – поисковый.

Тип  урока :  урок  формирования  и  совершенствования  знаний.

Оборудование :

  • ноотбук  учителя, NET – BOOKи  учеников ;
  • презентация  учителя ;
  • толковый  словарь ;
  • фотографии  достопримечательностей  « Золотого  кольца  России »,гербы   городов.

Ход  урока.

1.Организационный  момент.

                                Начинается  урок,

                                Он  пойдёт  ребятам  впрок.

                                Постараюсь  всё  понять,

                                Многое  хочу  узнать !

2. Сообщение  темы  и цели  урока.

 Учитель :  Мы начинаем изучать новую тему и отправляемся в путешествие по древним городам  России, побываем  в  малых  и  крупных  древних русских  городах, а поможет  нам  в  этом  Машенька.                СЛАЙД 1 

 - Мы будем не просто рассматривать достопримечательности, а наблюдать, изучать, исследовать, то есть разгадывать тайны этих древних городов. Значит, мы не простые путешественники, а путешественники – исследователи!

Посмотрите, кто нас ждет!

                

 Что за чудо- синий дом!

 Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

                                                 И питается бензином.

                                               (Автобус)

                                                                   

                                                   

 - Правильно, автобус. Он поможет нам побывать в древних русских городах, которые расположены на «Золотом кольце» .                   СЛАЙД  2

 - Как вы думаете , почему кольцо? Почему «Золотое»? В конце урока вы сами сможете ответить на все вопросы. Если в процессе  путешествия  будут  вопросы  и  дополнения, пожалуйста, поднимайте  руки – участвуйте !

 - Широка страна родная…Степи, леса, овраги – тишь да благодать, красота первозданной русской природы. Россия, наша Россия. От Волги до Енисея. От Москвы до Владивостока. Великолепная, сказочная, незабываемая наша родина. Развитые столичные центры и обособленные деревушки. Необъятные просторы, широчайшие долины. Наша Россия. Блеск и роскошь позолоченных куполов русских храмов. Уютные и такие родные сердцу проселочные дорожки. Теплая, располагающая атмосфера. И это все – очарование исторического Золотого кольца России. Около  30 лет  назад  несколько  древних  городов  от Москвы  были  объединены  в  туристический  маршрут, получивший  название                  « Золотое  кольцо  России ».                                                                СЛАЙД  3

  - Среди всех районов России Центральный выделяется самым большим числом городов. Каждый из них уникален своей историей, своей судьбой, своим неповторимым обликом.

  - Включите воображение и представьте, что мы находимся в автобусе, который мгновенно будет переносить нас из города в город. Для путешествия нужна карта и маршрутный лист, в котором отмечайте те города, в которых мы побываем, а в таблице – блокноте отражайте все самое интересное.

Маршрутный лист

Название города, месторасположение    

Кто основал

Исторические памятники

 

 

 

 

3.   Работа по теме урока.

  1.Город Сергиев Посад.

- В путешествие по Золотому кольцу мы отправимся из Москвы ,столицы  нашей  Родины.                                                                                 СЛАЙД  4

-Мы едем на северо-восток. И прибываем в город Сергиев Посад- старинный русский город.                                                                     СЛАЙД  7

 -  Сергиев Посад назван в честь Преподобного Сергия - монаха, основавшего крупнейший в России Троицкий монастырь. В 1919 г. город был переименован в Сергиев, а в 1930г. - в Загорск, в честь революционера В. М. Загорского. Но в 1991 г. городу наконец было возвращено историческое название. Постепенно вблизи монастыря стали селиться и крестьяне. Первыми поселениями, ставшими основой будущему городу, были села Кокуево, Панино и Клементьево.

Микроитог: Существуют сведения, что именно в этой лавре был благословлен известный вам князь Дмитрий Донской на битву с врагом.              СЛАЙД  8

2. Далее мы оказываемся в Переславле - Залесском.                  СЛАЙД  9

Микроитог:  Город основан князем Юрием Долгоруким  в  1152  году. На берегу Плещеева озера сушатся рыбацкие сети, темнеют на воде рыбачьи лодки. Издавна селились люди вокруг озера, плескавшего волны даже при небольшом ветре. На озере проходили военные учения под руководством самого молодого Петра I. С музеем рядом стоит памятник Петру Великому - основателю военного флота России.                                                                                  СЛАЙД  10

3. А теперь в Ростов.                                                 СЛАЙД  11

 - Как известно У нас в России два Ростова, так вот этот Ростов называют Великим.

 - Ростов – Великий – один  из  древнейших  русских городов – известен  с  862 года. В 10 веке Ростов был  столицей  обширного  Ростово – Суздальского  княжества. В  17  веке  Ростов, прозванный  Великим, стал  религиозным  центром  православия. Он  активно  застраивался соборами  и  монастырями. 

                                                                                                 СЛАЙД  12

Микроитог: Отражаются в воде купола - луковки белокаменных храмов, золотые кресты, терема да башенки. И плывёт над озером перезвон колокольный. Это не просто звон, а настоящая музыка. И, чтобы услышать её, приезжают люди со всех сторон, из дальних мест. У знаменитых ростовских колоколов есть и свои имена. Например, Сысой, Лебедь, Полиелей.

В Ростове мы полюбуемся знаменитой ростовской финифтью- это украшения с эмалью                                                                                  СЛАЙД  13

4. Следующая остановка на нашем маршруте - город Углич      СЛАЙД  14

 - Углич – древнейший  город  на  Волге. Местные  летописцы  сообщают ,что  город  основал  в  937 году, Ян  Плескович, родственник  княгини  Ольги  Киевской, посланный  Верхнюю  Волгу « ради  сбора  дани ». Археологические  раскопки  подтвердили, что  эти  места  обжиты  много тысяч  лет  назад. Здесь  чеканили  монеты, вели  летоисчисление, писали  книги.             СЛАЙД  15

Микроитог: Название города , возможно, произошло от слова «угол». Река в этом месте изгибается, течет «углом». В Угличе одна из первых гидроэлектростанций, построенных на Волге. А еще в Угличе  большой часовой завод, где делают часы «Чайка».                                                       СЛАЙД  16

5. От Углича недалеко до Ярославля. Мы  едим.                          СЛАЙД  17

 - Ярославль  раскинулся  на  высоком  берегу  реки  Волги. Там, где  река  Которосль  сливается  с  Волгой, находилось  когда-то  поселение  под  названием  Медвежий  угол. От  его  построек  до  нас  дошло  лишь  здание  Благовещенской  церкви.                                                                   СЛАЙД  18

Микроитог: Плыл как-то по Волге - реке князь Ярослав да всматривался вдаль. Смотрит: С одной стороны берега низкие, а с другой - возвышается холм с крутыми склонами. "Хорошее место для крепости," - решает князь и начинает закладывать город, который был назван его именем - Ярославль. СЛАЙД  19

6.  От Ярославля рукой подать до Костромы.                           СЛАЙД  20

 - Кострома была основана в 1152 г. Юрием Долгоруким во время его военного похода в земли казанских болгар.

 - Из источников  известно, что «были в этом месте леса непроходимые, дремучие дебри», а скрывались здесь разбойники, от которых «и совсем проезду не было». Юрий Долгорукий «морем пламенным» расправился с разбойниками. А на выжженной земле появился город Кострома.                           СЛАЙД  21

Микроитог: Сейчас это крупный промышленный и культурный центр, у которого улицы расположены в виде веера. В той части , где ряды сходятся, расположены старинные Торговые ряды.                                          СЛАЙД  22

4. Физминутка

        Долго  ехали,

                          устали . . .

        Так, давайте,

                         дружно  встанем!

         Оглядимся,

                        разомнёмся,

          Вокруг  себя  мы

                        обернёмся.

          И  вернёмся

                        в  чудо – дом –

           Здесь  свои  места

                        займём!

7. Продолжая свой путь вдоль великой русской реки Волги, посетим еще один прекрасный город- Плес.                                                           СЛАЙД  23

 - Плёс  был  основан  в  1410  году  князем  Василием 1-м, как  военное  укрепление  на  Волге. , охранявшее  подступы  к  Москве  и  приволжским  городам. Однако  сама  история  города началась  задолго  до  этого  времени. Народное  предание  гласит  , что  вначале  на  этом  месте  был  древний  город  Чувиль.                                                                                        СЛАЙД  24

Микроитог: Плес –это город художников. Особенно любил Плес И.И.Левитан. Свое название получил от речного плеса, то есть широкой части реки между двумя изгибами.

 

8. А теперь побываем в Суздале.                                     СЛАЙД  25

 - Суздаль  появился  на  страницах  русских  летописей  в  1024  году. В  11  веке  Суздаль – крупный  город  на  северо – востоке  могущественной  Киевской  державы, в  середине  11  века  Суздаль  достигает  наивысшего  расцвета : он  становится  столицей  Ростово – Суздальского княжества, крупным  торгово – ремесленным  центром. Здесь  33  церкви, 5  монастырей, 17  часовен. В  городе  есть знаменитый  Музей  деревянного  зодчества, где  собраны  старинные  постройки  из  дерева – церкви, избы, мельницы.             СЛАЙД  26

Микроитог: Среди привольных просторов, полей и лесов, словно сказочный город, сияет крестами и куполами Суздаль- всемирно известный город -музей. Есть знаменитый  Музей деревянного зодчества Прошли века, но и сегодня этот удивительный город пленяет нас своей первозданной красотой.

 9.  Наше путешествие по Золотому кольцу заканчивается во Владимире. 

                                                                                                   СЛАЙД  27

- В  1108  году  Владимир Мономах  построил  мощную  крепость, защищенную с  юга  крупными  берегами  реки  Клязьмы, с  севера  речкой  Лыбедью, с  востока  и  запада – глубокими  оврагами. Новая  крепость  была  названа  в  честь  основателя – Владимир.                                               СЛАЙД  28

Микроитог: В прошлом подвергался этот город нападению врагов. Одним из них был хан Бату. Три дня длился штурм города. Мужественны были защитники Владимира. Город был частично сожжен. Но Владимир сумел восстать из пепла, подобно сказочной птице Феникс. Поднялись из руин прекрасные храмы, и вновь засияли их купола.                                                         СЛАЙД  29

5.  Закрепление  знаний.

 -  Мы  с  вами  вернулись  в  Москву. Кольцо Замкнулось. Много  впечатлений  остаётся  от  путешествий. А  теперь  вернёмся  в г. Братск  МОУ « СОШ № 18 », кабинет № 51  и  проверим, как  вы  запомнили  материал  о  « Золотом  кольце  России ».

6.  Итог  урока.

 -  Посмотрите  на  карту – схему  и  перечислите  города  « Золотого кольца ». Объясните  название  « Золотого  кольца  России ».  (ответы  детей )

- « Золотым  кольцом »  города  названы  потому, что  их  памятники  бесценны  и  могут  быть сравнимы  с  этим  дорогим  металлом.

- « Золотое  кольцо  России » - так  называют  маршрут  по  древним  русским  городам, сохранившим  уникальные  памятники  русской  духовности, живописи и  архитектуры. Среди  них Сергеев  Посад, Переславль  Залесский, Ростов, Углич, Ярославль, Кострома, Плёс, Суздаль, Владимир.      СЛАЙД  5

 -  Что  понравилось  за  время   путешествия ?

 -  В  каких  городах  вы  хотели  ещё  побывать ?

7. Домашнее  задание.                                                 СЛАЙД  6

8. Заключение. Оценивание.

-Урок я хочу закончить стихотворением.

Великая Святая Русь – навек мое Отечество!
Я – россиянин, русский, тем горжусь,
И не хочу другого я наследия!
Пусть бури судеб неизвестных
Несутся в небе над тобой,
Всегда России путь известен –
Честь, совесть, подвиг мировой.

Показ  клипа  « Моя  Россия ».