Партфолио
материал на тему

Ревенко Галина Михайловна - преподаватель экономических дисциплин 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл portfolio.pptx2.88 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ФИЛИАЛ СПбГБОУ СПО «ПЭК» в г. Сургуте Преподавателя общепрофессиональных дисциплин Ревенко Галины Михайловны Определение реального уровня моего педагогического мастерства и наличие необходимых профессионально-педагогических способностей, вот цель представленного портфолио моей педагогической деятельности

Слайд 2

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. О. Ключевский

Слайд 3

. Мое педагогическое кредо «Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания… считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим». Константин Сергеевич Станиславский Главная цель моей деятельности: помочь студенту открыть самого себя, думать и действовать самостоятельно, научить применять полученные на уроках знания в жизни, а после окончания колледжа - социализироваться и стать конкурентоспособным на рынке труда.

Слайд 5

РЕВЕНКО ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА Дата рождения: 13 октября 1962 г.. Образование: высшее. Категория: нет Куратор группы: 27 201 Преподаваемые дисциплины: экономическая теория, Экономика организации, менеджмент, маркетинг. Email: tigr.tt@mail.ru Персональный сайт: http://nsportal.ru/tigrtt http://www.profobrazovanie.org

Слайд 6

Образование 2003 год Тюменский торгово-экономический техникум Специальность: товаровед. 2006 год Екатеринбург Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Уральский государственный Экономический университет» Квалификация ЭКОНОМИСТ-МЕНЕДЖЕР по специальности «Экономик и управление на предприятии торговли и общественного питания»

Слайд 7

Педагогический стаж – 11 лет. Общий трудовой стаж - 32года. В техникуме работаю с 2006 года .

Слайд 8

Повышения квалификации 2014 год ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет» По программе «Инновационные процессы и современные образовательные технологии в высшем образовании в условиях реализации ФГОС» №01407 2012 год Сургутский строительно-монтажный трест №1 Стажировка по организации деятельности предприятия №51-09-91-53

Слайд 10

Результаты профессиональной педагогической деятельности

Слайд 11

Учебный год Учебная дисциплина Учебная группа Результаты Абсолютная успеваемость Качество знаний Средний балл 2011 - 2012 год Менеджмент 27 509 Ш 100 56,25 3,5 2012 - 2013 год Менеджмент 27 601 О 100 62,5 3,7 2013 - 2014 Менеджмент 27 201 О 100 68,75 4,1 Результаты внутреннего мониторинга за 3 года

Слайд 12

Результаты внутреннего мониторинга группы 27 201 О Учебный год Учебная дисциплина/междисциплинарный курс/профессиональный модуль Учебная группа Результаты Абсолютная успеваемость Качество знаний Средний балл 20 12 - 2013 год Экномика 27 201 О 100 56,25 3,2 2013 - 20 14 год Экономическая теория 27 201 О 100 62,5 3,9 2013 - 2014 год Экономика организации, 27 201 О 100 68,75 3,9 2013 - 2014 Менеджмент 27 201 О 100 68,75 4,1 2013 - 2014 год Маркетинг 27 509 Ш 100 73,3 4,0

Слайд 13

КОНТРОЛЬНЫХ СРЕЗОВ И РЕЗУЛЬТАТЫ УСПЕВАЕМОСТИ ГРУППЫ 27 201 О СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ» ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ (ДИСЦИПЛИНА «ЭКОНОМИКА» И «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ») Показатели Экономика, 2012/2013 Экономикая теория, 2012/2013 Контрольный срез Зачет Контрольный срез Зачет Абсолютная успеваемость,% 100 100 100 100 Качественная успеваемость,% 56,25 56,25 50 62,5

Слайд 14

РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТРОЛЬНЫХ СРЕЗОВ И РЕЗУЛЬТАТЫ УСПЕВАЕМОСТИ ГРУППЫ 27 201 О СПЕЦИАЛЬНОСТЬ « ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ » ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ (ДИСЦИПЛИНА « ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ » И МЕНЕДЖИЕНТ) Показатели Экономика организации, 2013/2014 Менеджмент, 2013/2014 Контрольный срез Зачет Контрольный срез Зачет Абсолютная успеваемость,% 100 100 100 100 Качественная успеваемость,% 53,3 68,75 53 68,75

Слайд 15

Рейтинг успеваемости группы 27 201 О за 1 полугодие 2013/2014 № п / п Фамилия, имя студента Средний балл по предметам итого Осн.бухучета математика статистика Экономм. теория история Русский язык и культура речи Ин-яз Основы философии 1 Абдурахманова Мария Жумашовна 3 4 3 3 3 3 4 4 3,4 2 Алексейко Алина Олеговна 4 3 5 4 3 3 3 4 3,6 3 Бойко Кристина Юрьевна 4 4 4 4 4 3 3 3 3,6 4 Гедрова Анна Сергеевна 3 3 4 5 4 4 4 4 3,9 5 Гибадуллина Елизавета Алфисовна 5 4 5 3 3 4 4 4 3,5 6 Головяшкин Александр Олегович 4 4 4 4 5 5 4 4 4,3 7 Демянюк Анна Андреевна 4 4 4 5 5 4 4 5 4,4 8 Джунь Александра Александровна 3 3 3 3 3 3 4 4 3,3 9 Зенкина Юлия Александровна 5 4 5 4 4 4 3 4 4,1 10 Кожевников Анатолий Валерьевич 3 3 3 3 3 3 3 3 3,0 11 Лобанова Екатерина Евгеньевна 3 4 3 4 4 4 4 4 3,8 12 Панышко Мария Сергеевна 5 5 5 5 5 5 4 5 4,9 13 Хоменко Людмила Александровна 5 5 4 5 4 3 4 4 4,3 14 Черткова Полина Владимировна 5 5 5 4 5 5 4 5 4,8 15 Шрейдер Никита Сергеевич 3 3 3 3 3 3 3 3 3,0 16 Средний балл 3,7 3,9 4 3,9 3,9 3,7 3,6 4 3,9

Слайд 16

Рейтинг успеваемости группы 27 201 О за 2 полугодие 2013/2014 № п / п Фамилия, имя студента Средний балл по предметам итого Экономика организации Практич. Основы бухучета Выполнение работ по од. Или неск. Проф. менеджмент ИТПД Учебная практика ВЭД ДОУ Курсовая экономика ПОПД 1 Абдурахманова Мария Жумашовна 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3,2 2 Алексейко Алина Олеговна 4 4 4 4 3 5 5 3 4 5 4.1 3 Бойко Кристина Юрьевна 4 3 4 4 3 4 5 4 3 4 3,8 4 Гедрова Анна Сергеевна 4 4 4 5 3 5 4 5 4 5 4,3 5 Гибадуллина Елизавета Алфисовна 3 4 3 3 3 4 3 4 3 5 3,5 6 Головяшкин Александр Олегович 5 4 4 5 4 5 5 4 5 4 4,5 7 Демянюк Анна Андреевна 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 4,7 8 Джунь Александра Александровна 4 3 3 3 3 3 5 4 3 4 3,5 9 Зенкина Юлия Александровна 4 4 5 3 3 4 5 5 4 4 4,1 10 Кожевников Анатолий Валерьевич 3 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3,2 11 Лобанова Екатерина Евгеньевна 3 3 3 5 3 3 3 3 3 4 3,3 12 Панышко Мария Сергеевна 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4,8 13 Хоменко Людмила Александровна 4 4 5 4 3 4 5 4 4 4 4,1 14 Черткова Полина Владимировна 4 4 4 4 3 4 5 4 4 5 4,1 15 Шрейдер Никита Сергеевич 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3,1 16 Средний балл 3,9 3,7 3,9 4,1 3,2 4,1 4,2 3,8 3,7 4,3 3.9

Слайд 17

Профуспешность студентов да нет Я самостоятельно принимала решение при выборе профессии 93,3 6,7 Я знаю обязанности, которые я буду выполнять на работе по своей профессии 100 0 Я приложу все усилия, чтобы иметь высокие знания и навыки по выбранной профессии 86,67 13,33 Я не задумываюсь о своей будущей профессии 20 80 Мне трудно узнать о перспективах, которые дает моя профессия 0 100 Я не собираюсь заранее планировать уровень образования, который я хотела бы получить 6,7 93,3 Я стремлюсь целенаправленно узнавать о своей профессии и местах работы 66,67 33,33

Слайд 18

Профессиональная активность студентов группы 27 201 О

Слайд 19

Анализ эссе студентов группы 27 201 О на тему «Почему я выбрал (а) эту профессию?»

Слайд 20

Дипломы, грамоты студентов

Слайд 21

Дипломы, грамоты студентов

Слайд 22

Работы студентов Научно-исследовательская деятельность

Слайд 23

Результаты использования новых образовательных технологий

Слайд 24

Современные образовательные технологии Личностно ориентированное обучение Кейс-стади Технология развивающего обучения Проектная технология Компьютерные технологии Разноуровневая дифференциация

Слайд 25

Организация педагогической деятельности Учебно-методические комплексы, Рабочие программы КИМ КОС Курсы лекций Победитель V Всероссийского фестиваля достижений педагогов «ОПЫТ, НОВАТОРСТВО, ТАЛАНТ» Подготовка призеров I Всероссийской олимпиады школьников и студентов «НАУКА 2.0» по предмету: Экономика Участие в I Всероссийском конкурсе «Экзамен на профессию». Внеклассные мероприятия по предметам Классные часы Тематические родительские собрания

Слайд 26

ИКТ технологии

Слайд 27

ИКТ технологии

Слайд 28

ИКТ технологии Персональный сайт Применение ИКТ технологии

Слайд 29

Сертификаты, свидетельства (публикации) Бубликации )

Слайд 30

Мои публикации, достижения (на сайтах)

Слайд 31

Председатель предметно-цикловой комиссии с 2006 года

Слайд 32

Выступление на педагогических советах, заседаниях ПЦК Дата Тема выступления Мероприятие 25.09.2012 «Внедрение информационных технологий» Заседание ПЦК 12.04.2013 «Проектная деятельность на уроках маркетинга» Заседание ПЦК 10.09.2012 «Этапы подготовки родительских собраний» Педагогический совет 17.03.2013 «Интерактивные формы проведения учебных занятий» Педагогический совет 25.09.2013 «Методические рекомендации по анализу учебных занятий и воспитательных мероприятий» Педагогический совет 08.11.2013 «Современные средства оценивания результатов обучения» Заседание ПЦК 15.01.2014 «Роль куратора в повышении качества образования» Педагогический совет 27.01.2014 «Технология ролевой дискуссии» Заседание ПЦК 18.10.2014 «Организация самостоятельной поисково-исследовательской работы в кабинете» Педагогический совет «Внедрение информационных технологий»

Слайд 33

Внеурочная деятельность по предметам Предметные недели Олимпиады, Всероссийские конкурсы, Индивидуальная работа со студентами,

Слайд 34

Учебно-материальная база по предмету УМК по предметам Контрольно -измерительные материалы Контрольно-оценочные средства Электронные средства обучения Конспекты уроков

Слайд 35

В качестве темы самообразования на 2014/201 год я выбрала тему: « ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ »

Слайд 37

Тематические родительские собрания Характер моего ребенка» «Родительская любовь» Агрессивное поведение подростков». «Профилактика аддективного поведения». «Безопасный Интернет – детям!» «Влияние семьи на социальную зрелость подростка». «Роль семьи в духовно-нравственном воспитании подростков» « Роль родителей в воспитании подростка» «Об этом с тревогой говорят родители (наркомания, курение , спид ) …что об этом нужно знать ?» « «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения» «Как подготовить себя и подростка к итоговой аттестации»

Слайд 38

Мои награды


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Партфолио учителя начальных классов

____________________________________________________________                   Портфолио учителя начал...