Отзыв на открытый урок «Классический танец с использованием современных образовательных технологий»

Баранова Валентина Федоровна

При защите (атестации) мы педагоги пишем отзывы на открытые уроки своих коллег. Выкладываю свои отзывы на уроки, может кому нибудь пригодятся.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Отзыв15.4 КБ

Предварительный просмотр:

Отзыв

на открытый урок по теме «Классический танец с использованием

современных образовательных технологий»  преподавателя МБОУ ДОД ДШИ г.Горячий Ключ Барановой В.Ф. на зональной конференции в МБОУ ДОД ДШИ  г.Горячий Ключ 18 мая 2013г.

Урок был проведён с учащимися 6 класса хореографического отделения.

Цель занятия: содействовать становлению ребёнка как личности, демонстрировать умения выполнять самостоятельно заданный материал, знание терминологии классического танца.

Задачи занятия:  

  •  Совершенствование, закрепление и отработка пройденного материла;
  •  Овладение навыками координации движений, устойчивостью;
  •  Работа над усложнениями сочетания движений;
  •  Освоение техники прыжков и вращений.

В ходе урока учащимися были показаны физико-оздоровительные технологии в проведении партерного экзерсиса, направленные на укрепление и развитие физических качеств ребёнка и дыхательного аппарата:

- Поза «Лотос» (разминка шеи на вдохе и выдохе, разворот корпуса в право, в лево на выдохе, касание локтями пола на выдохе);

- «Корзинка» (вдох лежа на животе, покачивание с задержкой дыхания, и медленный выдох лежа на животе);

-  Ходьба (наклонившись вперед, и дотрагиваясь каждый раз до пола, параллельно рукой с ногой на выдохе).

В экзерсисе у станка учащиеся показали чёткое и грамотное выполнение движений с интересными комбинаций по заданной программе.

Во второй части урока на середине грамотно была применена поэтапная модульно-блочная система развития и закрепление навыков танцевального мастерства ребёнка – это обучение лексике танца от её простых форм к более сложным и их дальнейшая сборка в комбинации, которые были интересны, в меру сложные, с выразительными позами. Каждым учащимся был показал индивидуальный этюд, где применилась психолого-педагогическая диагностика развития индивидуальных способностей.  

Порадовала хорошая техника прыжков и вращений. Эта часть урока была достаточно насыщена и прошла в хорошем темпе. Это говорит о выносливости и хорошей физической подготовки учащихся.

Баранова Валентина Фёдоровна показала свой профессионализм, грамотный и творческий подход в проведении урока. Преподаватель владеет методикой обучения учащихся, умеет применять различные приёмы и способы работы.  Урок понравился и заслуживает положительной оценки. Опыт работы преподавателя и рекомендации, прозвучавшие на уроке, буду применять в своей практике.

Преподаватель высшей категории

МБОУ ДОД ДШИ ст. Саратовской    ______________    О.А.Олешко