Воспитательная программа
методическая разработка на тему

Слайд 1

И - инициативная Р- разумная И - интересная Н- неунывающая А- активная

Слайд 2

Ганова Ирина Ивановна

Слайд 3

Программа воспитательной работы «Мы вместе-дружная семья». (1 – 4 классы)

Слайд 4

Что такое воспитание? Воспитание- это чувство, голос души и сердца. Воспитание- это искусство. Воспитание- процесс целенаправленного управления развитием личности.

Слайд 5

Цель программы Создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей; воспитания успешного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, обладающего высокой нравственностью, занимающего активную позицию в обществе.

Слайд 6

Задачи программы формирование классного коллектива ; развитие личности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей; формирование самостоятельности ; воспитание доброго отношения к жизни формирование культуры поведения и общения.

Слайд 7

Методы личностно-ориентированный метод; системно – деятельностный ; научно-исследовательский; наглядно-иллюстративный метод; метод проектов.

Слайд 8

Формы работы классный час, беседа, обсуждение, консультации, презентации; конкурсы, викторины, игры, праздники, мероприятия; встречи с интересными людьми, игры по интересам.

Слайд 9

Направления воспитательной работы Гражданско-патриотическое направление Экологическое направление Культурно-творческое и эстетическое направление. Трудовое воспитание Коммуникативное направление Семейное воспитание Нравственное и духовное направление Здоровьесбережение Интеллектуальное направление Социокультурное и медиакультурное направление Правовое воспитание и культура безопасности

Слайд 10

Основные направления воспитательной системы Искусство любить свою Родину Шаги в мир радости, добра и красоты. Мир души Мой дом – моя крепость Мы будущие хозяева земли Моё здоровье в моих руках Нам жить в правовом государстве

Слайд 12

Совет класса знайки Винтики и Шпунтики Гусли и Цветики Тюбики Торопыжки Структура самоуправления класса

Слайд 13

Новые технологии Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности Экологические здоровьесберегающие технологии Информационно-обучающие технологии

Слайд 14

Формы работы с родителями Анкетирование Беседы Консультации Родительские собрания Посещения семей

Слайд 15

Заповеди классного руководителя Умей признавать свои ошибки. Не бойся ошибок – на ошибках учатся. Старайся в любой ситуации представить себя на месте ребёнка. Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому из них. Принимай ребёнка таким, какой он есть со всеми его достоинствами и недостатками, ведь и ты не идеал. Главное достоинство – это чувство справедливости. Не играй в друзья с детьми, а будь им другом. Поручай детям такие дела, в которых они видели бы результаты своей деятельности. Не выбирай себе любимчиков. Всегда нужно найти то, за что похвалить. Не делай ничего за ребёнка, а делай вместе с ним. Чтобы иметь согласие – уважай разногласие.