мастер-класса «Рисование по мокрой ткани пищевыми красками»
план-конспект занятия по рисованию на тему
мастер-класса
«Рисование по мокрой ткани пищевыми красками»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 master-_klass_risovanie_po_mokroy_tkani_pishchevymi_krasskami.doc | 2.61 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс с родителями по экспериментированию с пищевыми продуктами.
С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, пок...
Мастер – класс по рисованию красками в нетрадиционных техниках «Маленькой елочке холодно зимой»
Мастер – класс по рисованию красками в нетрадиционных техниках «Маленькой елочке холодно зимой»...
Родитель - гость группы. Мастер - класс для детей по мокрому валянию из шерсти: "Носите валенки, большие и маленькие!"
Зима в самом разгаре, морозы крепчают. А чтобы не бояться даже самых суровых зимних холодов, стоит одеваться по погоде. Ну и какая же зима без традиционной русской обуви - валенок или как их ещё назыв...
Мастер-класс «Необыкновенное рисование - краски Эбру»
Цель мастер-класса: расширить представления педагогов о нетрадиционных техниках рисования, используемых в образовательной деятельности с детьми....
Мастер-класс "Бабочка" (рисование пухлыми красками) для старшей группы
Образовательные задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пухлыми красками, с процессом их создания; развивать цветовосприятие, образные представления о бабочке; совершенствовать и...
Мастер – класс по рисованию поэтапно на тему: "Осеннее дерево" в технике рисования по мокрому листу.
Цель:- продолжать упражнять в рисовании разных видов деревьев, передавая характерные особенности их строения (ствол дерева, ветки, крона).Задачи:Образовательные: Учить работать в интенсивном темпе, не...
Мастер-класс по рисованию ДПИ: "Филимоновская игрушка". Трафареты, раскрашивание красками.
Декоративно - прикладное искусство.Продолжать знакоми детей с народными промыслами на примере Филимоновской игрушки, обратить вниманиедетей на особенность цветовой гаммы и строение игрушки....