консультация для родителей
консультация по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Тема: Домашние животные

1.Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Назвать животных  и их детенышей. Рассказать, чем кормят домашних животных, какую пользу они приносят человеку, как он за ними ухаживает.

2. Обрати внимание на отличительные особенности животных. Упражнение: «Что  у кого?»

У коровы – рога, ….., …..          у лошади – грива, ……… .

У свиньи – пятачок, ……..,          у собаки – лапы, ……. ..

3. Упражнение «Назови ласково»: Назови ласково папу, маму и детеныша  каждого домашнего животного.

Кот – котик, кошка – кошечка, котенок – котеночек

Пес - ………, собака - ………., щенок - ………,

Козел - ………, коза - ……….., козленок - ……….. .

Бык - ………., корова - ………., теленок - ………. .

Баран - ………. , овца - ………. , ягненок - ………. .

4. Рассказать ребенку, как называются домики,  которые человек построил для домашних животных (для коров – коровник, для свиней – свинарник и т.д.).

5.Упражнение «Кто как голос подает?»: Закончи предложения.

Кошка - …. .   Собака - …. . . Лошадь - …. .  Свинья - ……. .

6. Упражнение «Скажи одним словом»: Закончи предложения:

У козы нет рогов. Она безрогая. Ты дорисовал рога,  и теперь она рогатая.

У кролика нет ушей. Он …… . Ты дорисовал уши, и теперь он …… .

У  кошки  нет хвоста. Она …. . Ты дорисовал хвост, и теперь она…. .