Проект «Их имена не будут забыты»

Морозова Екатерина Владимировна

Ни для кого не секрет, что сейчас многие учащиеся школ стали мало читать, сидят  у компьютеров, играют в игры, а «Живые» книги их почти не интересуют, редко бывают в театре на спектаклях, библиотеках, не смотрят хорошие фильмы, не бывают в музеях и художественных выставках, классическую музыку почти не слушают.

Словом, высокое искусство их трогает мало, к сожалению, поэтому и был создан данный проект, чтобы обогатить учащихся духовно, пробудить их творческое начало на примере жизни Н. Рушевой, жизни такой короткой, но такой яркой.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt.docx23.45 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Их имена не будут забыты»

Паспорт проекта:

Информационная справка о проекте:

Руководитель проекта: Морозова Екатерина Владимировна, преподаватель фортепиано МОБУДОД «Кузьмоловская ДШИ»

Участники проекта: Учащиеся средней школы, воспитанники Д/с , учащиеся музыкальной школы .

Предметы близкие к теме проекта: филология, живопись, поэзия, музыка.

Возраст участников проекта: 4-16 лет

Тип проекта – творческо-познавательный, долгосрочный.

Сроки реализации: 3 месяца (ноябрь 2014 г. - январь 2015 г.)

Ход проекта: Проект делится на IV этапа

I этап:

Объявить конкурс:

  1. На лучшие рисунки на тему: «Мы рисуем музыку» (по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане).
  2. На лучшие сочинения на тему:

1) «Мое отношение к творчеству А. С. Пушкина»

2) «Мое отношение к роману Л. Н. Толстого «Война и мир» и к кинофильму С. Бондарчука «Война и мир».

         Создать творческий совет из числа преподавателей, которые будут оценивать представленные на конкурс работы.

В рамках проекта:

Провести беседу о творчестве поэта А. С. Пушкина и композитора Николая Римского-Корсакова (по сказке «О царе Салтане»). Дать послушать фрагмент музыки из оперы с детьми подготовительной к школе группы в подшефном дошкольном учреждении д/с.

Силами учащихся музыкальной школы подготовить концерт для детей дошкольного возраста (январь 2014 г.)

II этап:

В рамках проекта

Подготовить и провести беседы о жизни и творчестве поэта А. С. Пушкина, композиторов Николая Римского-Корсакова, С. С. Прокофьева, художницы Нади Рушевой, писателя Л. Н. Толстого (по роману «Война и мир») для учащихся старших классов средней школы Лесновская Всеволожского района.

III этап:

Подготовить и провести литературно-музыкальную викторину о творчестве А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, Н. Римского-Корсакова, С. С. Прокофьева, художницы Н. Рушевой для учащихся старших классов Лесновской средней школы Всеволожского района.

IV этап:

Подведение итогов проекта.

Проект

«Их имена не будут забыты»

Эпиграф:

«Легко следовать правильно за тем, кто идет впереди».

Ян Амос Каменский

Аннотация проекта:

Ни для кого не секрет, что сейчас многие учащиеся школ стали мало читать, сидят  у компьютеров, играют в игры, а «Живые» книги их почти не интересуют, редко бывают в театре на спектаклях, библиотеках, не смотрят хорошие фильмы, не бывают в музеях и художественных выставках, классическую музыку почти не слушают.

Словом, высокое искусство их трогает мало, к сожалению, поэтому и был создан данный проект, чтобы обогатить учащихся духовно, пробудить их творческое начало на примере жизни Н. Рушевой, жизни такой короткой, но такой яркой.

Цели и задачи проекта

  1. Знакомить учащихся с творчеством поэта А. С. Пушкина, писателя Н. Н. Толстого, композиторов Римского-Корсакова и С. С. Прокофьева, художницы Н. Рушевой.

Приучать учащихся к по-настоящему хорошей живописи, музыке и литературе.

 Воспитывать эстетический вкус учащихся.

Воспитывать у учащихся чувство гордости за свою Родину на земле, которой родились и творили такие талантливые люди, как А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, Н. Римский-Корсаков, С. С. Прокофьев, художница Н. Рушева.

Проект делится на 4 этапа

I этап

В рамках проекта пойти в подшефный детский сад № :

  1. Провести беседу о творчестве А. С. Пушкина, Н.  Римского-Корсакова рассказать о его опере «Сказка о царе Салтане»; прослушать музыкальные фрагменты из оперы:

ария царевны-Лебедь (показать и рассмотреть иллюстрации рисунков Н. Рушевой к этой сказке).

Прослушать фрагменты из оперы «Сказка о царе Салтане»:

 - тема Белки (рнп. «Во саду ли в огороде»)

Ария «царевны Лебедь»

- Полет шмеля

Силами учащихся

  1. Провести концерт музыкальной школы

Дата реализации (январь  2015)

II этап:

Провести беседу о жизни Н. Рушевой и творчестве поэта А. С. Пушкина, о романе «Война  и мир» писателя Л. Н. Толстого, композитора С. С. Прокофьева.

III этап

Провести литературно-музыкальную викторину о творчестве поэта А. С. Пушкина, писателя Л. Н. Толстого, композитора С. С. Прокофьева, художницы Н. Рушевой.

IV этап

Подведение итогов проекта:

Наградить грамотами  и призами в номинации «За лучший рисунок к музыке», «За лучшее сочинение на тему: «Мое отношение к творчеству А. С. Пушкину», «За выразительное чтения стихотворения А.С. Пушкина», «За лучшее сочинение на тему: «Мое отношение к роману Л. Н. Толстого «Война и мир» и к/ф С. Бондарчука «Война и мир».

Наградить инициативную группу учащихся, активное участие в подготовке и реализации проекта сладкими призами.

Подведение итогов проекта:

Проект реализован полностью, все что было запланировано, выполнено: учащиеся активно помогали в реализации проекта, с интересом прослушали беседы о творчестве А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, С. С. Прокофьева, Н. Рушевой многие активно и правильно отвечали на вопросы викторины, с удовольствием слушали музыку из оперы «Война и мир», С. Прокофьева, дошкольники рисовали, изображая героев из «Сказки о царе Салтане» А. С. Пушкина.

Учащиеся музыкальной школы узнали много нового для себя о поэте, подростки были очарованы графическими рисунками юной художницы Н. Рушевой, практически их сверстницей.

Они говорили: «Надя прожила так мало, а сделала так много и ее талант, чудесный ее дар будет радовать еще не одно поколение людей».

Руководитель проекта

Е. В. Морозова

Январь 2015 г.

Беседа о творчестве А. С.  Пушкина, знакомство со сказкой «О царе Салтане», прослушивание фрагментов из оперы Н. Римского-Корсакова.

Ребята, сегодня я расскажу вам об опере Н. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане», которую композитор написал к 100-летию со дня рождения А. С. Пушкина, поэт любил сказки, которые рассказывала ему его няня Арина Родионовна, он говорил, что за прелесть эти сказки, каждая есть поэма».

Вы читали сказку «О царе Салтане» и вы помните конечно, о каких чудесах «в свете» рассказывали царю Салтану купцы.

О царевне Лебедь

За морем царевна есть, что не можно глаз отвесть,

Днем свет божий затмевает

Ночью землю освещает

Месяц под косой блестит

А во лбу звезда горит

Дети, а художница Надя Рушева, нарисовала иллюстрации к этой сказке, когда ей было всего 7 лет, пока папа читал ей сказку она рисовала, за один вечер 30 рисунков, мы рассмотрим некоторые иллюстрации (показ рисунков Н. Рушевой и ее портрета в школьном возрасте).

Поговорим еще об одном чуде, о белке, которая живет в хрустальном доме «орешки все грызет, а орешки не простые, все скорлупки золотые, ядра – чистый изумруд…» И песенку поет «Во саду ли в огороде» (исполняется русская народная песня)

Следующее «чудо в свете», о котором рассказывают купцы царю Салтану – 33 богатыря, выходящие из морской пучины…

Ребята, помните, в сказке царевна Лебедь всегда помогает Гвидону, исполняет его желания. Превращая его в то муху, то в комара, то в шмеля.

Обратите внимание на то, какими музыкальными средствами композитор изобразил картину моря и жужжания шмеля.

Дети, сегодня в гостях к Вам пришли юные музыканты

Программа концерта:

  • «Ой, из-за горы каменной» Укр.нар
  • «Полька» Ю.Слонов
  • «Уличные игры» Э. Сигмейстер
  • «Шутка» А.Лукомский
  • «Вольта» Л.Куперен,«Адажио» Т.Д Альбинони

Беседа о художнице Н. Рушевой для старших классов средней школы:

Ребята, 45 лет назад 6 марта1969 г.  в возрасте 17-ти лет скоропостижно скончалась художница Н. Рушева. Она оставила увлекательное наследие – более 10 000 работ, созданных без черновиков и поправок, она никогда не проводила вторую линию.

Круг интересов Нади был широк, она любила изображать литературных героев, она рисует иллюстрации к произведениям А. Грина, П. Ершова, к роману Л. Н. Толстого «Война и мир», к Булгакову и Э. Войнич, М. Лермонтову и А. Сент-Экзюпери... и мн. др., но в рамках этого проекта мы рассмотрим ее иллюстрации к роману «Война и мир» Толстого. А также юная художница очень много рисовала А. С. Пушкина в разные годы его жизни, восхищалась его творчеством. «Пушкиниана 1968 г.»  Н. Бражник в статье «Надя, Пушкин, сиренки и другие», опубликованной в журнале «Звезда» писал: « Пушкин – это особый мир Нади, её особая любовь». Она создает серию рисунков «Пушкиниана», рассмотрим эти рисунки.

А. С. Пушкин разбудил дремлющие в маленькой семилетней девочке инстинкт творчества.

Именно тогда в 1959 г. впервые побывав в СПб с родителями, посетив Русский музей, Эрмитаж, последнюю квартиру поэта на Мойке 12, Надя впервые взяла в руки перо и фломастер.

Н. Ксерцев, архитектор писал: «Чем дальше уходит время, отделяющее нас от последних дней Н. Рушевой, тем очевиднее становится загадочность личности юной художницы, покорившей наши сердца величием своего духа.

Надя родилась 31 января 1952 г. в Улан–Баторе в творческой семье, направленной в Монголию помогать становлению национального балета  

Ее мать 1-я Тувинская балерина Наталия Ажикмаа-Рушева, отец театральный художник Константин Рушев.

Летом 1952 г. семья переехала в Москву.

Надя начала рисовать, когда ей было 5 лет. Ее никто этому не учил.

Ребята, посмотрите, как все взаимосвязано:

А. С. Пушкин разбудил в Н. Рушевой, дремлющий в ней талант к рисованию, а Пушкина  девочка боготворила, его творчество прошло через всю короткую жизнь Нади. Наде исполнилось только 12 лет, когда журнал «Юность» организовал I-ую выставку ее работ, иллюстрации к роману Л. Н. Толстого «Война и мир» и «Мастер и Маргарита» Булгакова.

Н. Рушева неоднократно бывала в квартире–музее Пушкина на набережной реки Мойки, д. 12 в Ленинграде. Последний ее поход сюда был совершен в 1969 г. за три дня до внезапной смерти Нади. Она умерла 6 марта 1969 г. в Москве. Ей было 17 лет.

В советские времена выставки творчества Нади продолжали проводиться в разных городах России и за рубежом, и по прежнему с огромным успехом . В 1971 г. , теперь очень далеком от нас, стал создаваться музей ее памяти, в школе, где училась Надя в Москве. Его помогал создавать отец Нади, Николай Константинович Рушев, тоже художник. Этот музей, пережив все перемены в нашей стране, жив и сегодня, а школа № 470 носит имя Нади Рушевой.

В 2001 г. на могиле Нади, на покровском кладбище в Москве был установлен новый памятник (автор Н. Карцев) на котором выгравировано одно из ее произведений – «К Человеку». Мальчик–кентавр целится в небо и вот-вот его маленькие стрелы устремятся в высь…»- писала тогда в газете «Южные горизонты» М. Колыванова. На открытии памятника приехали бывшие Надины одноклассники, сотрудники нескольких московских музеев, учащиеся школы №470, южного округа Москвы, а также приехали журналисты из Тувы, где родилась Надя. Мама художницы Наталия Аджикмаа-Рушева делилась своими воспоминаниями о дочери, а еще гости читали стихи Пушкина, который был кумиром Нади.

21 октября 1982 г. крымский астроном Л. Л. Корачкина, открыла малую планету №3516, которую назвала в честь Нади Rusheva. На Кавказе есть перевал Н. Рушевой.

«Кентавренок» стал логотипом автономной некоммерческой организации «Международный центр неигрового кино и телевидения «Кентавр», занимающийся подготовкой и проведением кинофестиваля «Послание к человеку». На основе рисунка выполнены ежегодные призы фестиваля «Золотой кентавр» и «Серебряный кентавр».

Беседа о романе Л. Н. Толстого «Война и мир».

Ребята, сегодня мы  поговорим о романе  Л. Н. Толстого «Война и мир». Он создал его в 1869. Воссоздавая в «Войне и мире» грандиозные картины исторического прошлого, Толстой показал, на какие чудеса героизма ради спасения Родины способен народ, даже  если он скован цепями крепостничества. Герои его романа – дворяне духовно богаты, они считают себя в неоплатном долгу за привилегии, коими пользовался их дворянский класс в течение многих столетий.

Идеалом для Толстого стала жизнь простого трудового народа – того, который делает жизнь и тот смысл, который он придает ей. В душе писателя случился переворот, он тяготился тем, что он дворянин граф. Вы смотрели фильм «Война и мир» С. Бондарчука, читали роман.

Л.Н. Толстой написал роман, а композитор С. С. Прокофьев воплотил в музыке образы великого произведения писателя. В оперу вошли, с одной стороны, тонкие психологические «мирные сцены» в которых участвуют Наташа Ростова, Соня, князь Андрей, Пьер Безухов. С другой – монументальные картины, рисующие борьбу народа с наполеоновскими захватчиками. В ней сочетается лирико-психологическая драма и национальная эпопея. Опера написана на подлинный текст романа, Прокофьев показал саму интонацию толстовской речи, которую он сумел передать в музыке.

Послушайте: фрагменты из арии Наташи Ростовой, арию Кутузова и Андрея Болконского.

 «Война и мир» любимое сочинение Прокофьева, он писал ее  в годы Великой Отечественной войны, опера была закончила в победном 1945 г.

Литературно-музыкальная викторина

  1. Когда и где родился поэт А. С. Пушкин (в 1799 г., в Москве)
  2. Кто рассказывал сказки в детстве поэту? (няня Арина Родионовна)
  3. К какой сказке Пушкина юная Надя Рушева создала иллюстрации за один вечер? ( «Сказка о царе Салтане»)
  4. Какой композитор написал оперу «Сказка о царе Салтане»? (Н. Римский-Корсаков)
  5. О каких «чудесах света» рассказывают царю Салтану? (О царевне Лебедь, о 33 богатырях, о Белке)
  6. Какое стихотворение посвятил А. С. Пушкин Анне Керн? («Я помню чудное мгновенье»)
  7. Какое стихотворение посвятил А. С. Пушкин своей жене Н. Н. Гончаровой? («Мадонна»)
  8. С какими лицеистами вольнодумцами дружил Пушкин? (В. Кюхельбеккер, И. Пущин, А. Дельвиг)
  9. Во сколько лет Н. Рушева взяла в руки перо и фломастер (в 1959 г., ей было 7 лет)
  10. Назовите адрес последней квартиры поэта А. С. Пушкина (СПб, Мойка, 12)
  11. В каком году Л. Н. Толстой написал роман «Война и мир» (в 1869 г.)
  12. В каком году родился Л. Н. Толстой и где? (в 1828 г. в    )
  13. Кто стал прототипом образа Н. Ростовой? (младшая сестра жены писателя Софьи Андреевны, Татьяна)
  14. Назовите фамилию композитора, написавшего оперу «Война и мир» (С. С. Прокофьев)
  15. Где стоит «Кентавренок»? (стоит на лестнице Санкт-Петербургского Дома Кино)
  16. Кем по профессии были родители Нади Рушевой? (отец – театральный художник, а мать – балерина)
  17. Сколько было выставок творчества Н. Рушевой? (15)
  18. В каком году состоялась первая выставка рисунков Н. Рушевой? (в 1964г., журнал «Юность»)
  19. Чье имя носит школа №470 в южном округе Москвы? (Нади Рушевой )
  20. Где организован музей имени Н. Рушевой? (в школе, где она училась, он существует до сих пор)
  21. Где хранятся рисунки Н. Рушевой? (в Руссом музее, в  Пушкинском доме и в доме родителей)
  22. Какой архитектор создал памятник на могиле Н. Рушевой в Москве на Покровском кладбище? (Н. Карцев)
  23. Кто помогал создавать музей им. Н. Рушевой? (ее отец, Николай Константинович, переживший свою дочь только на 6 лет)
  24. Где живет мама Н. Рушевой? (в Москве)

Литература:

  1. Смирнова  Музыкальная литература. – Ленинград: Русские композиторы, 1982
  2. Смирнова Музыкальная литература. – Ленинград: Советские композиторы, 1982
  3. Михайлова А. «Надя Рушева – Моцарт рисунка» //«С уважением к памяти». – 2014. - №3(март)
  4.  Путешествие в страну поэзия: поэзия – школе. В 2-х кн. Кн. 1. – Лениздат, 1980
  5. А. П. Сергиенко Рассказы о Л. Н. Толстом (исория создания романа «Война и мир»