ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН
книга (старшая группа) на тему

    Воспитатель

 Станицкая Н.В

,

Интеллектуальный марафон

«Мы дружим с книгой»

Вед.

Сегодня день у нас особый!
Я познакомлю вас, друзья,
С предметом, без которого
Прожить на свете нам нельзя!

Загадка:

Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.

(Книга)

– Сегодня мы с вами совершим путешествие по нашим книгам, а вернее, вспомним, что мы из них узнали. Посмотрите, у нас в группе есть книги, их много!

(Входит Буратино с порванной книгой, под печальную музыку).

Вед. Ребята, кто это?

Дети Буратино!

Вед. Буратино, почему ты такой грустный?

Буратино Я хочу в школу, но меня не пустили, потому что у меня все книги порваны, не хватает страниц. Что делать, не знаю?

Вед. А ты знаешь, Буратино, наши дети тебе помогут, они ведь знают ПРАВИЛА обращения с книгой.

(Каждой команде по очереди даю возможность назвать правила обращения с книгой.)

Правила обращения с книгой:

– книгу надо брать чистыми руками;

– книги нельзя рвать;

– книги нельзя мять;

– нельзя рисовать на книгах;

– нельзя загибать углы у книг;

– книги надо убирать на место;

– нельзя вырывать листы из книг;

– нельзя кушать, держа рядом книгу.

Вед. Буратино, ты запомнил эти правила?

Буратино. Да, конечно! Спасибо, вам ребята. Я теперь также буду выполнять эти правила.

Все вместе поём и танцуем “Птичка польку танцевала”

Вед. Буратино, а оставайся с нами, и ты увидишь и услышишь, сколько много интересного знают наши дети из книг, которые им читали взрослые, а некоторые уже сами умеют читать. Ребята, покажем Буратино все наши знания? Тогда, начнём!

1 конкурс: «Исправь ошибку»

(Каждой команде по очереди читаю стихи А. Барто, дети находят ошибку)

• Уронили зайку на пол,
  Оторвали зайке лапу.
  Всё равно его не брошу–
  Потому что он хороший. (Мишку)
• Идёт медведь качается,
  Вздыхает на ходу:
  – Ох, доска кончается.
  Сейчас я упаду. (Бычок)
• Вертолёт построим сами,
  Понесёмся над лесами,
  Понесёмся над лесами,
  А потом вернёмся к маме. (Самолёт)
• Я люблю свою кроватку,
  Причешу ей шёрстку гладко.
  Гребешком приглажу хвостик
  И верхом поеду в гости. (Лошадку)
• Нет, напрасно мы решили
  Прокатить слона в машине:
  Слон кататься не привык –
  Опрокинул грузовик. (Кота)
• Наша Маша громко плачет:
  Уронила в речку мячик.
  – Тише, Машенька, не плачь,
  Не утонет в речке мяч. (Таня)

II конкурс: «Герои «Злые» – «Добрые»

(На магнитной доске вперемешку выставлены картинки «злых» и «добрых» героев из сказок и рассказов)

Конкурс проводится в виде соревнований, одна команда выбирает только «добрых» героев, вторая команда – только «злых» героев.

Команды друг у друга проверяют и объясняют из каких произведений эти герои.

III конкурс: «Друзья»

– Кто у этих литературных персонажей были друзья?

– у Винни Пуха? (пятачок, ослик Иа, кролик. Ск. А. Милн «Винни Пух и все, все, все»)

– у Герды? (Кай, олень. Г. Х. Андерсен «Снежная Королева»)

– у Крокодила Гены? (Чебурашка. Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»

– у Незнайки? (Гунька, Знайка, Ворчун, Молчун, Авоська, Небоська, Винтик, Шпуньтик, Растеряйка, Тюбик, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик. Торопышкин. Н. Носов «Приключения Незнайки».)

– у Буратино? (Мальвина, Пьеро, Артемон. А. Толстого «Золотой ключик»)

– у Малыша? (Карлсон А. Линдгрен «Повесть о Малыше и Карлсоне».)

Вед: Ребята, давайте узнаем, как наши родители знают содержание некоторых произведений.

Вопросы для родителей:

• Название какого изделия из камня стало названием сборника сказок Павла Бажова? (Малахитовая шкатулка).
• Как звали двух братьев-собирателей сказок родом из Германии? (Братья Гримм)
• Какому автору принадлежат строки:

«А вы друзья, как не садитесь,

Все в музыканты не годитесь» (Крылов)

• Какой месяц был самый молодой в сказке «12 месяцев» (январь»)
• На сколько перевёл часы принц в сказке «Золушка»? (на час назад).

IV конкурс: «Узнай книгу»

На полочках выставлены книги, дети по очереди из каждой команды берут по одной знакомой книге и называют её название и автора.

V конкурс: «Кто это?»

– Вспомнить – Кто есть кто?

• Мойдодыр? (умывальник, К. Чуковского «Мойдодыр»)
• Дядя Фёдор? (мальчик, Э. Успенского «Каникулы в Простоквашено»)
• Матроскин? (кот, Э. Успенского «Каникулы в Простоквашено»)
• Каа? (удав, Р. Киплинга «Маугли»)
• Гена? (крокодил, Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)
• Тяни – Толкай? (олень с двумя головами К. Чуковского «Аболит»)
• Рики-Тики-Тави? (мангуст, Р. Киплинга «Рики-Тики-Тави»)

Все исполняют песню: «Пёстрый колпачок».

Всех хвалю и благодарю за участие в интеллектуальной игре «Мы дружим с книгой».

Всем участникам раздаю подарочки – закладки для книг.

Буратино со всеми прощается и уходит.