Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования

Развитие мелкой моторики и воображения у детей

с использованием нестандартного оборудования

Истоки способностей и дарований детей

находятся на кончиках пальцев.

В.А. Сухомлинский

С каждым годом жизнь предъявляет все более высокие требования не только к нам, взрослым, но и к детям. Актуальной проблемой становится полноценное развитие детей уже с дошкольного возраста.

Сенсорное воспитание направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания. Поэтому, одним из показателей и условий хорошего физического и нервно-психического развития ребёнка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторики.

Чем больше ребёнок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее и изобретательнее. Ведь на кончиках пальцев – неиссякаемый источник творческой мысли, которая питает мозг ребёнка. Вся история развития человечества доказывает, что движения руки тесно связаны с речью. На протяжении всего раннего детства чётко выступает эта зависимость – по мере совершенствования мелкой моторики идёт развитие всех психических функции.

Мелкая моторика - совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.

Почему важно развивать мелкую моторику:

• навыки мелкой моторики помогают совершать как примитивные жесты (например, брать в руку предметы), так и достаточно сложные движения (например, писать), от степени развития мелкой моторики зависит почерк человека;
• развитие мелкой моторики у детей определяет качество жизни, поскольку с ней связано огромное количество бытовых действий (нам приходится застегивать пуговицы и зашнуровывать ботинки, вдевать нитку в иголку и т. д.);
• головной мозг, руки (кончики пальцев) и артикуляционный аппарат (движение губ, нижней челюсти и языка при речи) связаны между собой теснейшим образом, так что развитие мелкой моторики у детей помогает им быстрее и лучше заговорить;
• несформированность графических навыков и умений мешают ребенку адекватно изображать объекты предметного мира, что влияет на его самооценку.

 В последнее десятилетие во всем мире значительно возросло количество детей, у которых есть нарушения речи и проблемы с письмом. Это связывают с тем, что раньше не использовали детскую обувь и одежду на липучках. Дети ежедневно тренировали свои пальчики, завязывая шнурки, застегивая пуговицы и крючки на одежде, т. е. мелкая моторика развивалась за счет самых обыденных действий. Так как ученые доказали тесную связь развития мелкой моторики с развитием речи у ребенка, следовательно  необходимо  стимулировать моторный центр, отвечающий за движения пальцев, и тем самым активизировать речевой центр.

Выделяют два вида средств  стимулирования моторного центра:

традиционные - пальчиковая гимнастика, лепка, конструктор, мозаика, плетение и т. д.;

нетрадиционные (с использованием нестандартного оборудования)

▪ мячи (каучуковые, колючие, рифлёные, плюшевые, соксы – вязаные и набитые пластмассовыми пульками);

▪ верёвки капроновые плетёные (диаметром 3-6 мм) – для завязывания узлов и для перебирания уже завязанных узлов пальцами;

▪ кистевые эспандеры – для развития мышечной силы кисти;

▪ прищепки бельевые – для развития координации движений пальцев рук;

▪ щётки для волос, зубные щётки, коврики «Травка» - для массажа и самомассажа ладоней;

▪ платочки;

▪ бигуди;

▪ счётные палочки;

▪ резиночки для волос;

Для развития мелкой моторики вам не понадобится специальное оборудование, не нужно выкраивать время, можно воспользоваться предметами, которые оказались в данный момент под рукой. Дети любят играть с бытовыми предметами, вам нужно только направить их фантазию в нужное русло.

Нетрадиционное использование предметов стимулирует умственную деятельность, способствуют хорошему эмоциональному настроению, повышает общий тонус, снижает психоэмоциональное напряжение, координирует движения пальцев рук, расширяет словарный запас, приучает руку к осознанным, точным, целенаправленным движениям.

Предлагаемое нестандартное оборудование способствует не только развитию мелкой моторики ребенка, но  образному мышлению, восприятию, координации движений в целом.

1.  «Волшебный мешочек»  способствует развитию тактильных ощущений у дошкольников. Определение на ощупь формы, количества обследуемых предметов активизирует мыслительную деятельность, восприятие. Помогите ребенку познать новые загадочные ощущения.

Материалы:

1. Крышки от пластиковых бутылок

2. Клей

3. Несколько полос из потолочной плитки (плотного картона и т.д.)

4. Ткань

5. Резиночки или ленты для завязывания мешочка

2. «Чудесные прищепки»: «Дерево» и не только…

Особенный интерес у малышей  вызывают  прищепки. Использование прищепок – это развитие не только тонких движений пальцев, но и речи.

Материалы:

1.     Бумага для нанесения шаблона

2.     Фанера, ДВП или потолочная плитка для основной формы оборудования

3.     Цветные прищепки

4.     Краски гуашь (акрил)

5.     Ножницы

6.     Электролобзик

7.     Канцелярский нож.

3. Сухой бассейн «Цветок» может служить средством для развития и коррекции нарушений дыхания, координационных способностей не только у детей, но и у взрослых. В зависимости от целей занятий в бассейне можно достичь эффекта расслабления (релаксации) или наоборот повышения двигательной и эмоциональной активности. Погружение рук в сухой бассейн позволяет лучше почувствовать его, создает мягкий массажный эффект, обеспечивая мышечную релаксацию. К тому же сухие бассейны создают непередаваемую атмосферу радости и веселья. Любому ребенку понравятся развлечения в сухом бассейне. Давайте подарим нашим малышам минуты смеха и новые ощущения!

Материалы:

1.     Пластиковые бутылки (вместительность  и количество по вашему выбору). В нашем бассейне их 14 штук.

2.     Цветная самоклеящаяся пленка (бумага) для украшения бутылок

3.     Ножницы

4.     Скотч

5.     Крышки от пластиковых бутылок или пластмассовые контейнеры от Киндер-сюрпризов (чем больше, тем лучше)

6.     Ткань для оформления бассейна снаружи в виде чашеложе цветка.

7.     Потолочная плитка, коробочный картон для основания сухого бассейна.

Желаю Вам творческих находок!