Эссе "Моя педагогическая философия"

                        Моя педагогическая философия.

     Если говорить кратко, то суть моей педагогической философии сводится к тому, что сегодня есть ценности, которые никогда не потеряют своей актуальности, потому что они вечны. Пусть они стары, как мир, но наша жизнь  без них не имеет смысла. Воспитательный  процесс непосредственно связан с детьми. Он невозможен без участия в нем самого ребенка. И если мы,  педагоги, обязаны его научить, способствовать формированию  личности и высоких нравственных  качеств, то наша деятельность  должна  быть на чем – то основана. Самые основные понятия о жизни, ее законах, о смысле нашего существования дети узнают в первую очередь от учителя. Считаю, что вся деятельность, организуемая педагогом – воспитателем,  должна быть основана на таких понятиях, как любовь, доброта, понимание, толерантность, гуманность.

     Воспитывая маленького человека, нельзя воспитывать отдельно трудолюбие, уважение к людям или чувство ответственности за свои поступки без формирования всей личности ребенка. С какой бы конкретной задачей не начал воспитатель свою работу над формированием личности ребенка, плодом его труда являются все стороны личности ребенка.            Воспитание личности подрастающего  поколения – труднейшая и, наверное, самая сложная задача. Эту задачу нельзя решать по частям, поэтапно. На каждой ступени развития в каждый день своей жизни ребенок вступает, как целостная личность. И эту целостную, детскую, еще не зрелую личность, надо формировать как одно единое целое.

     Ответ мой стихотворный

    Будет прост и краток

    И не найдете в нем вы

    Каверзных загадок.

          В мире – огромном и сложном

          Многое взаимосвязано.

          Без проблем в нем прожить невозможно

          И об этом немного сказано.

    Дорогу осилит идущий

    Так пусть на свом пути.

    Узнают дети могущество

    Силу и власть любви.

          Наша жизнь на том и основана

          Что в ней изо дня в день вновь и вновь

          Идут с людьми рука об руку

          Вера, Надежда, Любовь.

    Жила была на свете девочка. У ней было очень редкое и красивое имя Эльвира. С детства  она очень любила играть в куклы. Самая любимая игра у нее была «в школу». Она рассаживала своих кукол по местам и проводила с ними уроки. Представляла себя девочка Эля учителем русского языка и литературы. Когда она подросла и пошла в школу, то самыми любимыми предметами стали русский язык и литература. По этим предметам у Эльвиры были только хорошие оценки. По окончании средней школы Эля поступила  г. Санкт – Петербург  в педагогический институт А.И.Герцена на филфак.

    Эльвира очень хотела осуществить свою мечту и закончить институт, но к сожалению судьба ее сложилась иначе. После второго курса она заболела и начались проблемы и трудности. Очень много преград на своем пути пришлось преодолеть Эльвире, прежде чем очередной поворот судьбы повел ее в том направлении, в котором она впоследствии нашла свое призвание в жизни. Лишь рождение третьего ребенка Олега подтолкнуло Элю начать все с начала. В 35 лет она заочно закончила Салехардский педагогический колледж по специальности «Социальная педагогика». В 38 лет, став бабушкой она решила все же получить высшее образование и поступила в Тобольскую академию им .Менделеева на факультет «Педагогика и психология». В 43 года она закончила академию. В настоящее время работает воспитателем в интернате семейного типа. И очень любит свою работу и детей, и своих воспитанников.