Анализ работы, карты результативности педагога
материал

Кучерук Марина Владимировна

Анализ работы, карты результативности

Кучерук Марины Владимировны

(технология, дополнительное образование)

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Анализ работы

декоративно-прикладного объединения

«Волшебная нить»

педагога дополнительного образования

Кучерук Марины Владимировны

(2014-2015 учебный год).

             Объединение «Волшебная нить» работает пятый год. В 2014-2015 учебном году в его состав входило 2 группы:

   1 группа (5-7 классы) – 16 чел.  

   2 группа (индивидуальные занятия) – 10 чел.

            Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 26 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.

На начало года – 26 чел. (26 девочки),

на конец года – 26 чел. (26 девочки).

    Работа велась по программе декоративно-прикладного  направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –

20 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.

Цель объединения:

раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.

Задачи объединения:

  • формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
  • развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
  • освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;

         Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.

         В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.

    Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.  

             Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.

             Имею публикации в виде урока-игры «Последний герой» в «Методическом сборнике» на базе ММЦ (2014-2015г.г.); и на сайте Фестиваля педагогических идей в рубрике «Открытый урок»; публикацию в электронном СМИ «Программа объединения «Волшебная нить»; публикации 2 творческих проектов учащихся в проекте для одарённых детей «Алые паруса» на ns-портале:

   - «Необычная бижутерия», автор – ученица 8 «Г» класса Юсупова Динара;

   -  «Роль аксессуаров в дизайне костюма», автор - ученица 8 «И» класса Ильина Анна.

       В начале года в школе была проведена Всероссийская олимпиада по предмету, участвовало 55 человек. Ученица 8 «Г» класса Юсупова Динара участвовала в муниципальном этапе, заняла первое место.

       Один из проектов учащейся 8 «И» класса Ильиной Анны под названием «Роль аксессуаров в дизайне костюма» принял участие в городской научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее». Проект относился к секции «Мода и дизайн», работа заняла второе место.

       Исследовательская работа ученицы 9 «В» класса Мосиенко Галины приняла участие в региональном этапе Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо», заняла третье место.

      В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.

      В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В марте 2013 года на базе школы проводились дни творчества, где была оформлена выставка детских работ.

       Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:

        - февраль 2013 г. – посещение выставок авторских работ.

        - март 2013 г. – открытие выставки, посвящённой 70-летию победы в ВОВ;

        - апрель 2011г. – закрытие  городской выставки детских работ.

        Из 30 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 7 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества «И славим мы тот самый май Победный!».

В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.

       Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.

       Программа дополнительного образования детей художественной направленности  «Волшебная нить» была полностью реализована.

       На следующий учебный год планируется разработка новой программы декоративно-прикладного творчества, которая будет включать освоение нескольких техник.

       На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:

- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,

- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,

- посещение родительских собраний,

- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.

         В этом году пополнилась копилка сценических костюмов для народных (8 штук), классических танцев (5 штук), а также для детей театральной студии (7 костюмов). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.

       В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены. К сожалению, в этом году многие дети, приносившие призовые места на городских выставках прошлых лет, не попали в состав новых групп из-за несовпадения смен, следовательно, результаты выставок в этом учебном году не получили положительной динамики.

Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"

 за 2010-2015 учебные годы:

Учебный год

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

1 группа

17

8

9

16

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

1005

2 группа

13

19

16

10

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

3 группа

11

7

7

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

-

4 группа

13

-

-

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

-

-

-

Итого

59

34

32

26

Итого процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

Мониторинг динамики достижений и результатов

за 2010-2015 учебные годы

Учебный год

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Всего участников (конкурсы, выставки)

10

26

15

14

10

Количество призовых мест

3

18

8

2

3



Предварительный просмотр:

Анализ работы

декоративно-прикладного объединения

«Волшебная нить»

учителя обслуживающего труда

Кучерук Марины Владимировны

(2015-2016 учебный год).

             Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2015-2016 учебном году в его состав входило 2 группы:

   1 группа (5 классы) – 15 чел.  

   2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 10чел.

            Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 25человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.

На начало года – 25 чел. (25 девочки),

на конец года – 25 чел. (25 девочки).

    Работа велась по программе декоративно-прикладного  направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –

25 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.

Цель объединения:

раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.

Задачи объединения:

  • формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
  • развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
  • освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;

         Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.

         В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.

    Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.  

             Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.

    Имею публикации на сайте «Инфо-урок»

- Мастер-класс «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)

            - Презентация к мастер-классу «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)

       В начале года в школе была проведена Всероссийская олимпиада по предмету, участвовало 174 человека из 5-9 классов. Ученица 7 «И» класса Гомбалевская Ольга и ученица 9 «И» класса Ильина Анна участвовали в муниципальном этапе, обе заняли первое место.

      Три проекта учащихся 8 классов Ильиной Елизаветы (8«И», 2 место), Шамитовой Карины (8 «И», 3 место), Верхоглядовой Арины (8 «Б», 2 место) участвовали в городском конкурсе проектов

работа заняла второе место.

             В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.

      В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В мае 2016 года на базе школы проводился день открытых дверей, где была оформлена выставка детских работ.

       Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:

        - февраль 2016 г. – посещение выставок авторских работ.

        - март 2016 г. – открытие выставки, посвящённой 70-летию победы в ВОВ;

        - апрель 2016г. – закрытие  городской выставки детских работ.

        Из 20 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 11 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества «Под небом голубым - есть город Когалым!». Работа ученицы 8 «И» класса Ильиной Анны заняла 1 место.

В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.

       Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.

       Программа дополнительного образования детей художественной направленности  «Волшебная нить» была полностью реализована.

       На следующий учебный год планируется разработка новой программы декоративно-прикладного творчества, которая будет включать освоение нескольких техник.

       На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:

- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,

- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,

- посещение родительских собраний,

- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.

         В этом году пополнилась копилка сценических костюмов для народных (8 штук), эстрадных танцев (16 штук), а также для детей театральной студии (4 костюма). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.

       В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены. К сожалению, в этом году многие дети, приносившие призовые места на городских выставках прошлых лет, не попали в состав новых групп из-за несовпадения смен, следовательно, результаты выставок в этом учебном году не получили положительной динамики.

Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"

 за 2011-2016 учебные годы:

Учебный год

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

1 группа

17

8

9

16

10

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

1005

2 группа

13

19

16

10

9

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

3 группа

11

7

7

-

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

-

4 группа

13

-

-

-

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

-

-

-

Итого

59

34

32

26

19

Итого процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

Мониторинг динамики достижений и результатов

за 2011-2016 учебные годы

Учебный год

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Всего участников (конкурсы, выставки)

26

15

14

10

18

Количество призовых мест

18

8

2

3

6



Предварительный просмотр:

Анализ работы

декоративно-прикладного объединения

«Волшебная нить»

учителя обслуживающего труда

Кучерук Марины Владимировны

(2016-2017 учебный год).

             Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2016-2017 учебном году в его состав входило 2 группы:

   1 группа (5 классы) – 11 чел.  

   2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 13 чел.

            Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 24 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.

На начало года – 24 чел. (24 девочки),

на конец года – 24 чел. (24 девочки).

    Работа велась по программе декоративно-прикладного  направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –

24 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.

Цель объединения:

раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.

Задачи объединения:

  • формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
  • развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
  • освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;

         Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.

         В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.

    Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.  

             Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.

    Имею публикации на личном сайте Нс- портал   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Опыт работы

" Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе."

- Работа школьных инновационных проектов

Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды"
Организовывала выставку костюмных работ "Театральные и хореографические костюмы" на региональной конференции «Инновационные технологии», которая проводилась на базе СОШ № 7 в начале апреля.

        Проектные работы учащихся ежегодно участвуют в различных муниципальных конкурсах:

- Городской конкурс "Новогодняя фантазия" - 1 участник (Фахретдинова Арина),

- Городской конкурс творческих проектов -  3 участников, 3 победителя:

Слыжук Анна, 8 «И» -1 место,

Останина Яна, 8 «И» -2 место,

Мусифуллина Адель, 8 «И» -3 место.

 - I городской конкурс проектов «Время проектов»- 2 участника, 2 победителя:

Сорокина Дарья, 7 «И» -2 место,

Останина Яна, 8 «И» -3 место.

        Из 15 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 7 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества детей «Детство живёт в нас всегда!». Работы учениц 8 «В» класса Самарской Екатерины (1 место), Петровской Владиславы (2 место) заняли призовые места.

             В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.

      В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В мае 2016 года на базе школы проводился день открытых дверей, где была оформлена выставка детских работ.

       Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:

        - февраль 2016 г. – посещение выставок авторских работ.

        - март 2016 г. – открытие выставки, «Детство живёт в нас всегда»4

        - апрель 2016г. – закрытие  городской выставки детских работ.

В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.

       Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.

       Программа дополнительного образования детей художественной направленности  «Волшебная нить» была полностью реализована.

        На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:

- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,

- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,

- посещение родительских собраний,

- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.

         В этом году пополнилась копилка костюмов для вокальной группы (3 штуки), эстрадных танцев (10  штук), а также для детей театральной студии (4 костюма). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.

       В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены.

Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"

 за 2012-2017 учебные годы:

Учебный год

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

1 группа

8

9

16

10

11

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

2 группа

19

16

10

9

13

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

3 группа

7

7

-

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

-

4 группа

-

-

-

-

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

-

-

-

Итого

34

32

26

19

Итого процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

Мониторинг динамики достижений и результатов

за 2012-2017 учебные годы

Учебный год

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Всего участников (конкурсы, выставки)

15

14

10

18

20

Количество призовых мест

8

2

3

6

7



Предварительный просмотр:

Карта результативности за 2015-2016 учебный год

учителя I квалификационной категории

 М. В. Кучерук  МАОУ «Средняя школа №7»

В каких классах работал педагог (предмет)

5-8 классы технология

 Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение, где представлен результат,

 «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» 

 Курсы по выбору (класс, тема, час.)

Элективные курсы (класс, тема, час.)

 Кружки (класс, тема)

«Волшебная нить», (5-8 класс, 2 час/нед)

Факультатив (класс)

Внеурочная деятельность (класс)

Открытые уроки, занятия, мастер-классы  (уровень дата, тема, класс)

Городской:

Региональный:

Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления)

Городской:

1. Выступление на городском методическом объединении учителей технологии по теме «Дистанционные курсы: плюсы и минусы».

2. Семинар для учителей технологии, педагогов дополнительного образования и учителей начальной школы на тему «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся».

3. Выступление на заседании педагогического совета

«Современные формы взаимодействия классного руководителя с участниками образовательного процесса и социумом».

Региональный:

Всероссийский:

Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат)

Федеральный: Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования (2015г.).

Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ

Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Наличие портфолио учителя

Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Курсовая подготовка (тема, дата)

Очно

- «Совершенствование форм и методов преподавания технологии российского образования», 72ч., 2014г.

- «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72ч., 2014г

Публикации (уровень, тема)

Городской:

Региональный:

Всероссийский: «Инфо-урок»

- Мастер-класс «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)

- Презентация к мастер-классу «Изонить,нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)

Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации)

Всероссийский: «Инфо-урок»

Методические разработки

- Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетическойнаправленности «Волшебная нить» (2015-2016г.г.)

- Программа по технологии (девочки) для учащихся 5-7 классов

Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп

Городской:

Член аттестационной комиссии по аттестации кабинета технологии МАОУ СОШ №8(2015-2016г.г.)

Региональный:

Всероссийский: 

Член аттестационной комиссии по проверке олимпиадных работ(2015-2016г.г.)

Конкурсы учеников, проектная работа  (город, регион, федерация), результат, количество детей.

Городской: Городской Конкурс плакатов «Мы за ЗОЖ» - 5 участников, 1 призер.

Городской Конкурс плакатов «В семье единой»- 2 призера

«Марафон знаний» II  место –команда

Конкурс рисунков и плакатов «Я будущий избиратель» 1 победитель

«Под небом голубым - есть город Когалым» 3 победителя и 2 призера

Региональный: Конкурс рисунка «Мой город родной» 2 призера

Всероссийский: «Академия одаренности» -конкурс: «Краски детства» 1 победитель

Международная олимпиада по ИЗО 1-7 классы «Инфо-урок» - 10 участников из них- 3 победителя, 5 призеров.

Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами

Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности «Художественная вышивка» (для детей от 8 до 14 лет) включает в себя план работы с родителями, анкеты, открытые мероприятия.        

Награждение (грамота, благодарность, уровень)

Городской,

- Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма:

за подготовку победителей и призеров конкурса «Под небом голубым, есть город Когалым».

- Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма:

 за подготовку победителей и призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии

Региональный

Всероссийский:

- Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфо-урок» и подготовку победителей и призеров олимпиады

- Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных ИКТ  2015-2016.

Используемые современные образовательные технологии в работе учителя

Можете выбрать из перечня:

исследовательские и проектные методы;

технология развития критического мышления;

обучение в сотрудничестве;

информационно-коммуникационные технологии;

здоровьесберегающие технологии;

технологии интерактивного и дистанционного обучения. 



Предварительный просмотр:

Карта результативности за 2016-2017 учебный год

учителя обслуживающего труда I квалификационной категории

 М. В. Кучерук  МАОУ «Средняя школа №7»

В каких классах работал педагог (предмет)

5-8 классы, технология

 Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение, где представлен результат,

 «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» 

(заключительный этап)

 Курсы по выбору (класс, тема, час.)

-

Элективные курсы (класс, тема, час.)

-

 Кружки (класс, тема)

«Волшебная нить», (5-8 класс, 2 час/нед)

Факультатив (класс)

-

Внеурочная деятельность (класс)

-

Открытые уроки, занятия, мастер-классы  (уровень дата, тема, класс)

Городской:

Региональный: Региональная конференция дополнительного образования педагогических работников.

Выставка работ педагога  "Театральные и хореографические костюмы"

Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления)

Городской:

1. Семинар

«Творческий проект

как средство осуществления программных задач

по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2017

2. Выставка работ педагога и учащихся на окружной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие обучающихся средствами традиционно-народной культуры», 2017г.

3. Семинар"Организация и проведение творческих проектов"

Приказ № 238 от 30.03.2017

Региональный:

Всероссийский:

Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат)

Федеральный:

Конкурс для детей и педагогов "Вопросита".

Олимпиада для педагогов

" Компетентность педагога в вопросах работы с одаренными детьми", победитель III место, диплом

"Методика работы с родителями" победитель III место, диплом

Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ

Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Наличие портфолио учителя

Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Курсовая подготовка (тема, дата)

Очно/дистанционно

  -

Публикации (уровень, тема)

Городской:

Работа школьных инновационных проектов

Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды"

http://kogschool7.ru/o-shkole/innovacionnaya-deyatelnost 

Региональный:

Всероссийский: Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Опыт работы

" Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе."

Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации)

Всероссийский: Нс- портал

   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

- Разработка внеклассного мероприятия "Защита творческого проекта"

Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп

Городской:

-Член аттестационной комиссии по аттестации кабинета технологии МАОУ СОШ №8(2016-2017г.г.)

-Член экспертной группы конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (диплом эксперта)

Региональный:

Всероссийский: 

Член аттестационной комиссии по проверке олимпиадных работ(2016-2017г.г.)

Конкурсы учеников, проектная работа  (город, регион, федерация), результат, количество детей.

Городской: 

- Городской конкурс "Новогодняя фантазия" - 1 участник,

- Городской конкурс творческих проектов -  3 участников, 3 победителя,

 - I городской конкурс проектов «Время проектов»- 2 участника, 2 победителя,

 - Конкурс художественного творчества детей «Детство живёт в нас всегда!» - 7 участников, 2 победителя,

Региональный:

Всероссийский: 

Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами

Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности «Художественная вышивка» (для детей от 8 до 14 лет) включает в себя план работы с родителями, анкеты, открытые мероприятия.

Воспитательная программа класса"Я - кадет"        

Награждение (грамота, благодарность, уровень)

Городской,

- Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма:

за подготовку победителей и призеров конкурса «Детство живёт среди нас!"

- Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма:

 за подготовку призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии

Региональный

Всероссийский:

- Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных ИКТ  2016-2017.

Используемые современные образовательные технологии в работе учителя

Исследовательские и проектные методы;

обучение в сотрудничестве.

имеющиеся у вас проблемы

Оснащение кабинета технологии соответствующим оборудованием для внедрения программ ФГОС !!!

предложения для внесения в план работы Управления образования

предложения для внесения в план работы ММЦ

предложения для внесения в план работы нашего ГПС

Организация и проведение совместного мероприятия педагогов художественно-эстетического направления, разного уровня!



Предварительный просмотр:

Качественный анализ деятельности за 2017-2018 учебный год

учителя МАОУ СОШ  № 7  Кучерук Марины Владимировны предмет  технология

1 четверть

2 четверть

3 четверть

год

Тема самообразования, как идет работа над темой, какие диагностики проведены и т.п.

ВАЖНО

Тема самообразования «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся»

Применяемые технологии или их элементы

Технология проектного обучения на уроках технологий, здоровьесберегающие

технологии.

Выступление на МО, семинарах, педсоветах (дата, тема)

Выступление на МО «Организация и работа над творческими проектами в параллели 8-х классов»

Открытые уроки (на город, дата, тема)

1. Семинар«Творческий проект

как средство осуществления программных задач

по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2017г

2. Выставка работ педагога и учащихся на окружной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие обучающихся средствами традиционно-народной культуры», 2017г.

Открытые уроки (в рамках школы: дата, время)

Посещение уроков у коллег, когда, у кого

Участие в окружных, региональных, всероссийских олимпиадах, конференциях, конкурса и др.мероприятиях, в том числе дистанционных (результат, фамилии, класс)

-Региональный уровень всероссийской олимпиады школьников по технологии. -

(Гомбалевская О.- участие)

-Защита творческих проектов учащихся - школьный уровень

 (58 человек)

-муниципальный уровень

Городском конкурсе проектных работ учащихся «Время проектов» (3 участника, 1победитель, 2 призёра).

Муниципальной

выставке-конкурсе творческих проектов

по «Технологии»

(3 участника, 1победитель, 1 призёра) -3  балла.

Муниципальный

выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества

(4 участника, 3 призера)

Участие в школьных олимпиадах, конференциях (результат, фамилии, класс)

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии. 

(38 человек)

Муниципальной выставки-конкурса творческих проектов по образовательной области «Технология» среди учащихся общеобразовательных организаций города Когалыма. (4 участника, 3 призера)

2 место Федорова А.

3 место Гомбалевская О.

3 место Сотникова В.

Участие в городских олимпиадах, конференциях, конкурсах и др.мероприятиях (результат, фамилии, класс)

-Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии.

уровень: 4 человека

(7 кл.- Спиридонова Ольга;

8 кл.- Сорокина Дарья;

9 кл.- Гомбалевская Ольга;

10 кл.- Верхоглядова Арина);

Городском конкурсе проектных работ учащихся «Время проектов» (3 участника, 1победитель, 2 призёра).

1 место Люлина Ж.

2 место Сорокина Д.

3 место Сологуб Марина

Муниципальной

выставке-конкурсе творческих проектов

по «Технологии»

(3 участника, 1победитель, 1 призёра) –

1 место Погребняк П.

3 место Федорова А.

Итоги успеваемости, качество

общая/качественная

для ПДО – результаты мониторингов в %

успеваемости 100 %, качества 90%

успеваемости 100 %, качества 96%

успеваемости 100 %, качества 66%

успеваемости 100 %, качества 99%

Промежуточная аттестация в 8 классах общая успеваемость – 100%,   качественная успеваемость – 98%.

Промежуточная аттестация в 5 класс общая успеваемость – 100%,   качественная успеваемость – 86%,

6 класс  общая успеваемость – 100%,

качественная успеваемость – 73%,

7 класс общая успеваемость – 100%,

качественная успеваемость – 30% .

Категория кабинета, как идет работа в кабинете по четвертям, какой методический материал собран

Кабинет

№ 106 и № 106 а -высшая

Методический материал для уроков кулинарии

Кабинет

№ 106 и № 106 а -высшая

Заказ и приобретение плакатов для уроков Технологии

Кабинет

№ 106 и № 106 а -высшая

Заказ новой бытовой техники, мебели, компьютерной техники

Кабинет

№ 106 и № 106 а -высшая

Подготовка кабинетов к ремонту

Прохождение курсов повышения квалификации, когда, тема, город

Участие в профессиональных конкурсах педмастерства (очные, заочные, дистанционные), где, когда, результат

есть ли свой сайт или страница, ссылка

Публикации

Школьный инновационный проект в МАОУ СОШ № 7

 Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды"

http://kogschool7.ru/o-shkole/innovacionnaya-deyatelnost

Положительное в работе.

Передовой опыт. Чем могли бы поделиться с коллегами.

Организация и работа над творческими проектами.

Недостатки в работе (причины).

Недостаточное оснащение кабинета.

Посещение ММЦ.

Заседание Городского МО учителей технологии

Разработка материалов к городскому этапу олимпиады по технологии

Выступление для учителей начальной школы, учителей технологии.

Количество учащихся, которые выбирают экзамены по предмету

Подготовка к ГИА, ЕГЭ, как, насколько успешно.

Награды (школа,УО,др.организации).

Благодарственные письма и дипломы администрации школы, Управления образования

Благодарность. Администрации МАОУ СОШ№7 за подготовку и проведение мастер-класса в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки».

Задачи на новый учебный год.

Участие в муниципальном выставки-конкурса творческих проектов по образовательной области «Технология» среди учащихся общеобразовательных организаций. Участие в научных и исследовательских работах.



Предварительный просмотр:

Качественный анализ деятельности за 2018-2019 учебный год

учителя МАОУ СОШ  № 7   Кучерук М. В.  предмет технология (девочки)

1 четверть

2 четверть

3 четверть

год

Тема самообразования, как идет работа над темой, какие диагностики проведены и т.п.

ВАЖНО

 Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся»

Участие педагога и учащихся в конкурсах различного уровня, публикации работ.

Применяемые технологии или их элементы

- Исследовательские и проектные методы;

- проблемное обучение,

- обучение в сотрудничестве,

- информационно-коммуникационные

технологии,

- здоровьесберегающие

технологии.

Выступление на МО, семинарах, педсоветах (дата, тема)

Школьный уровень

- Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г.

Городской уровень

- Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г.

Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода» (2018 г.)

-

-

4

Открытые уроки (на город, дата, тема)

-

«Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г.

-

-

Открытые уроки (в рамках школы: дата, время)

-

-

-

-

Посещение уроков у коллег, когда, у кого

-

-

Урок ИЗО, Садовая Е. Л.

Участие в окружных, региональных, всероссийских олимпиадах, конференциях, конкурса и др.мероприятиях, в том числе дистанционных (результат, фамилии, класс)

- Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г.

Мусифуллина Адель,10-и, участие (ждём результат)

- Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество,  2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Погребняк Полина,

10-а, I место

- Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо»

 (региональный этап), апрель 2019г.

Сергиенко Виктория,

8-и, I место

7

Участие обучающихся в школьных олимпиадах, конференциях (результат, фамилии, класс)

Олимпиада по технологии:

Школьный уровень

33 участника, 6 победителей:

Островерхова Алёна

Кивалкина Ярослава

Спиридонова Ольга

Сорокина Дарья

Мусифуллина Адель

Верхоглядова Арина

Школьный этап

 - Научно–исследовательской конференции «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г.

- Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г.

- Городской конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г.

Гафтонюк Анна,

8-в, I место

Майорова Ульяна,

8-в, II место

Спиридонова Ольга,

8-и, III место

- Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г.

Островерхова Алёна,

6-а, III место

- Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города  «В мире искусства!», апрель 2019 г.

Кононова Валентина,

8-и, участие

Кононова Полина,

8-и, участие

Пырлог Ирина,

8-в, участие

Гулиева Самира,

8-и, участие

Удодова Дарья,

8-а, II место Диплом

Калугина Екатерина,

8-а, II место Диплом

Участие в городских олимпиадах, конференциях, конкурсах и др.мероприятиях (результат, фамилии, класс)

Муниципальная олимпиада по технологии, ноябрь 2018 г.

Кивалкина Ярослава,

7-и, участие

Спиридонова Ольга,

8-и, I место

Сорокина Дарья,

9-и, II место

Мусифуллина Адель,

10-и, участие

Участие педагогов  в экспертной деятельности

(ОГЭ, ЕГЭ, аттестация и др.)

Школьный уровень

- Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г.

- Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг).

Городской уровень

- Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г.

Участие педагогов в диссеминации и обобщении педагогического опыта, в том числе участие в научно-практических, педагогических конференциях

-

-

-

-

Итоги успеваемости, качество

общая/качественная

Категория кабинета, как идет работа в кабинете по четвертям, какой методический материал собран

Высшая категория

– мастерская обработки ткани,

- мастерская обработки пищевых продуктов.

Обновление дидактического материала по разделу «Материаловедение»

Обновление стендов и плакатов

Наведение порядка после ремонта в мастерской обработки пищевых продуктов.

Проверка и подготовка к работе нового кухонного оборудования.

Проверка и подготовка к работе нового швейного оборудования.

Прохождение курсов повышения квалификации, когда, тема, город

Курсы повышения квалификации (дистанционно) по теме

«Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС»,72 часа, 2018г.

Участие в профессиональных конкурсах педмастерства (очные, заочные, дистанционные), где, когда, результат

Школьный конкурс педмастерства

«Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7,

2018 г.

Дистанционно:

Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок»

1 место (2018г.)

ХМАО-Югра

Дистанционно:

Международный педагогический конкурс «Северное сияние», сценарий праздников и мероприятий

1 место (2018г.)

ХМАО-Югра

Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 6 февраля, 2019 г.

есть ли свой сайт или страница, ссылка

Личный сайт педагога

http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Публикации

Печатные публикации:

- Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Сборник статей Международного педагогического портала

статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г;

Публикации на веб-сайтах:

Международный педагогический портал «Солнечный свет»

- Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г;

Публикации на веб-сайтах:

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

- Семинар «Творческий проект

как средство осуществления программных задач

по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г;

-

Положительное в работе. Инновации

Передовой опыт. Чем могли бы поделиться с коллегами

Организация работы над проектными и исследовательскими работами.

Недостатки в работе (причины)

-

-

-

-

Посещение ММЦ

-

-

-

-

Количество учащихся, которые выбирают экзамены по предмету

Подготовка к ГИА, ЕГЭ, как, насколько успешно

-

-

-

-

Награды (школа,УО,др.организации)

Школьный уровень:

- Грамоты и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг.

Региональный уровень:

- Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г.

Городской уровень:

- Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г.

Российский уровень:

- Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г.

Городской уровень:

- Благодарственные письма Управления образования  Администрации города Когалыма, 2018-2019гг.

Вебинары

Проект «Мета-Талант»

- тема: «Буллинг в школе: как распознать и преодолеть возникшую опасность», 22.11.2018г.

Педагогический портал «Солнечный свет»,

Педагогический портал «Солнечный свет»,

- тема: «Биоадекватные методики преподавания», 15.12.2018г.

- тема: «Гуманная педагогика Шалвы Амонашвили», 25.12.2018г.

- тема: «Факторы стресса у педагога и пути выхода из стрессовых ситуаций», 27.12.2018г.

Задачи на новый учебный год

Участие детей и педагога в выставках-конкурсах различных уровней.

Участие детей в научных и исследовательских работах.

Прохождение вебинаров.

Участие в педагогических олимпиадах.



Предварительный просмотр:

Анализ работы

декоративно-прикладного объединения

«Волшебная нить»

учителя обслуживающего труда

Кучерук Марины Владимировны

(2018-2019 учебный год).

             Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2018-2019 учебном году в его состав входило 2 группы:

   1 группа (5 и 7 классы) – 13 чел.  

   2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 11 чел.

            Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 24 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.

На начало года – 24 чел. (24 девочки),

на конец года – 24 чел. (24 девочки).

    Работа велась по программе декоративно-прикладного  направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –

24 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.

Цель объединения:

раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.

Задачи объединения:

  • формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
  • развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
  • освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;

         Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.

         В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.

    Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.  

             Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.

    Имею публикации на личном сайте Нс-портал   http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

             В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.

      В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В апреле 2019 года на базе школы проводились предметные неделя эстетического цикла, где была оформлена выставка детских работ.

       Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:

        - февраль 2019 г. – посещение выставок авторских работ.

        - март 2019 г. – открытие выставки, «В мире искусства».

        - апрель 2019г. – закрытие  городской выставки детских работ.

В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.

       Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.

       Программа дополнительного образования детей художественной направленности  «Волшебная нить» была полностью реализована.

        На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:

- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,

- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,

- посещение родительских собраний,

- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.

         В этом году пополнилась копилка костюмов для эстрадных танцев (9  штук), а также для детей театральной студии (10 костюмов). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.

       В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены.

Карта результативности за 2018-2019 учебный год

учителя технологии

Мероприятия

ФИО учителя: Кучерук М. В.

(высшая квалификационная категория)

Название

 Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение

Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся»

 Кружки (класс, тема)

«Волшебная нить» 5-7 класс, 2 часа

Индивидуально-групповые консультации (класс)

8 классы, 2 часа в неделю

Открытые уроки, мастер-классы  (уровень дата, тема)

Школьный уровень:

- Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г.

Городской уровень:

- «Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г.

Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления)

- Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г.

- Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода», 2018 г.

Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат)

Школьный уровень:

- Школьный конкурс педмастерства

«Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7,

2018 г.

Региональный уровень:

- Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Внеклассное мероприятие» , 1 место, 19.11.2018г., ХМАО-Югра

- Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок» ,

1 место, 26.11.2018г., ХМАО-Югра

Всероссийский уровень:

- Всероссийская олимпиада «ФГОС-Проверка» , «Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность», 1 место, 06.02.2019г. Всероссийский образовательный «Портал педагога»

- Международный уровень:

Дистанционно:

- Международный педагогический портал «Северное сияние», 1 место, 2018г.,

ХМАО-Югра

- Онлайн-тестирование на тему «Проектная и исследовательская деятельность учащихся, как средство реализации ФГОС», 1 место, 11.11 2018г.,

- Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 2019 г., ЦРТ «Мега-Талант»

Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ

- Всероссийское исследование «Новые ФПУ-новые вызовы. Принимаем взвешенные решения», участие, январь-февраль 2019г., корпорация «Российский учебник», Москва «Вентана-Граф»

- Обмен опытом в публикациях и размещение материала на личном сайте.

Публикации (уровень, тема)

Печатные публикации:

- Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Сборник статей Международного педагогического портала

статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г;

Публикации на веб-сайтах:

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

- Семинар «Творческий проект

как средство осуществления программных задач

по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г;

Международный педагогический портал «Солнечный свет»

- Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г;

Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп

Школьный уровень

- Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г.

- Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг).

- Член творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» на 2016-2019 учебный год

Городской уровень

- Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г.

Конкурсы учеников, проектная работа  (город, регион, федерация), результат, количество детей.

Школьный уровень:

33 участника, 6 победителей.

Городской уровень:

15 участников, 2 победителя, 6 призёров.

Региональный, окружной уровень:

1 участник, 1 победитель.

Всероссийский уровень:

1 участник (результат ждём).

Международный уровень:

1 участник, 1 победитель.

Публикации работ учащихся:

4 публикации

Награждение (грамота, благодарность, уровень)

Школьный уровень:

- Грамота и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг.

Городской уровень:

- Благодарственные письма Управления образования  Администрации города Когалыма, 2018-2019гг.

- Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г.

Региональный уровень:

- Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г.

Российский уровень:

- Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г.

Используемые современные образовательные технологии в работе учителя

- Исследовательские и проектные методы;

- проблемное обучение,

- обучение в сотрудничестве,

- информационно-коммуникационные

технологии,

- здоровьесберегающие

технологии.

Участие детей

Название мероприятия

Ф. И. участников

Место

Очно, заочно

Муниципальный уровень

Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города  «В мире искусства!», апрель 2019 г.

Кононова Валентина

Кононова Полина

Пырлог Ирина

Гулиева Самира

Удодова Дарья

Калугина Екатерина

Участие

Участие

Участие

Участие

II место Диплом

II место Диплом

Конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г.

Гафтонюк Анна

Майорова Ульяна

Спиридонова Ольга

I место Диплом

II место Диплом

III место Диплом

Научно–исследовательская конференция «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г.

Галайда Татьяна

участие

Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г.

Островерхова Алёна

III место Диплом

Окружной, региональный уровень

Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо»

 (региональный этап), апрель 2019г.

Сергиенко Виктория

I место Диплом

Всероссийский уровень

Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г.

Мусифуллина Адель

Участие (результаты ждём)

дистанционно

Международный уровень

Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество,  2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Погребняк Полина

I место Диплом

дистанционно

Публикации работ учащихся

«НС портал»

Творческий проект

Мусифуллина Адель, 2018г.

Погребняк Полина,2018 г.

Свидетельство о публикации

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

Творческий проект

Сорокина Даша, 2018 г.

Свидетельство о публикации

Публикация в электронном СМИ, проект для одарённый детей

«Алые паруса»

Творческий проект Погребняк Полина,2018 г.

Свидетельство о публикации

Мониторинг динамики достижений и результатов учащихся в конкурсах

муниципального, регионального, всероссийского уровней

за 2014-2019 учебные годы

Учебный год

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018

2018-2019

Всего участников (конкурсы, выставки)

14

15

21

23

18

Количество призовых мест

5

7

9

11

6

Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"

 за 2014-2018 учебные годы

Учебный год

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018

2018-2019

1 группа, количество человек

16

15

11

13

13

класс

5-8 кл

5-8 кл

5-8 кл

5-8 кл

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

2 группа, количество человек

10

10

13

11

11

класс

кл

кл

кл

кл

Процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%

Итого

26

25

24

24

24

Итого процент обучающихся, освоивших программу

100%

100%

100%

100%

100%



Предварительный просмотр:

Карта результативности за 2018-2019 учебный год

ГПС учителей технологии

Мероприятия

ФИО учителя: Кучерук М. В.

(высшая квалификационная категория)

Название

Очно, заочно

В каких классах работал педагог (предмет)

5-8 класс, технология

 Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение

Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся»

 Курсы по выбору (класс, тема, час.)

нет

Элективные курсы (класс, тема, час.)

нет

 Кружки (класс, тема)

«Волшебная нить» 5-7 класс, 2 часа

Факультатив (класс)

нет

Индивидуально-групповые консультации (класс)

8 классы, 2 часа в неделю

Открытые уроки, мастер-классы  (уровень дата, тема)

Школьный уровень:

- Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г.

Городской уровень:

- «Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г.

Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления)

- Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г.

- Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода», 2018 г.

Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат)

Школьный уровень:

- Школьный конкурс педмастерства

«Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7,

2018 г.

Региональный уровень:

- Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Внеклассное мероприятие» , 1 место, 19.11.2018г., ХМАО-Югра

- Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок» ,

1 место, 26.11.2018г., ХМАО-Югра

Всероссийский уровень:

- Всероссийская олимпиада «ФГОС-Проверка» , «Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность», 1 место, 06.02.2019г. Всероссийский образовательный «Портал педагога»

- Международный уровень:

Дистанционно:

- Международный педагогический портал «Северное сияние», 1 место, 2018г.,

ХМАО-Югра

- Онлайн-тестирование на тему «Проектная и исследовательская деятельность учащихся, как средство реализации ФГОС», 1 место, 11.11 2018г.,

- Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 2019 г., ЦРТ «Мега-Талант»

Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ

- Всероссийское исследование «Новые ФПУ-новые вызовы. Принимаем взвешенные решения», участие, январь-февраль 2019г., корпорация «Российский учебник», Москва «Вентана-Граф»

- Обмен опытом в публикациях и размещение материала на личном сайте.

Наличие портфолио учителя

Личный сайт педагога

 http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna

Курсовая подготовка (тема, дата)

Курсы повышения квалификации по теме

«Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС»,72 часа, 2018г.

Публикации (уровень, тема)

Печатные публикации:

- Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Сборник статей Международного педагогического портала

статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г;

Публикации на веб-сайтах:

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

- Семинар «Творческий проект

как средство осуществления программных задач

по технологии.

Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г;

Международный педагогический портал «Солнечный свет»

- Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г;

Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации)

Годовые тесты для учащихся 5-8 классов

Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп

Школьный уровень

- Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г.

- Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг).

- Член творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» на 2016-2019 учебный год

Городской уровень

- Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г.

Конкурсы учеников, проектная работа  (город, регион, федерация), результат, количество детей.

Школьный уровень:

33 участника, 6 победителей.

Городской уровень:

15 участников, 2 победителя, 6 призёров.

Региональный, окружной уровень:

1 участник, 1 победитель.

Всероссийский уровень:

1 участник (результат ждём).

Международный уровень:

1 участник, 1 победитель.

Публикации работ учащихся:

4 публикации

Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами

План работы с родителями 5 и 7-8 классов:

- ежегодное посещение родительских собраний 5 классов с целью ознакомления с предметом «Технология», привлечения в работу объединения «Волшебная нить»;

- ежегодное посещение родительских собраний 7-8 классов с целью ознакомления с работой над творческим проектом;

- ежегодное посещение родителей открытого урока «Защита творческих проетов».

Награждение (грамота, благодарность, уровень)

Школьный уровень:

- Грамота и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг.

Городской уровень:

- Благодарственные письма Управления образования  Администрации города Когалыма, 2018-2019гг.

- Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г.

Региональный уровень:

- Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г.

Российский уровень:

- Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г.

Используемые современные образовательные технологии в работе учителя

- Исследовательские и проектные методы;

- проблемное обучение,

- обучение в сотрудничестве,

- информационно-коммуникационные

технологии,

- здоровьесберегающие

технологии.

Участие детей

Название мероприятия

Ф. И. участников

Место

Очно, заочно

Школьный уровень

Олимпиада по технологии

33 участника

Победители:

Островерхова Алёна

Кивалкина Ярослава

Спиридонова Ольга

Сорокина Дарья

Мусифуллина Адель

Верхоглядова Арина

I место

I место

I место

I место

I место

I место

Муниципальный уровень

Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города  «В мире искусства!», апрель 2019 г.

Кононова Валентина

Кононова Полина

Пырлог Ирина

Гулиева Самира

Удодова Дарья

Калугина Екатерина

Участие

Участие

Участие

Участие

II место Диплом

II место Диплом

Конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г.

Гафтонюк Анна

Майорова Ульяна

Спиридонова Ольга

I место Диплом

II место Диплом

III место Диплом

Муниципальная олимпиада по технологии, ноябрь 2018 г.

Кивалкина Ярослава

Спиридонова Ольга

Сорокина Дарья

Мусифуллина Адель

участие

I место Диплом

II место Диплом

участие

Научно–исследовательская конференция «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г.

Галайда Татьяна

участие

Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г.

Островерхова Алёна

III место Диплом

Окружной, региональный уровень

Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо»

 (региональный этап), апрель 2019г.

Сергиенко Виктория

I место Диплом

Всероссийский уровень

Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г.

Мусифуллина Адель

Участие (результаты ждём)

дистанционно

Международный уровень

Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество,  2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Погребняк Полина

I место Диплом

дистанционно

Публикации работ учащихся

«НС портал»

Творческий проект

Мусифуллина Адель, 2018г.

Погребняк Полина,2018 г.

Свидетельство о публикации

Ведущий образовательный портал России «Инфоурок»

Творческий проект

Сорокина Даша, 2018 г.

Свидетельство о публикации

Публикация в электронном СМИ, проект для одарённый детей

«Алые паруса»

Творческий проект Погребняк Полина,2018 г.

Свидетельство о публикации


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

анализ работы МО социальных педагогов

Анализ работы за 2013-2014 учебный год...

Карта результативности опыта работы

Карта отражает инновационный опыт работы....

Карта результативности педагога

Из опыта работы педагога...

Карта результативности профессиональной деятельности педагога

Карта результативности профессиональной деятельности педагога...