Анализ работы, карты результативности педагога
материал
Анализ работы, карты результативности
Кучерук Марины Владимировны
(технология, дополнительное образование)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.75 КБ | |
| 22.13 КБ | |
| 23.24 КБ | |
| 24.78 КБ | |
| 26.83 КБ | |
| 69.5 КБ | |
| 70.5 КБ | |
| 31.65 КБ | |
| 28.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ работы
декоративно-прикладного объединения
«Волшебная нить»
педагога дополнительного образования
Кучерук Марины Владимировны
(2014-2015 учебный год).
Объединение «Волшебная нить» работает пятый год. В 2014-2015 учебном году в его состав входило 2 группы:
1 группа (5-7 классы) – 16 чел.
2 группа (индивидуальные занятия) – 10 чел.
Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 26 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.
На начало года – 26 чел. (26 девочки),
на конец года – 26 чел. (26 девочки).
Работа велась по программе декоративно-прикладного направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –
20 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.
Цель объединения:
раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.
Задачи объединения:
- формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
- развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
- освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;
Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.
В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.
Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.
Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.
Имею публикации в виде урока-игры «Последний герой» в «Методическом сборнике» на базе ММЦ (2014-2015г.г.); и на сайте Фестиваля педагогических идей в рубрике «Открытый урок»; публикацию в электронном СМИ «Программа объединения «Волшебная нить»; публикации 2 творческих проектов учащихся в проекте для одарённых детей «Алые паруса» на ns-портале:
- «Необычная бижутерия», автор – ученица 8 «Г» класса Юсупова Динара;
- «Роль аксессуаров в дизайне костюма», автор - ученица 8 «И» класса Ильина Анна.
В начале года в школе была проведена Всероссийская олимпиада по предмету, участвовало 55 человек. Ученица 8 «Г» класса Юсупова Динара участвовала в муниципальном этапе, заняла первое место.
Один из проектов учащейся 8 «И» класса Ильиной Анны под названием «Роль аксессуаров в дизайне костюма» принял участие в городской научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее». Проект относился к секции «Мода и дизайн», работа заняла второе место.
Исследовательская работа ученицы 9 «В» класса Мосиенко Галины приняла участие в региональном этапе Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо», заняла третье место.
В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.
В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В марте 2013 года на базе школы проводились дни творчества, где была оформлена выставка детских работ.
Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:
- февраль 2013 г. – посещение выставок авторских работ.
- март 2013 г. – открытие выставки, посвящённой 70-летию победы в ВОВ;
- апрель 2011г. – закрытие городской выставки детских работ.
Из 30 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 7 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества «И славим мы тот самый май Победный!».
В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.
Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.
Программа дополнительного образования детей художественной направленности «Волшебная нить» была полностью реализована.
На следующий учебный год планируется разработка новой программы декоративно-прикладного творчества, которая будет включать освоение нескольких техник.
На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:
- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,
- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,
- посещение родительских собраний,
- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.
В этом году пополнилась копилка сценических костюмов для народных (8 штук), классических танцев (5 штук), а также для детей театральной студии (7 костюмов). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.
В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены. К сожалению, в этом году многие дети, приносившие призовые места на городских выставках прошлых лет, не попали в состав новых групп из-за несовпадения смен, следовательно, результаты выставок в этом учебном году не получили положительной динамики.
Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"
за 2010-2015 учебные годы:
Учебный год | 2010-2011 | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 |
1 группа | 17 | 8 | 9 | 16 | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 1005 |
2 группа | 13 | 19 | 16 | 10 | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
3 группа | 11 | 7 | 7 | - | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | - |
4 группа | 13 | - | - | - | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | - | - | - |
Итого | 59 | 34 | 32 | 26 | |
Итого процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
Мониторинг динамики достижений и результатов
за 2010-2015 учебные годы
Учебный год | 2010-2011 | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 |
Всего участников (конкурсы, выставки) | 10 | 26 | 15 | 14 | 10 |
Количество призовых мест | 3 | 18 | 8 | 2 | 3 |
Предварительный просмотр:
Анализ работы
декоративно-прикладного объединения
«Волшебная нить»
учителя обслуживающего труда
Кучерук Марины Владимировны
(2015-2016 учебный год).
Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2015-2016 учебном году в его состав входило 2 группы:
1 группа (5 классы) – 15 чел.
2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 10чел.
Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 25человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.
На начало года – 25 чел. (25 девочки),
на конец года – 25 чел. (25 девочки).
Работа велась по программе декоративно-прикладного направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –
25 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.
Цель объединения:
раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.
Задачи объединения:
- формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
- развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
- освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;
Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.
В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.
Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.
Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.
Имею публикации на сайте «Инфо-урок»
- Мастер-класс «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)
- Презентация к мастер-классу «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.)
В начале года в школе была проведена Всероссийская олимпиада по предмету, участвовало 174 человека из 5-9 классов. Ученица 7 «И» класса Гомбалевская Ольга и ученица 9 «И» класса Ильина Анна участвовали в муниципальном этапе, обе заняли первое место.
Три проекта учащихся 8 классов Ильиной Елизаветы (8«И», 2 место), Шамитовой Карины (8 «И», 3 место), Верхоглядовой Арины (8 «Б», 2 место) участвовали в городском конкурсе проектов
работа заняла второе место.
В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.
В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В мае 2016 года на базе школы проводился день открытых дверей, где была оформлена выставка детских работ.
Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:
- февраль 2016 г. – посещение выставок авторских работ.
- март 2016 г. – открытие выставки, посвящённой 70-летию победы в ВОВ;
- апрель 2016г. – закрытие городской выставки детских работ.
Из 20 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 11 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества «Под небом голубым - есть город Когалым!». Работа ученицы 8 «И» класса Ильиной Анны заняла 1 место.
В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.
Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.
Программа дополнительного образования детей художественной направленности «Волшебная нить» была полностью реализована.
На следующий учебный год планируется разработка новой программы декоративно-прикладного творчества, которая будет включать освоение нескольких техник.
На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:
- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,
- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,
- посещение родительских собраний,
- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.
В этом году пополнилась копилка сценических костюмов для народных (8 штук), эстрадных танцев (16 штук), а также для детей театральной студии (4 костюма). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.
В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены. К сожалению, в этом году многие дети, приносившие призовые места на городских выставках прошлых лет, не попали в состав новых групп из-за несовпадения смен, следовательно, результаты выставок в этом учебном году не получили положительной динамики.
Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"
за 2011-2016 учебные годы:
Учебный год | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 |
1 группа | 17 | 8 | 9 | 16 | 10 |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 1005 |
2 группа | 13 | 19 | 16 | 10 | 9 |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
3 группа | 11 | 7 | 7 | - | - |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | - |
4 группа | 13 | - | - | - | - |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | - | - | - |
Итого | 59 | 34 | 32 | 26 | 19 |
Итого процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
Мониторинг динамики достижений и результатов
за 2011-2016 учебные годы
Учебный год | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 |
Всего участников (конкурсы, выставки) | 26 | 15 | 14 | 10 | 18 |
Количество призовых мест | 18 | 8 | 2 | 3 | 6 |
Предварительный просмотр:
Анализ работы
декоративно-прикладного объединения
«Волшебная нить»
учителя обслуживающего труда
Кучерук Марины Владимировны
(2016-2017 учебный год).
Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2016-2017 учебном году в его состав входило 2 группы:
1 группа (5 классы) – 11 чел.
2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 13 чел.
Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 24 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.
На начало года – 24 чел. (24 девочки),
на конец года – 24 чел. (24 девочки).
Работа велась по программе декоративно-прикладного направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –
24 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.
Цель объединения:
раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.
Задачи объединения:
- формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
- развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
- освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;
Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.
В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.
Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.
Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.
Имею публикации на личном сайте Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna
Опыт работы
" Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе."
- Работа школьных инновационных проектов
Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды"
Организовывала выставку костюмных работ "Театральные и хореографические костюмы" на региональной конференции «Инновационные технологии», которая проводилась на базе СОШ № 7 в начале апреля.
Проектные работы учащихся ежегодно участвуют в различных муниципальных конкурсах:
- Городской конкурс "Новогодняя фантазия" - 1 участник (Фахретдинова Арина),
- Городской конкурс творческих проектов - 3 участников, 3 победителя:
Слыжук Анна, 8 «И» -1 место,
Останина Яна, 8 «И» -2 место,
Мусифуллина Адель, 8 «И» -3 место.
- I городской конкурс проектов «Время проектов»- 2 участника, 2 победителя:
Сорокина Дарья, 7 «И» -2 место,
Останина Яна, 8 «И» -3 место.
Из 15 работ учащихся, выставленных на отборочную школьную выставку, 7 учениц приняли участие в городском конкурсе художественного творчества детей «Детство живёт в нас всегда!». Работы учениц 8 «В» класса Самарской Екатерины (1 место), Петровской Владиславы (2 место) заняли призовые места.
В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.
В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В мае 2016 года на базе школы проводился день открытых дверей, где была оформлена выставка детских работ.
Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:
- февраль 2016 г. – посещение выставок авторских работ.
- март 2016 г. – открытие выставки, «Детство живёт в нас всегда»4
- апрель 2016г. – закрытие городской выставки детских работ.
В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.
Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.
Программа дополнительного образования детей художественной направленности «Волшебная нить» была полностью реализована.
На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:
- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,
- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,
- посещение родительских собраний,
- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.
В этом году пополнилась копилка костюмов для вокальной группы (3 штуки), эстрадных танцев (10 штук), а также для детей театральной студии (4 костюма). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.
В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены.
Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"
за 2012-2017 учебные годы:
Учебный год | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 |
1 группа | 8 | 9 | 16 | 10 | 11 |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
2 группа | 19 | 16 | 10 | 9 | 13 |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
3 группа | 7 | 7 | - | - | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | - | |
4 группа | - | - | - | - | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | - | - | - | |
Итого | 34 | 32 | 26 | 19 | |
Итого процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% |
Мониторинг динамики достижений и результатов
за 2012-2017 учебные годы
Учебный год | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 |
Всего участников (конкурсы, выставки) | 15 | 14 | 10 | 18 | 20 |
Количество призовых мест | 8 | 2 | 3 | 6 | 7 |
Предварительный просмотр:
Карта результативности за 2015-2016 учебный год
учителя I квалификационной категории
М. В. Кучерук МАОУ «Средняя школа №7»
В каких классах работал педагог (предмет) | 5-8 классы технология | |
Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение, где представлен результат, | «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» | |
Курсы по выбору (класс, тема, час.) | ||
Элективные курсы (класс, тема, час.) | ||
Кружки (класс, тема) | «Волшебная нить», (5-8 класс, 2 час/нед) | |
Факультатив (класс) | ||
Внеурочная деятельность (класс) | ||
Открытые уроки, занятия, мастер-классы (уровень дата, тема, класс) | Городской: Региональный: | |
Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления) | Городской: 1. Выступление на городском методическом объединении учителей технологии по теме «Дистанционные курсы: плюсы и минусы». 2. Семинар для учителей технологии, педагогов дополнительного образования и учителей начальной школы на тему «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся». 3. Выступление на заседании педагогического совета «Современные формы взаимодействия классного руководителя с участниками образовательного процесса и социумом». Региональный: Всероссийский: | |
Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат) | Федеральный: Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования (2015г.). | |
Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ | Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | |
Наличие портфолио учителя | Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | |
Курсовая подготовка (тема, дата) Очно | - «Совершенствование форм и методов преподавания технологии российского образования», 72ч., 2014г. - «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72ч., 2014г | |
Публикации (уровень, тема) | Городской: Региональный: Всероссийский: «Инфо-урок» - Мастер-класс «Изонить, нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.) - Презентация к мастер-классу «Изонить,нитяная графика, как средство развития разносторонних качеств у детей.» (2015-2016г.г.) | |
Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации) | Всероссийский: «Инфо-урок» Методические разработки - Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетическойнаправленности «Волшебная нить» (2015-2016г.г.) - Программа по технологии (девочки) для учащихся 5-7 классов | |
Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп | Городской: Член аттестационной комиссии по аттестации кабинета технологии МАОУ СОШ №8(2015-2016г.г.) Региональный: Всероссийский: Член аттестационной комиссии по проверке олимпиадных работ(2015-2016г.г.) | |
Конкурсы учеников, проектная работа (город, регион, федерация), результат, количество детей. | Городской: Городской Конкурс плакатов «Мы за ЗОЖ» - 5 участников, 1 призер. Городской Конкурс плакатов «В семье единой»- 2 призера «Марафон знаний» II место –команда Конкурс рисунков и плакатов «Я будущий избиратель» 1 победитель «Под небом голубым - есть город Когалым» 3 победителя и 2 призера Региональный: Конкурс рисунка «Мой город родной» 2 призера Всероссийский: «Академия одаренности» -конкурс: «Краски детства» 1 победитель Международная олимпиада по ИЗО 1-7 классы «Инфо-урок» - 10 участников из них- 3 победителя, 5 призеров. | |
Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами | Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности «Художественная вышивка» (для детей от 8 до 14 лет) включает в себя план работы с родителями, анкеты, открытые мероприятия. | |
Награждение (грамота, благодарность, уровень) | Городской, - Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма: за подготовку победителей и призеров конкурса «Под небом голубым, есть город Когалым». - Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма: за подготовку победителей и призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии Региональный Всероссийский: - Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфо-урок» и подготовку победителей и призеров олимпиады - Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных ИКТ 2015-2016. | |
Используемые современные образовательные технологии в работе учителя | Можете выбрать из перечня: исследовательские и проектные методы; технология развития критического мышления; обучение в сотрудничестве; информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии; технологии интерактивного и дистанционного обучения. |
Предварительный просмотр:
Карта результативности за 2016-2017 учебный год
учителя обслуживающего труда I квалификационной категории
М. В. Кучерук МАОУ «Средняя школа №7»
В каких классах работал педагог (предмет) | 5-8 классы, технология | |
Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение, где представлен результат, | «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» (заключительный этап) | |
Курсы по выбору (класс, тема, час.) | - | |
Элективные курсы (класс, тема, час.) | - | |
Кружки (класс, тема) | «Волшебная нить», (5-8 класс, 2 час/нед) | |
Факультатив (класс) | - | |
Внеурочная деятельность (класс) | - | |
Открытые уроки, занятия, мастер-классы (уровень дата, тема, класс) | Городской: Региональный: Региональная конференция дополнительного образования педагогических работников. Выставка работ педагога "Театральные и хореографические костюмы" | |
Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления) | Городской: 1. Семинар «Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2017 2. Выставка работ педагога и учащихся на окружной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие обучающихся средствами традиционно-народной культуры», 2017г. 3. Семинар"Организация и проведение творческих проектов" Приказ № 238 от 30.03.2017 Региональный: Всероссийский: | |
Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат) | Федеральный: Конкурс для детей и педагогов "Вопросита". Олимпиада для педагогов " Компетентность педагога в вопросах работы с одаренными детьми", победитель III место, диплом "Методика работы с родителями" победитель III место, диплом | |
Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ | Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | |
Наличие портфолио учителя | Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | |
Курсовая подготовка (тема, дата) Очно/дистанционно | - | |
Публикации (уровень, тема) | Городской:Работа школьных инновационных проектов Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды"http://kogschool7.ru/o-shkole/innovacionnaya-deyatelnost Региональный: Всероссийский: Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna Опыт работы " Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе." | |
Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации) | Всероссийский: Нс- портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna - Разработка внеклассного мероприятия "Защита творческого проекта" | |
Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп | Городской: -Член аттестационной комиссии по аттестации кабинета технологии МАОУ СОШ №8(2016-2017г.г.) -Член экспертной группы конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (диплом эксперта) Региональный: Всероссийский: Член аттестационной комиссии по проверке олимпиадных работ(2016-2017г.г.) | |
Конкурсы учеников, проектная работа (город, регион, федерация), результат, количество детей. | Городской: - Городской конкурс "Новогодняя фантазия" - 1 участник, - Городской конкурс творческих проектов - 3 участников, 3 победителя, - I городской конкурс проектов «Время проектов»- 2 участника, 2 победителя, - Конкурс художественного творчества детей «Детство живёт в нас всегда!» - 7 участников, 2 победителя, Региональный: Всероссийский: | |
Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами | Образовательная программа дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности «Художественная вышивка» (для детей от 8 до 14 лет) включает в себя план работы с родителями, анкеты, открытые мероприятия. Воспитательная программа класса"Я - кадет" | |
Награждение (грамота, благодарность, уровень) | Городской, - Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма: за подготовку победителей и призеров конкурса «Детство живёт среди нас!" - Благодарственное письмо УО Администрации города Когалыма: за подготовку призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии Региональный Всероссийский: - Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных ИКТ 2016-2017. | |
Используемые современные образовательные технологии в работе учителя | Исследовательские и проектные методы; обучение в сотрудничестве. |
имеющиеся у вас проблемы | Оснащение кабинета технологии соответствующим оборудованием для внедрения программ ФГОС !!! |
предложения для внесения в план работы Управления образования | |
предложения для внесения в план работы ММЦ | |
предложения для внесения в план работы нашего ГПС | Организация и проведение совместного мероприятия педагогов художественно-эстетического направления, разного уровня! |
Предварительный просмотр:
Качественный анализ деятельности за 2017-2018 учебный год
учителя МАОУ СОШ № 7 Кучерук Марины Владимировны предмет технология
1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | год | ||
Тема самообразования, как идет работа над темой, какие диагностики проведены и т.п. ВАЖНО | Тема самообразования «Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» | ||||
Применяемые технологии или их элементы | Технология проектного обучения на уроках технологий, здоровьесберегающие технологии. | ||||
Выступление на МО, семинарах, педсоветах (дата, тема) | Выступление на МО «Организация и работа над творческими проектами в параллели 8-х классов» | ||||
Открытые уроки (на город, дата, тема) | 1. Семинар«Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2017г 2. Выставка работ педагога и учащихся на окружной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие обучающихся средствами традиционно-народной культуры», 2017г. | ||||
Открытые уроки (в рамках школы: дата, время) | |||||
Посещение уроков у коллег, когда, у кого | |||||
Участие в окружных, региональных, всероссийских олимпиадах, конференциях, конкурса и др.мероприятиях, в том числе дистанционных (результат, фамилии, класс) | -Региональный уровень всероссийской олимпиады школьников по технологии. - (Гомбалевская О.- участие) | -Защита творческих проектов учащихся - школьный уровень (58 человек) -муниципальный уровень Городском конкурсе проектных работ учащихся «Время проектов» (3 участника, 1победитель, 2 призёра). | Муниципальной выставке-конкурсе творческих проектов по «Технологии» (3 участника, 1победитель, 1 призёра) -3 балла. | Муниципальный выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества (4 участника, 3 призера) | |
Участие в школьных олимпиадах, конференциях (результат, фамилии, класс) | Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии. (38 человек) | Муниципальной выставки-конкурса творческих проектов по образовательной области «Технология» среди учащихся общеобразовательных организаций города Когалыма. (4 участника, 3 призера) 2 место Федорова А. 3 место Гомбалевская О. 3 место Сотникова В. | |||
Участие в городских олимпиадах, конференциях, конкурсах и др.мероприятиях (результат, фамилии, класс) | -Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по технологии. уровень: 4 человека (7 кл.- Спиридонова Ольга; 8 кл.- Сорокина Дарья; 9 кл.- Гомбалевская Ольга; 10 кл.- Верхоглядова Арина); | Городском конкурсе проектных работ учащихся «Время проектов» (3 участника, 1победитель, 2 призёра). 1 место Люлина Ж. 2 место Сорокина Д. 3 место Сологуб Марина Муниципальной выставке-конкурсе творческих проектов по «Технологии» (3 участника, 1победитель, 1 призёра) – 1 место Погребняк П. 3 место Федорова А. | |||
Итоги успеваемости, качество общая/качественная для ПДО – результаты мониторингов в % | успеваемости 100 %, качества 90% | успеваемости 100 %, качества 96% | успеваемости 100 %, качества 66% | успеваемости 100 %, качества 99% | |
Промежуточная аттестация в 8 классах общая успеваемость – 100%, качественная успеваемость – 98%. | Промежуточная аттестация в 5 класс общая успеваемость – 100%, качественная успеваемость – 86%, 6 класс общая успеваемость – 100%, качественная успеваемость – 73%, 7 класс общая успеваемость – 100%, качественная успеваемость – 30% . | ||||
Категория кабинета, как идет работа в кабинете по четвертям, какой методический материал собран | Кабинет № 106 и № 106 а -высшая Методический материал для уроков кулинарии | Кабинет № 106 и № 106 а -высшая Заказ и приобретение плакатов для уроков Технологии | Кабинет № 106 и № 106 а -высшая Заказ новой бытовой техники, мебели, компьютерной техники | Кабинет № 106 и № 106 а -высшая Подготовка кабинетов к ремонту | |
Прохождение курсов повышения квалификации, когда, тема, город | |||||
Участие в профессиональных конкурсах педмастерства (очные, заочные, дистанционные), где, когда, результат есть ли свой сайт или страница, ссылка | |||||
Публикации | Школьный инновационный проект в МАОУ СОШ № 7 Тема: "Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды" | ||||
Положительное в работе. Передовой опыт. Чем могли бы поделиться с коллегами. | Организация и работа над творческими проектами. | ||||
Недостатки в работе (причины). | Недостаточное оснащение кабинета. | ||||
Посещение ММЦ. | Заседание Городского МО учителей технологии | Разработка материалов к городскому этапу олимпиады по технологии | Выступление для учителей начальной школы, учителей технологии. | ||
Количество учащихся, которые выбирают экзамены по предмету Подготовка к ГИА, ЕГЭ, как, насколько успешно. | |||||
Награды (школа,УО,др.организации). | Благодарственные письма и дипломы администрации школы, Управления образования | Благодарность. Администрации МАОУ СОШ№7 за подготовку и проведение мастер-класса в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки». | |||
Задачи на новый учебный год. | Участие в муниципальном выставки-конкурса творческих проектов по образовательной области «Технология» среди учащихся общеобразовательных организаций. Участие в научных и исследовательских работах. | ||||
Предварительный просмотр:
Качественный анализ деятельности за 2018-2019 учебный год
учителя МАОУ СОШ № 7 Кучерук М. В. предмет технология (девочки)
1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | год | ||
Тема самообразования, как идет работа над темой, какие диагностики проведены и т.п. ВАЖНО | Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» Участие педагога и учащихся в конкурсах различного уровня, публикации работ. | ||||
Применяемые технологии или их элементы | - Исследовательские и проектные методы; - проблемное обучение, - обучение в сотрудничестве, - информационно-коммуникационные технологии, - здоровьесберегающие технологии. | ||||
Выступление на МО, семинарах, педсоветах (дата, тема) | Школьный уровень - Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г. Городской уровень - Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г. | Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода» (2018 г.) | - | - | |
4 | Открытые уроки (на город, дата, тема) | - | «Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г. | - | - |
Открытые уроки (в рамках школы: дата, время) | - | - | - | - | |
Посещение уроков у коллег, когда, у кого | - | - | Урок ИЗО, Садовая Е. Л. | ||
Участие в окружных, региональных, всероссийских олимпиадах, конференциях, конкурса и др.мероприятиях, в том числе дистанционных (результат, фамилии, класс) | - Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г. Мусифуллина Адель,10-и, участие (ждём результат) - Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество, 2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет» Погребняк Полина, 10-а, I место | - Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (региональный этап), апрель 2019г. Сергиенко Виктория, 8-и, I место | |||
7 | Участие обучающихся в школьных олимпиадах, конференциях (результат, фамилии, класс) | Олимпиада по технологии: Школьный уровень 33 участника, 6 победителей: Островерхова Алёна Кивалкина Ярослава Спиридонова Ольга Сорокина Дарья Мусифуллина Адель Верхоглядова Арина | Школьный этап - Научно–исследовательской конференции «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г. - Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г. - Городской конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г. Гафтонюк Анна, 8-в, I место Майорова Ульяна, 8-в, II место Спиридонова Ольга, 8-и, III место | - Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г. Островерхова Алёна, 6-а, III место - Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города «В мире искусства!», апрель 2019 г. Кононова Валентина, 8-и, участие Кононова Полина, 8-и, участие Пырлог Ирина, 8-в, участие Гулиева Самира, 8-и, участие Удодова Дарья, 8-а, II место Диплом Калугина Екатерина, 8-а, II место Диплом | |
Участие в городских олимпиадах, конференциях, конкурсах и др.мероприятиях (результат, фамилии, класс) | Муниципальная олимпиада по технологии, ноябрь 2018 г. Кивалкина Ярослава, 7-и, участие Спиридонова Ольга, 8-и, I место Сорокина Дарья, 9-и, II место Мусифуллина Адель, 10-и, участие | ||||
Участие педагогов в экспертной деятельности (ОГЭ, ЕГЭ, аттестация и др.) | Школьный уровень - Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г. - Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг). | Городской уровень - Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г. | |||
Участие педагогов в диссеминации и обобщении педагогического опыта, в том числе участие в научно-практических, педагогических конференциях | - | - | - | - | |
Итоги успеваемости, качество общая/качественная | |||||
Категория кабинета, как идет работа в кабинете по четвертям, какой методический материал собран | Высшая категория – мастерская обработки ткани, - мастерская обработки пищевых продуктов. Обновление дидактического материала по разделу «Материаловедение» | Обновление стендов и плакатов | Наведение порядка после ремонта в мастерской обработки пищевых продуктов. Проверка и подготовка к работе нового кухонного оборудования. | Проверка и подготовка к работе нового швейного оборудования. | |
Прохождение курсов повышения квалификации, когда, тема, город | Курсы повышения квалификации (дистанционно) по теме «Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС»,72 часа, 2018г. | ||||
Участие в профессиональных конкурсах педмастерства (очные, заочные, дистанционные), где, когда, результат | Школьный конкурс педмастерства «Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7, 2018 г. | Дистанционно: Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок» 1 место (2018г.) ХМАО-Югра | Дистанционно: Международный педагогический конкурс «Северное сияние», сценарий праздников и мероприятий 1 место (2018г.) ХМАО-Югра | Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 6 февраля, 2019 г. | |
есть ли свой сайт или страница, ссылка | Личный сайт педагога http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | ||||
Публикации | Печатные публикации: - Международный педагогический портал «Солнечный свет» Сборник статей Международного педагогического портала статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г; | Публикации на веб-сайтах: Международный педагогический портал «Солнечный свет» - Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г; | Публикации на веб-сайтах: Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» - Семинар «Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г; | - | |
Положительное в работе. Инновации Передовой опыт. Чем могли бы поделиться с коллегами | Организация работы над проектными и исследовательскими работами. | ||||
Недостатки в работе (причины) | - | - | - | - | |
Посещение ММЦ | - | - | - | - | |
Количество учащихся, которые выбирают экзамены по предмету Подготовка к ГИА, ЕГЭ, как, насколько успешно | - | - | - | - | |
Награды (школа,УО,др.организации) | Школьный уровень: - Грамоты и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг. Региональный уровень: - Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г. | Городской уровень: - Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г. Российский уровень: - Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г. | Городской уровень: - Благодарственные письма Управления образования Администрации города Когалыма, 2018-2019гг. | ||
Вебинары | Проект «Мета-Талант» - тема: «Буллинг в школе: как распознать и преодолеть возникшую опасность», 22.11.2018г. Педагогический портал «Солнечный свет», | Педагогический портал «Солнечный свет», - тема: «Биоадекватные методики преподавания», 15.12.2018г. - тема: «Гуманная педагогика Шалвы Амонашвили», 25.12.2018г. - тема: «Факторы стресса у педагога и пути выхода из стрессовых ситуаций», 27.12.2018г. | |||
Задачи на новый учебный год | Участие детей и педагога в выставках-конкурсах различных уровней. Участие детей в научных и исследовательских работах. Прохождение вебинаров. Участие в педагогических олимпиадах. | ||||
Предварительный просмотр:
Анализ работы
декоративно-прикладного объединения
«Волшебная нить»
учителя обслуживающего труда
Кучерук Марины Владимировны
(2018-2019 учебный год).
Объединение «Волшебная нить» работает шестой год. В 2018-2019 учебном году в его состав входило 2 группы:
1 группа (5 и 7 классы) – 13 чел.
2 группа (индивидуальные занятия, 6-8 классы) – 11 чел.
Общий охват детей, которые занимались вышивкой, составляет – 24 человека. Количество посадочных мест в классе - 16 человек.
На начало года – 24 чел. (24 девочки),
на конец года – 24 чел. (24 девочки).
Работа велась по программе декоративно-прикладного направления «Волшебная нить» (художественная вышивка). Основной состав детей –
24 человек, большинство учащихся занимаются по данному направлению второй и третий год.
Цель объединения:
раскрытие и развитие разносторонних качеств у детей, через занятия декоративно- прикладным творчеством.
Задачи объединения:
- формирование интереса к народному творчеству, пробуждение желания создавать различные изделия;
- развитие эстетического вкуса и индивидуальных творческих способностей, фантазии и воображения;
- освоения технологий, практических приемов и навыков художественной вышивки;
Взаимодействие с родителями организовано в системе: выступления на родительских собраниях начальной школы с целью привлечения детей в школьное объединение дополнительного образования, на родительских собраниях в параллелях 7-8 классов провожу агитационную работу с родителями для разработки и реализации творческих проектов с учащимися, организации выставок декоративно-прикладного искусства и творческих проектов учащихся; приглашаю родителей принять участие в мастер-классах и показательных занятиях в рамках Дня открытых дверей.
В течение года регулярно провожу индивидуальные консультации с учащимися по вопросам подготовки, реализации и защите творческих проектов, к олимпиадам и научно-исследовательским конференциям.
Каждый ребенок добился разных результатов, что зависит от индивидуальной способности детей.
Количество занятий в неделю не изменилось: первая группа – 2 часа в неделю, 68 часов в год, вторая группа – 7 часов в неделю, 245 часов в год.
Имею публикации на личном сайте Нс-портал http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna
В рабочем классе была оформлена мини-выставка детских работ, авторами которых были учащиеся школы, посещающие занятия объединения и уроки технологии. В течение года выставка обновлялась.
В середине учебного года, в конце первого полугодия детские работы учащихся 8-х классов выставлялись на классных родительских собраниях. В апреле 2019 года на базе школы проводились предметные неделя эстетического цикла, где была оформлена выставка детских работ.
Были организованы экскурсии в «Музейно - выставочный центр»:
- февраль 2019 г. – посещение выставок авторских работ.
- март 2019 г. – открытие выставки, «В мире искусства».
- апрель 2019г. – закрытие городской выставки детских работ.
В течение года работа объединения велась систематически, по расписанию занятий, в строгом соответствии с программой обучения. Получены хорошие результаты.
Лучшие учащиеся объединения получили грамоты за успехи в декоративно-прикладном творчестве, активную работу в объединении, за участие в конкурсах разного уровня.
Программа дополнительного образования детей художественной направленности «Волшебная нить» была полностью реализована.
На начало следующего года планируется работа по привлечению новых детей в состав объединения:
- показ презентации творческого отчёта объединения учащимся школы,
- беседы руководителя и кружковцев с учащимися школы,
- посещение родительских собраний,
- демонстрация работ детей, выполненных за прошедшее время.
В этом году пополнилась копилка костюмов для эстрадных танцев (9 штук), а также для детей театральной студии (10 костюмов). В течение года выполнялась частичная реставрация театральных и танцевальных костюмов.
В целом, всю работу оцениваю удовлетворительно – намеченные задачи на начало учебного года были решены.
Карта результативности за 2018-2019 учебный год
учителя технологии
Мероприятия | ФИО учителя: Кучерук М. В. (высшая квалификационная категория) |
Название | |
Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение | Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» |
Кружки (класс, тема) | «Волшебная нить» 5-7 класс, 2 часа |
Индивидуально-групповые консультации (класс) | 8 классы, 2 часа в неделю |
Открытые уроки, мастер-классы (уровень дата, тема) | Школьный уровень: - Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г. Городской уровень: - «Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г. |
Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления) | - Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г. - Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода», 2018 г. |
Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат) | Школьный уровень: - Школьный конкурс педмастерства «Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7, 2018 г. Региональный уровень: - Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Внеклассное мероприятие» , 1 место, 19.11.2018г., ХМАО-Югра - Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок» , 1 место, 26.11.2018г., ХМАО-Югра Всероссийский уровень: - Всероссийская олимпиада «ФГОС-Проверка» , «Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность», 1 место, 06.02.2019г. Всероссийский образовательный «Портал педагога» - Международный уровень: Дистанционно: - Международный педагогический портал «Северное сияние», 1 место, 2018г., ХМАО-Югра - Онлайн-тестирование на тему «Проектная и исследовательская деятельность учащихся, как средство реализации ФГОС», 1 место, 11.11 2018г., - Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 2019 г., ЦРТ «Мега-Талант» |
Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ | - Всероссийское исследование «Новые ФПУ-новые вызовы. Принимаем взвешенные решения», участие, январь-февраль 2019г., корпорация «Российский учебник», Москва «Вентана-Граф» - Обмен опытом в публикациях и размещение материала на личном сайте. |
Публикации (уровень, тема) | Печатные публикации: - Международный педагогический портал «Солнечный свет» Сборник статей Международного педагогического портала статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г; Публикации на веб-сайтах: Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» - Семинар «Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г; Международный педагогический портал «Солнечный свет» - Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г; |
Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп | Школьный уровень - Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г. - Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг). - Член творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» на 2016-2019 учебный год Городской уровень - Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г. |
Конкурсы учеников, проектная работа (город, регион, федерация), результат, количество детей. | Школьный уровень: 33 участника, 6 победителей. Городской уровень: 15 участников, 2 победителя, 6 призёров. Региональный, окружной уровень: 1 участник, 1 победитель. Всероссийский уровень: 1 участник (результат ждём). Международный уровень: 1 участник, 1 победитель. Публикации работ учащихся: 4 публикации |
Награждение (грамота, благодарность, уровень) | Школьный уровень: - Грамота и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг. Городской уровень: - Благодарственные письма Управления образования Администрации города Когалыма, 2018-2019гг. - Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г. Региональный уровень: - Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г. Российский уровень: - Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г. |
Используемые современные образовательные технологии в работе учителя | - Исследовательские и проектные методы; - проблемное обучение, - обучение в сотрудничестве, - информационно-коммуникационные технологии, - здоровьесберегающие технологии. |
Участие детей
Название мероприятия | Ф. И. участников | Место | Очно, заочно |
Муниципальный уровень | |||
Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города «В мире искусства!», апрель 2019 г. | Кононова Валентина Кононова Полина Пырлог Ирина Гулиева Самира Удодова Дарья Калугина Екатерина | Участие Участие Участие Участие II место Диплом II место Диплом | |
Конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г. | Гафтонюк Анна Майорова Ульяна Спиридонова Ольга | I место Диплом II место Диплом III место Диплом | |
Научно–исследовательская конференция «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г. | Галайда Татьяна | участие | |
Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г. | Островерхова Алёна | III место Диплом | |
Окружной, региональный уровень | |||
Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (региональный этап), апрель 2019г. | Сергиенко Виктория | I место Диплом | |
Всероссийский уровень | |||
Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г. | Мусифуллина Адель | Участие (результаты ждём) | дистанционно |
Международный уровень | |||
Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество, 2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет» | Погребняк Полина | I место Диплом | дистанционно |
Публикации работ учащихся | |||
«НС портал» | Творческий проект Мусифуллина Адель, 2018г. Погребняк Полина,2018 г. | Свидетельство о публикации | |
Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» | Творческий проект Сорокина Даша, 2018 г. | Свидетельство о публикации | |
Публикация в электронном СМИ, проект для одарённый детей «Алые паруса» | Творческий проект Погребняк Полина,2018 г. | Свидетельство о публикации |
Мониторинг динамики достижений и результатов учащихся в конкурсах
муниципального, регионального, всероссийского уровней
за 2014-2019 учебные годы
Учебный год | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 |
Всего участников (конкурсы, выставки) | 14 | 15 | 21 | 23 | 18 |
Количество призовых мест | 5 | 7 | 9 | 11 | 6 |
Мониторинг обучающихся (воспитанников), освоивших образовательную программу дополнительного образования детей "Волшебная нить"
за 2014-2018 учебные годы
Учебный год | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 |
1 группа, количество человек | 16 | 15 | 11 | 13 | 13 |
класс | 5-8 кл | 5-8 кл | 5-8 кл | 5-8 кл | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
2 группа, количество человек | 10 | 10 | 13 | 11 | 11 |
класс | кл | кл | кл | кл | |
Процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
Итого | 26 | 25 | 24 | 24 | 24 |
Итого процент обучающихся, освоивших программу | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
Предварительный просмотр:
Карта результативности за 2018-2019 учебный год
ГПС учителей технологии
Мероприятия | ФИО учителя: Кучерук М. В. (высшая квалификационная категория) | |
Название | Очно, заочно | |
В каких классах работал педагог (предмет) | 5-8 класс, технология | |
Самообразование учителя (тема), дистанционное обучение | Тема: «Научно-исследовательская и проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся» | |
Курсы по выбору (класс, тема, час.) | нет | |
Элективные курсы (класс, тема, час.) | нет | |
Кружки (класс, тема) | «Волшебная нить» 5-7 класс, 2 часа | |
Факультатив (класс) | нет | |
Индивидуально-групповые консультации (класс) | 8 классы, 2 часа в неделю | |
Открытые уроки, мастер-классы (уровень дата, тема) | Школьный уровень: - Мастер-класс в рамках внеурочной деятельности по программе «Социокультурные истоки», 2018 г. Городской уровень: - «Показательная защита творческих проектов» для учащихся 8-х классов, декабрь 2018г. | |
Семинары, круглый стол, конференции и др. (тема выступления) | - Выступление на заседании ГМО учителей технологии. Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и внеурочной деятельности», 12.11.2018г. - Участие в городской методической сессии «Формирование и оценка метапредметных результатов в рамках реализации системно-деятельностного подхода», 2018 г. | |
Методические и профессиональные конкурсы для учителей (город, регион, федерация, результат) | Школьный уровень: - Школьный конкурс педмастерства «Лучший учитель ППС» МАОУ СОШ № 7, 2018 г. Региональный уровень: - Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Внеклассное мероприятие» , 1 место, 19.11.2018г., ХМАО-Югра - Региональный конкурс «Северное сияние», номинация «Мой лучший урок» , 1 место, 26.11.2018г., ХМАО-Югра Всероссийский уровень: - Всероссийская олимпиада «ФГОС-Проверка» , «Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность», 1 место, 06.02.2019г. Всероссийский образовательный «Портал педагога» - Международный уровень: Дистанционно: - Международный педагогический портал «Северное сияние», 1 место, 2018г., ХМАО-Югра - Онлайн-тестирование на тему «Проектная и исследовательская деятельность учащихся, как средство реализации ФГОС», 1 место, 11.11 2018г., - Международная педагогическая олимпиада «Нравственно-половое воспитание школьников», участие, 2019 г., ЦРТ «Мега-Талант» | |
Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ | - Всероссийское исследование «Новые ФПУ-новые вызовы. Принимаем взвешенные решения», участие, январь-февраль 2019г., корпорация «Российский учебник», Москва «Вентана-Граф» - Обмен опытом в публикациях и размещение материала на личном сайте. | |
Наличие портфолио учителя | Личный сайт педагога http://nsportal.ru/albom/2015/02/18/kucheruk-marina-vladimirovna | |
Курсовая подготовка (тема, дата) | Курсы повышения квалификации по теме «Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС»,72 часа, 2018г. | |
Публикации (уровень, тема) | Печатные публикации: - Международный педагогический портал «Солнечный свет» Сборник статей Международного педагогического портала статья «Дидактический материал по технологии, 6 класс», 2018г; Публикации на веб-сайтах: Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» - Семинар «Творческий проект как средство осуществления программных задач по технологии. Или: как я организую проектную деятельность в своей работе», 2019 г; Международный педагогический портал «Солнечный свет» - Внеклассное мероприятие – конкурс «Защита творческих проектов по технологии», 2018г; | |
Методические разработки (собственные: дидактические, учебные пособия, методические рекомендации) | Годовые тесты для учащихся 5-8 классов | |
Участие в работе городских конкурсных, аттестационных комиссий, групп | Школьный уровень - Руководитель секции научного общества учащихся «Эрудит» художественно-эстетического цикла, 2018 г. - Членом экспертной комиссии школьного конкурса проектов младших школьников «Гости из будущего» (2018-2019 гг). - Член творческой (инновационной) группы по реализации школьного инновационного проекта в МАОУ СОШ № 7 «Проектная деятельность в условиях открытой информационно-образовательной среды» на 2016-2019 учебный год Городской уровень - Членом предметного жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, 2018г. | |
Конкурсы учеников, проектная работа (город, регион, федерация), результат, количество детей. | Школьный уровень: 33 участника, 6 победителей. Городской уровень: 15 участников, 2 победителя, 6 призёров. Региональный, окружной уровень: 1 участник, 1 победитель. Всероссийский уровень: 1 участник (результат ждём). Международный уровень: 1 участник, 1 победитель. Публикации работ учащихся: 4 публикации | |
Наличие программы, плана в организации воспитательной и социально-направленной деятельности с родительской общественностью или социальными партнерами | План работы с родителями 5 и 7-8 классов: - ежегодное посещение родительских собраний 5 классов с целью ознакомления с предметом «Технология», привлечения в работу объединения «Волшебная нить»; - ежегодное посещение родительских собраний 7-8 классов с целью ознакомления с работой над творческим проектом; - ежегодное посещение родителей открытого урока «Защита творческих проетов». | |
Награждение (грамота, благодарность, уровень) | Школьный уровень: - Грамота и благодарственные письма администрации школы, 2018-2019гг. Городской уровень: - Благодарственные письма Управления образования Администрации города Когалыма, 2018-2019гг. - Благодарственные письма Управление культуры и спорта молодёжной политики Администрации и ММЦ г.Когалыма,2018 г. Региональный уровень: - Диплом регионального конкурса «Северное сияние», ХМАО-Югра, 2018 г. Российский уровень: - Диплом Общероссийского проекта «Первое сентября», за активное применение в работе современных технологий, эффективное применение цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, г. Москва, 2018 г. | |
Используемые современные образовательные технологии в работе учителя | - Исследовательские и проектные методы; - проблемное обучение, - обучение в сотрудничестве, - информационно-коммуникационные технологии, - здоровьесберегающие технологии. | |
Участие детей
Название мероприятия | Ф. И. участников | Место | Очно, заочно |
Школьный уровень | |||
Олимпиада по технологии | 33 участника Победители: Островерхова Алёна Кивалкина Ярослава Спиридонова Ольга Сорокина Дарья Мусифуллина Адель Верхоглядова Арина | I место I место I место I место I место I место | |
Муниципальный уровень | |||
Городской детский конкурс декоративно – прикладного творчества среди образовательных учреждений города «В мире искусства!», апрель 2019 г. | Кононова Валентина Кононова Полина Пырлог Ирина Гулиева Самира Удодова Дарья Калугина Екатерина | Участие Участие Участие Участие II место Диплом II место Диплом | |
Конкурс проектов в предметной области технология 14.03.2019 г. | Гафтонюк Анна Майорова Ульяна Спиридонова Ольга | I место Диплом II место Диплом III место Диплом | |
Муниципальная олимпиада по технологии, ноябрь 2018 г. | Кивалкина Ярослава Спиридонова Ольга Сорокина Дарья Мусифуллина Адель | участие I место Диплом II место Диплом участие | |
Научно–исследовательская конференция «Шаг в будущее», секция «Мода и дизайн», март 2019г. | Галайда Татьяна | участие | |
Городская конференция «Открытие» для учащихся 5, 6 классов, апрель 2019г. | Островерхова Алёна | III место Диплом | |
Окружной, региональный уровень | |||
Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (региональный этап), апрель 2019г. | Сергиенко Виктория | I место Диплом | |
Всероссийский уровень | |||
Всероссийский конкурс «Молодежки ОНФ» «Дай пять! Дизайнер будущего», Общероссийский народный фронт, 15.02.2019 г. | Мусифуллина Адель | Участие (результаты ждём) | дистанционно |
Международный уровень | |||
Международный конкурс для одарённый детей, номинация: декоративно-прикладное творчество, 2018 г., Международный педагогический портал «Солнечный свет» | Погребняк Полина | I место Диплом | дистанционно |
Публикации работ учащихся | |||
«НС портал» | Творческий проект Мусифуллина Адель, 2018г. Погребняк Полина,2018 г. | Свидетельство о публикации | |
Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» | Творческий проект Сорокина Даша, 2018 г. | Свидетельство о публикации | |
Публикация в электронном СМИ, проект для одарённый детей «Алые паруса» | Творческий проект Погребняк Полина,2018 г. | Свидетельство о публикации |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ работы школьного методического объединения учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, педагога дополнительного образования, педагога-организатора за 2012-2013 учебный год.
Анализ МО за 2013-2014 уч.год...
Анализ работы школьного методического объединения учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, педагога дополнительного образования, педагога-организатора за 2013-2014 учебный год.
Анализ работы МО за 2013-2014 уч. год...
Карта результативности педагога
Из опыта работы педагога...

Карта результативности профессиональной деятельности педагога
Карта результативности профессиональной деятельности педагога...



