Прогнозирование результатов обучения на основе данных диагностик психологического типа
методическая разработка по теме
Психолого-педагогическое сопровождение процесса формирования ключевых компетенций учащихся в МОУ «СОШ № 40» осуществляется по нескольким направлениям и является важной составляющей целевой программы развития «Школа общения». Одно из направлений – прогнозирование результатов обучения на основе диагностик реальных возможностей учащихся и использование данных диагностик психологического типа в подготовке к уроку. Стратегия модернизации общего образования невозможна без технологии прогнозирования результатов обучения и воспитания - это необходимая составляющая деятельности учителя.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 321.93 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика №10 "Типы химических реакций" 8 класс
диагностика из 4-х заданий, два варианта, базовый уровень....

Сборник диагностических методик "Диагностика психологических особенностей обучающихся и студентов подросткового и юношеского возраста по направления воспитания"
В данном сборнике представлены диагностические методики для изучения особенностей обучающихся и студентов подросткового и юношеского возраста по разным направлениям воспитания: гражданско-правовому, п...

Диагностика: Психологический климат классного коллектива. Кл. руководитель: Нехорошева Н.В.
Диагностика: Психологический климат классного коллектива. Кл. руководитель: Нехорошева Н.В....

Психологические типы семей
Пригодится в работе и школьному психологу и социальному педагогу и классному руководителю...
справка по результатам диагностики. психологический климат 7 класс
Справка по результатам проведенной диагностики в 7 классе. Цель диагностики: Изучение психологического климата в классе.Методика: Карта субъективных оценок социально - психологического климата кл...

Данная диагностика может быть использована для определения уровня тревожности
Инструкция: Оцените изменение в своём самочувствии, произошедшее в последнее время (ответ «да»/ «нет»)В последнее время...1. Я быстро устаю.2. Думаю, что у меня дела лучше, чем...

Психологические типы: планирующие и спонтанные (презентация занятия с подростками)
Презентация содержит основную информацию об индивидуальных различиях людей (склонных к поэтапному планированию и спонтанных, предпочитающих не ограничивать себя какими-либо рамками). Материалы могут б...
