Анализ предложений непродовольственных товаров на примере детского конструктора.
презентация к уроку по технологии на тему

Слайд 1

Анализ предложений непродовольственных товаров на примере детского конструктора. Подготовила:учитель технологии Ишметова Л.Ф .

Слайд 2

Чем отличаются условия хранения продовольственных товаров от непродовольственных?

Слайд 3

Детский конструктор - это увлекательное путешествие в мир творчества и фантазии, он способствует развитию мелкой моторики, координации и воображения.

Слайд 4

Виды конструкторов. Металлический конструктор появился в Англии более ста лет назад, в 1901-м году.

Слайд 5

Деревянный конструктор придуман в Австрии поступил на прилавки магазинов в 1903 году.

Слайд 6

Пластмассовый конструктор Лего родиной этого конструктора является Дания. пластмассовый кубик появился лишь в 1947 году.

Слайд 7

Болтовые конструкторы. Они бывают из различного материала. История создания конструкторов началась в 1898 году в Ливерпуле (Англии) в маленькой мастерской.

Слайд 8

Магнитные конструкторы Состоят из палочек и шариков намагниченных, которые «прилипают» друг к другу.

Слайд 9

Электронный развивающая и обучающая игра, с помощью которой можно самостоятельно собрать различные электронные схемы или отдельные детали и приспособления.

Слайд 10

Контурные конструкторы Такие конструкторы состоят из множества трубочек, которые легко сгибаются, принимая различные положения. В состав входят крепежи и палочки, разные по цвету и размеру. С их помощью создаются причудливые модели

Слайд 11

Керамический Он представляет собой набор кирпичиков и дополнительных деталей.

Слайд 12

Конструктор – трансформер Когда одна модель может превращаться в другую.

Слайд 13

Суставные Соединительные элементы, словно суставы.

Слайд 14

Профессия «конструктор». Конструктор разрабатывает изделия и приборы, которые планируется производить.

Слайд 15

Задание 1. С помощью бумаги(белой и цветное), ножниц изобрести конструктор, то есть построить: А)Модель машины Б)Модель вазы 2.Записать условия хранения вашего конструктора(4-6 пунктов)

Слайд 16

Рефлексия Я сегодня узнал(а)… Я научился(научилась)… Мне было… Я рад(а)…

Слайд 17

Спасибо за внимание!