Отзыв оработе учителя физики Сокирко С.П.

Андреева В.М.

Об использовании системы работы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsof_office_word.docx12.61 КБ

Предварительный просмотр:

                                                               О Т З Ы В

О работе учителя физики и математики Березайковской средней общеобразовательной школы № 15 СОКИРКО СВЕТЛАНЫ ПЕТРОВЫ

Использование современных образовательных технологий в практике обучения является одним из главных условий интеллектуального ,творческого и нравственного развития учащихся. С Сокирко Светланой Петровной мы работаем в Березайковском образовательном округе более 10 лет. Светлана Петровна умный, талантливый педагог, никогда не останавливается на достигнутом. В своей рабо те всегда стремится использовать новейшие технологии обучения, в том числе информационно-компьютерные технологии. Больших успехов Сокирко С.П. добилась в использовании мультимедиа в преподавании физики и математики, проводит уроки с выходом в интернет. Своим опытом работы она неоднократно делилась со своими коллегами на районных семинарах учителей физики в г.Бологое, провела 3 районных семинара для учителей в своей школе.

Информационно-компьютерными технологиями Светлана Петровна владеет на высоком уровне, работает как методист по использованию ИКТ в районных методических  объединени ях учителей физики и математики.

Мультимедиа использует на каждом уроке физики и математики, на любом этапе урока. Для этого у Светланы Петровны есть все образовательно-цифровые ресурсы. Мне как и моим коллегам посчастливилось побывать на многих уроках Светланы Петровны. Лабораторную работу Светлана Петровна проводит всегда как исследовательскую работу: учащиеся сами формулируют цель работы, выдвигают гипотезы составляют план исследований, создают правила по технике безопасности и после проведения опытов с помощью физических приборов продолжают  на компьютерах делать выводы, обобщение и анализ полученных результатов. На уроках, посвященных решению задач, были представлены алгоритмы решения задач, тестовые задания разноуровнего характера. Надо отметить, что Светлана Петровна сторонник разумного сочетания мультимедиа с другими современными образовательными технологиями: личностно-ориентированного, индивидуального, дифференцированного обучения, метода проектов, деловых игр и других.

Мультимедиа Светлана Петровна использует и во внеклассной работе. Под ее руководством учащиеся разработали видеозадачник, которым пользуются и учителя, и учащиеся Бологовского района, а исследовательская работа «Электричество в жизни растений», которая включала в себя межпредметные связи с биологией на научно-практической конференции для учащихся в г.Бологое «Шаги молодых в науку» заняла 1 место.

Светлана Петровна любезно делится материалами по ИКТ. Использование их на уроках физики и математики:

- позволяет снять у ребенка страх самовыражения;

- стимулирует творческую активность;

- расширяют возможности представления учениками результатов учебной деятельности.