тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по немецкому языку (10 класс) по теме

                                                                              I четверть (24 ч)

1. Jugendliche, wie geht s?

ЦЕЛИ: Образовательные:

1. Овладеть ЛЕ для продуктивного усвоения
2. 2.Овладеть умением рассказывать о менталитете своего народа и народа страны изучаемого языка, сравнивать черты характера разных народов
3. Овладеть умением читать с полным пониманием информации
4. Овладеть умением понимать основное содержание текста (без зрительной опоры)
5. Овладеть умением составлять описание личности мужского и женского пола, делать письменный перевод с русского языка на немецкий, писать отдельные слова, обозначающие свойства, цвет, внешний вид.
6. Освоить грамматический материал – склонение имён прилагательных

Воспитательные:

Воспитывать уважение к языку и культуре носителей языка.

Развивающие:

Развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению немецкого языка.

 Планируемые результаты обучения: увеличение словарного запаса, овладение умением читать с полным пониманием информации, умением понимать основное содержание текста, освоение грамматического материала.

2.Kinder-Eltern-Kontakte

Отношения между родителями и детьми.

ЦЕЛИ: Образовательные:

1.Овладеть ЛЕ

2. Овладеть умениями отвечать на вопросы и высказывать свою точку зрения на происходящее

3.Овладеть умениями читать с полным пониманием информации, с пониманием основного содержания текста, с пониманием нужной информации

4.Овладеть умением понимать нужную информацию (без зрительной опоры)

5.Овладеть умением заполнять диаграмму, таблицу подходящими по содержанию словами.

6.Освоить грамматический материал – модальные глаголы, придаточные предложения.

Воспитательные:

Воспитывать коммуникативно-речевой такт, коммуникабельность в общении со сверстниками и взрослыми.

Развивающие:

Развивать потребность в самообразовании, интеллектуальные способности.

Планируемые результаты обучения: увеличение словарного запаса, овладение умением отвечать на вопросы, понимать нужную информацию, умением заполнять диаграмму, таблицу, освоение грамматического материала.

                                                                                           II четверть. (21)

3.Die erste Liebe Первая любовь

ЦЕЛИ: Образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть умением высказывать собственное мнение по проблеме, давать полный ответ на вопрос, описывать чувство, характеризовать содержание стихов.

3.Овладеть умением читать с полным и общим пониманием прочитанного.

4.Овладеть умением понимать нужную информацию (без зрительной опоры)

5.Овладеть умением писать слова, выражения, небольшие тексты.

6.Освоить грамматический материал – образование сложных существительных, порядок слов в придаточном предложении.

7.Освоить работу над проектом.

Воспитательные:

Воспитывать активность в решении коммуникативных и познавательно-поисковых задач.

Развивающие:

Развивать общеучебные умения, интеллектуальные способности.

Планируемые результаты обучения: увеличение словарного запаса, овладение умением высказывать собственное мнение, умением понимать нужную информации., освоение грамматического материала.

4.СЕМЬЯ

ЦЕЛИ: Образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть умением высказываться по теме.

3.Овладеть умением читать с полным пониманием  и пониманием нужной информации.

4.Овладеть умением понимать основное содержание текста без зрительной опоры.

5.Освоить грамматический материал: модальные глаголы, порядок слов в сложном предложении с союзами wenn, als, dass, weil, denn.

Воспитательные  Развивающие:

Воспитывать и развивать коммуникативно-ориентированную личность, способную участвовать в межкультурной коммуникации.

Планируемые результаты обучения: увеличение словарного запаса, овладение умением высказываться по теме, читать с полным пониманием информации и с пониманием общей и нужной информации.

                                                                                                  III четверть. (28 ч)

      5.BUNDESLANDER. WAS NEUES?  Федеральные земли.

      6.AUSLANDER. Иностранцы.

Цели: Образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть умением высказывать собственное мнение на проблему.

3.Овладеть умением выступать с сообщениями по изученной теме на уроке-конференции.

4.Овладеть умением читать с пониманием полной, нужной, общей информации.

5.Освоить грамматический материал.

Воспитательные:

Воспитывать толерантное отношение к другим культурам , нациям.

Развивающие:

Развивать коммуникатикно-ориентированную личность, способную участвовать в межкультурной коммуникации.

Планируемые результаты обучения: Освоение ЛЕ по заданным темам, овладение умением высказывать собственное мнение,

Овладение умением выступать с сообщением по изученной теме, овладение умением читать с общей, полной, нужной информацией,

Освоение грамматического материала.

                                                                                                 IV четверть. (21 ч)

                                                                                                   ЭКОЛОГИЯ.

ЦЕЛИ: Образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть умением выражать мнение, обсуждать и сравнивать результаты решения проблемы, выступать с сообщением по изученной теме на уроке-конференции.

3.Овладеть умением читать с полным пониманием информации.

4.Овладение умением понимать нужную информацию.

5.Освоить грамматический материал.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе.

Развивающие:

Развивать общеучебные умения, интеллектуальные способности.

Планируемые результаты обучения: Освоение ЛЕ, овладение умением выражать мнение по заданной теме, читать с полным пониманием информации, освоение грамматического материала.