конспект урока "Путешествие"
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с углубленным

изучением отдельных учебных предметов №124

 г. Челябинска

конспект  урока

Travelling

по английскому языку

для учащихся 7 класса

УМК:

1. Биболетова М.З., Enjoy English: Учебник английского языка для 7 класса общеобразовательной школы -2-е изд.,испр.- Обнинск: Титул, 2009 -208с.:ил.
2. Биболетова М. 3 , Трубанева Н.Н. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка" Enjoy English " для 7 класса общеобразовательной школы - Обнинск: Титул,2009-80с: ил.
3. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Книга для учителя к учебнику английского языка " Enjoy English" для 7 класса общеобразовательной школы при начале обучения с 1-2 класса. -Обнинск: Титул, 2008-80с.

Подготовила: Мысляева И.В.

учитель английского языка

Челябинск 2010

Повторительно-обобщающий урок

Цель: 

• формирование коммуникативных способностей;
•  активизация познавательного  процесса коммуникации на английском языке;
• совершенствование  речевой деятельности учащихся с использованием жизненно- важной современной информации.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать лексические навыки по теме на уровне свободного высказывания в виде монологической и диалогической речи, развитие навыков аудирования и чтения с извлечением необходимой информации.

Развивающие: развивать способности осуществлять продуктивные речевые действия

Воспитательные: прививать учащимся уважение и интерес к иноязычной культуре,   воспитывать культуру общения.

Оборудование: раздаточный материал с лексическими единицами, учебно-наглядные пособия, интерактивная доска, компьютер, колонки. (Презентация) 

I. Организационный момент

– Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you.

2. Фонетическая зарядка

- It`s a  nice English proverb. Let` s read it.

- All together. Repeat after me. (Учитель читает):

It` s better to see something once, than to hear about it a hundred times. (Слайд 1)

- Let`s translate it into Russian.

- Какие слова  из этой пословицы вы уже знаете? (дети называют)

• Do know Russian equivalent?
• Excellent!

3. Речевая разминка

- Today we are going to speak about travelling. (Слайд 2)     Do you like to travel? Why?

Why do people travel? What are the reasons for travelling? (Слайд 3)

(Дети называют причины)

IV. Работа с текстом

- Now I will give you a text. You should find all the reasons for travelling in the text. You have 5 min.

(Дети работают с текстом, находят причины и называют их) (Слайд 4)

- Would you like to travel? Why?

V.  Работа в группах

People travel a lot. People travel by train, by plane, by boat, by car, by bike and on foot. People travel to have holidays or to have business. If people have business trips they choose the fastest transport. They often travel by plane or by train.

What do you prefer? What means of travel do you prefer? (Слайд 5)

(дети высказываются)

All means of travel have their advantages and disadvantages. I want you to divide into small groups and discuss advantages and disadvantages of different means of travel. You may use your texts.

(дети вытягивают листки с различными видами транспорта и обсуждают в группах, затем высказывают свои мнения)

6. Работа с таблицей. Аудирование.

Now we know why people travel, how they travel. It’s time to discuss where we can travel.

What places would you like to visit? What is this country famous for?  (Слайд 6)

What english-speaking  countries do you know? Name them. (Слайд 7) What english-speaking  countries would you like to visit?

Let’s speak about english-speaking  countries. I will give you the shits of paper. You need to fill in the gaps. (дети заполняют таблицу). (Слайд 8) Listen to the tape and check if you were right. (дети слушают и проверяют заполнение таблицы)

7. Викторина

Very good! Now I offer you a Quiz. You should answer the questions. (Слайд 9 -15)

  I see you know the information very well.

8. Домашнее задание

Your home task is to write a composition about travelling. Speak about the reasons of travelling, means of travelling and countries which you would like to visit and why.

My presentation will help you. Here there is a scheme of your composition. (Слайд 16)

9. Подведение итогов, дом. задание

Your marks are … Our lesson is over. Good bye.