Бабочка над заливом
календарно-тематическое планирование (4 класс) на тему

Пояснительная записка

Рабочая программа  внеурочной деятельности «Бабочка над заливом» для 4 класса разработана на основе регионального компонента базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ленинградской области и авторского учебно-методического комплекта «Бабочка над заливом. Книга для семейного чтения о природе, истории и культуре Ленинградской области» (автор Т.А. Кудрявцева, изд. «Первый класс», 2011)

Программа  соответствует целям образования в целом и направлена на обогащение знаний учащихся об окружающем мире,  истории и культуре Ленинградской области, формирование гражданственности, патриотизма, любви к своей родине, к своему краю.

Настоящий курс позволяет осуществлять связь региональной истории с историей России, показать роль Ленинградской области как активного участника и творца всемирной истории и на этой основе сформировать у учащихся:

• уважение к истории, традициям и культуре народов, проживающих на территории Ленинградской области;
• чувство гуманизма, патриотизма и уважения к традициям и культуре народов своего края;
• умение применять полученные знания в повседневной жизни.

Курс разработан с учетом возрастных особенностей учащихся. Учитель может самостоятельно определять количество часов по разделам.

Цели программы:

В соответствии с федеральным государственным стандартом цель исторического образования состоит в приобщении учащихся к национальным и мировым культурным традициям, в воспитании патриотизма, формировании гражданского самосознания.

Это общая цель определяет задачи программы «Бабочка над заливом», изучение которой  направлено на:

-овладение учащимися основными знаниями по истории и культуре Ленинградской области;

-формирование основ системных исторических знаний;

- формирование личностного отношения к истории своей страны через изучение истории родного края;

-воспитание  уважения к истории, традициям и культуре народов, проживающих на территории Ленинградской области;

- воспитание  интереса  к  чтению, путешествиям;

-формирование  культуры  организации досуга;

-развитие мышления, внимания, памяти, речи, восприятия, расширение кругозора;

-развитие эмоционально-волевой сферы.

Место предмета в учебном плане

В учебном плане на изучение курса в 4 классе отводится 2 часа в неделю, всего 68 часов за год.

Формы организации:

В процессе изучения курса использованы следующие формы организации познавательной деятельности: занятия-практикумы; дидактические игры; экскурсии;  работа с историческими источниками (в том числе организованной по группам учащихся)

Содержание программы.

Введение - 1 час

Ленинградская область на карте России. Символы Ленинградской области.

Раздел 1. Истории из истории

 Откуда кто пришёл? - 4 часа

Древние племена.

Мой дом – моя крепость– 6 часов

Каменные твердыни Северо-запада. Старинные крепости

Про знаменитые дачи – 12 часов

Дворцы и парки земли Ленинградской. Дачи и усадьбы знаменитых людей.

 Военные истории – 7 часов

Первая мировая и гражданская война. Великая Отечественная война на территории Ленинградской области. Возрождение земли Ленинградской. Памятники и мемориальные комплексы.

Народы нашего края – 2 часа

Вепсы, водь, ижоры, карелы

История – это мы– 2 часа

Культурная и историческая память. Музеи Ленинградской области.

Раздел 2. Сочинения по географии

Спроси у моря погоду – 1 ч

Погода нашего края. Создание обсерватории для наблюдениями за погодой. Пулковская обсерватория.

Прогулка по водам – 4 ч

Озёра и реки Ленинградской области.

  Похвала болотам -1 ч

Растения и животные болота.

Раздел 3. Природа разного рода

Кто, кто в теремочке живёт? – 3 ч

Многообразие животного мира нашего края

Смотрите, я расту – 2 ч

Многообразие растительного мира нашего края

Любим – значит бережём – 7 ч

Заповедники, заказники Ленинградской области. Редкие и охраняемые растения и животные. Природные парки и геологические памятники.

Раздел 4. Загадки и отгадки по рисованию

Про гербы и символы – 6 ч

Что такое геральдика. Герб Ленинградской области и истории гербов  городов Ленинградской области.

Свет древних икон – 4 ч

Монастыри, храмы старинные и современные.

Раздел 5. Трудное дело – труд

Чем богаты, тем и рады  - 3 ч

Промышленные предприятия Ленинградской области

Про заботы и работы – 2 ч        

Сельское хозяйство в Ленинградской области

Итоговое занятие – 1 ч

Планируемые результаты изучения курса

В результате изучения курса «Бабочка над заливом» учащиеся познакомятся с :

• ключевыми событиями истории родного края с древнейших времен до наших дней;
• важнейшими памятниками  культуры, знаменитыми людьми, прославившими край;
• удивительными природными памятниками и многообразием животного и растительного мира;
• народами, населяющими область – их древней историей и современной жизни.

научатся:

• определять последовательность важнейших событий в истории края и истории России;
• рассказывать о важнейших событиях истории своего края, их участниках;
• рассказывать об условиях и образе жизни людей в разные периоды региональной истории, используя текст и иллюстрации учебника;
• давать описание исторических памятников, предметов быта, произведений художественной  культуры, находящихся на территории нашего края;
• проявлять бережное отношение культурному достоянию своего и других народов;
• принимать участие в акциях по охране труда и восстановлению памятников истории и культуры.

Учебно-методическое обеспечение.

• «Бабочка над заливом. Книга для семейного чтения о природе, истории и культуре Ленинградской области» (автор Т.А. Кудрявцева, изд. «Первый класс», 2011)
• Карты Ленинградской области  и Кингисеппского района

Календарно-тематическое планирование