Данная работа призвана сформировать представление о прогрессе. Материал рассчитан для обучающихся 10 класса
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.62 МБ |
Слайд 1
Выполнила ученица 10 «А» класса Корнеева Екатерина Г. МоскваСлайд 2
Итак, прогресс (лат. progressus — движение вперёд, успех) — направление развития от низшего к высшему, поступательное движение вперед, к лучшему. Добрый день, хотя кому он добрый? Я знаю, что не нуждаюсь в представлении, но постараюсь быть вежливым. Меня зовут Капитан Джек Воробей, смекаете? Итак, внемлите моим словам, несчастные, ибо я буду объяснять что такое прогресс.
Слайд 3
Социальной Процесс приближения общества к свободе, равенству и справедливости Материальной Процесс развития материального производства и системы социальных отношений. Духовной Процесс личностного роста: переход от материалистических к постматериалистическим ценностям Научной Процесс непрерывного, расширяющегося и углубляющегося познания окружающего мира, его освоение. При всем при этом, прогресс - это равномерное развитие следующих составляющих:
Слайд 4
Но нет начала без конца, так и у прогресса есть противоположность и называется она регресс . Регресс — это переход от более высоких форм к более низким, понижение уровня организации, изменения к худшему. А теперь посмотрите на них, да-да, именно ни этих туземцев, и скажите, они прогрессируют или регрессируют? И я надеюсь, что всем здесь понятно, что прогрессивные существа не будут пытаться съесть Капитана Джека Воробья?!
Слайд 5
1.Прогресс в одной области не является прогрессом в другой. Рост производства прогрессивно влияет на материальное благополучие людей →отрицательное влияние на экологию природы. Технические устройства, облегчающие работу и быт человека, → неблагоприятное влияние на здоровье человека. 2.Прогресс сегодня может обернуться катастрофой. Открытия в области ядерной физики (рентгеновские лучи, деление ядра урана) →оружие массового поражения – ядерное оружие 3.Прогресс в одной стране не влечет прогресс в другой. Тамерлан способствовал развитию своей страны → ограбление и разорение чужих земель. Колонизация европейцами Азии и Африки способствовала росту богатств и уровню развития народов Европы → разорение и стагнация общественной жизни в разоренных странах Востока. Но вернемся к прогрессу. Дело в том, что прогресс – это вещь относительная. Как такое может быть? Да легко! А теперь, умные детки, смотрим в красивый списочек, подготовленный Гиббсом.
Слайд 6
И да, не смотря ни на что, человечество никогда не регрессировало, но его движение вперед могло задерживаться и даже на время останавливаться, что называется стагнацией. А теперь смотрим что такое прогресс наглядно, дабы закрепить сегодняшний урок, смекаете?
Слайд 7
Раньше Сейчас
Слайд 8
Вот и закончился этот бесконечный урок и я буду искренне рад, если в ваших головах отложилась хоть какая-то часть информации. А если вы ничего не запомнили, то наше знакомство продолжится, но уже не со мной, а с самим Дейви Джонсом… Капитан, извините, но у нас проблемы! Ваш клад, на островах… В общем, вам лучше поторопиться! Тысяча чертей! Быстро собери всю команду на Черной Жемчужине!!! Мы плывем на Гаити!!! Продолжение следует…

Рисуем тыкву

Рисуют дети водопад

Тигрёнок на подсолнухе

Притча о гвоздях

Рождественские подарки от Метелицы