Урок-путешествие в страну "Школа"
план-конспект урока (1 класс) на тему
Материал поможет для проведения открытых занятий.
Урок-путешествие рассчитан на знакомство детей со школой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.89 КБ |
Предварительный просмотр:
- Доброе утро, дорогие друзья! Доброе утро, дорогие взрослые и дети! Мы рады вас приветствовать сегодня здесь с нами! И очень рады тому, что вместе с нами вы сегодня собрались в наше путешествие. Оно будет не совсем обычным. Мы отправляемся с вами в далёкую увлекательную страну. А название страны вы должны будете расшифровать сами. (Задание)
Я буду называть слова, а вы должны будете выделить первый звук в словах.
1)шанс, шалость, шум, шило, шофёр, шок
2)Клоун, квас, капуста, кот, конь
3) Овощи, осень, окна, очень
4) Лыжи, лавочка, ладоши
5) Аист, Аня, астры
Расшифровали….
- А вот где находится эта страна и на чём туда можно отправиться мы с вами сегодня и узнаем.
- Какой вид транспорта нам выбрать, ведь страна необычная и на простом автомобиле, поезде или самолёте туда не доберёшься.
Входит почтальон Печкин (Саша):
- Я правильно попал. Это здесь дети собрались в ШКОЛУ?
Дети:
- Всё верно, уважаемый Печкин, ты попал куда надо.
- Тогда вам телеграмма. Получите, распишитесь. А мне некогда с вами разговоры вести. Дальше почту разносить надо.
- Спасибо. Интересно, от кого могла бы быть эта телеграмма. Давайте прочитаем.
«Срочно вылетайте, транспорт за вами послан. Жду.Королева»
Входит почтальон Печкин (Саша):
- Тут вам ещё оказывается и посылочка пришла. Получите, распишитесь.
- Спасибо, Печкин. Хм, странно всё это...
Ведущий открывает посылку, достаёт письмо и читает загадку:
«Посылаю вам предмет, который без мотора и пропеллера летает, но
в любое Царство - государство доставит»
- Что же, это такое, ребята?
- Ой, верно, это же ковёр — самолёт!
Ведущий достаёт из посылки «ковёр — самолёт».
Печкин:
- И я хочу с Вами в путешествие. Возьмите меня с собой. Я вам помогать буду.
- Конечно, возьмём. Нам помощники нужны такие.
- Итак, ребята, отправляемся....Но, чтобы нам отправиться нужно раскрасить коврики, которые лежат у вас на столе.
- Ребята, смотрите, наш ковёр-самолёт полетел (слышен звук ветра)
Звучит песня «Маленькая страна» (муз. И.Николаева сл. И.Резника)
Ведущий:
- По-моему, мы прилетели и пора нам приземлиться.
Ребята, посмотрите, кто нас встречает.
Выходит королева знаний Ира.
- Ох, ну наконец - то вы приехали, а то я заждалась.
У меня тут в Царстве ШКОЛА такое творится... Все буквы перепутались, жители не слушаются меня, никак я не могу порядок навести, только вот и жду вашей помощи.
Ведущий:
- Ну что, ребята, поможем?
- Говори, ……, что нужно делать, мы готовы!
1. ИРА: - Ребята, нужно прочитать имена детей по стрелкам, начиная от точки и написать имена в клеточках.
Раздача заданий.
- Ох, как хорошо, ребята, вы справились с заданием.
2. - Но это ещё не всё, посмотрите, дорогие мои сюда:
(зачеркни лишний рисунок)
Ира:
-Ребята, в нашем царстве все обленились и совсем перестали двигаться. А ведь физкультура очень важна для человека. Давайте спасём наших лентяев. Сделаем зарядку все вместе.
Делаем зарядку.
- Ой, спасибо, друзья, так хорошо после зарядки стало. Но на этом наши задания не закончились.
3. Ира: раскрась в каждом ряду столько предметов, сколько указано цифрой.
4. Физкультминутка (Маргарита Владиславовна) Печкин и королева Знаний выполняют со всеми. (Глава, рамена, колена, пальцы).
5. Ира:
- Продолжаем спасать наших жителей. Соединим по точкам и раскрасим рисунки.
6. Перед Вами клоуны. Нужно внимательно посмотреть на картинки и подняв руку, назвать их.
7. Игра в мяч.
8. (если останется время)
Тут такая чехарда произошла, что все элементы попугайчика растерялись. Надо взять клей и приклеить все части попугая на свои места.
Ходит Печкин, помогает ребятам приклеивать детали. Принцесса стоит, улыбается. (Ох, какие все молодцы) Какие аккуратные.
- Ну что ж, дорогие друзья, мы с вами сегодня на славу потрудились, помогли справиться …..с беспорядками в стране Знаний. Вам надо отправляться домой, а мы остаёмся здесь, в этой увлекательной стране и надеемся, что вы ещё не раз приедете к нам! Всего доброго, друзья! До новых встреч!
Звучит песня на сл. В. Дашкевича муз. Ю. Кима «Приходите в гости к нам»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок путешествие: «Путешествие в страну Грамматику.»
Цель и задачи урока: Расширить и закрепить у учащихся знания и навыки по грамматике, убедить, что грамматика – не свод скучных и трудных правил, а увлекательная наука о знаках...

Разработка урока-путешествия с мультимедийной презентацией по теме "Путешествие с именем прилагательным" 2 класс.
Урок разработан в форме игры-путешествия с мультимедийной презентуцией по теме "Имя прилагательное". К уроку прилагается карта для путешествия по признакам имени прилагательного, воспользовавшись кото...
Урок-путешествие "Как путешествует письмо?" 1 класс
Разработка урока окружающего мира в 1 классе по программе "Школа России" "Как путешествует письмо?"....

"Путешествие в страну знаний" урок-путешествие
Конспект данного урока поможет создать праздничное настроение, настроить учащихся на работу. Предназначен для учащихся 3 класса....

Урок-путешествие "Путешествие над республикой Хакасия"
Урок-путешествие. Ученики 4 класса проводят урок для учащихся 3 класса....

Открытый урок - путешествие "Путешествие по планете прилагательное" в рамках школьного методического объединения учителей начальных классов.
Данный урок представляет собой подробную разработку открытого урока в форме путешествия, который конкретно раскрыаает и описыаает реализацию системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС. Специфика...
Урок-путешествие "Путешествие по Санкт-Петербургу"
Закрепление изученного материала...
