"В мире животных"
план-конспект на тему

«В мире животных» - мероприятие по экологии.

Цель: обобщить, закрепить и углубить экологические знания детей

Задачи:

- образовательные: способствовать формированию знаний о природе, ее закономерностях; активировать познавательную деятельность;

- развивающие: способствовать развитию логического мышления, внимания, наблюдательности;

- воспитательные: воспитывать у детей чувства ответственности за состояние окружающей среды; развивать эмоционально-чувственную сферу личности, способствовать сплочению детского коллектива.

Форма проведения: экологическая игра-конкурс с элементами инсценировки.

Структура занятия:

1.        Организационный момент (5 минут)

2.        Вступление (5 минут)

3.        Театрализованное представление(15 минут)

4.        Основная часть(20 минут)

5.        Подведение итогов, награждение победителей и участников конкурса (10 минут)

Оборудование: аудио оборудование, фонограммы со звуками природы, плакаты на экологическую тематику; живые объекты природы (листья, цветы, семена), муляжи овощей, грибов, карточки с изображением следов животных; комнатные растения.

Ход игры

В игре-конкурсе принимают участие команды в составе пяти человек. Команды заранее готовят рисунки и стенгазеты на экологическую тематику. Задания для каждого этапа готовятся педагогами. Ребята заранее знакомятся с правилами участия в игре-конкурсе. Перед началом праздника звучат песни о природе, голоса птиц, шум прибоя и т.д. Команды занимают в зале места, заранее закрепленные за ними. В течение торжественной части на сцене работают педагог и ведущий.

Педагог определяет цель мероприятия, объясняет названия занятия и условия проведения конкурса. Логическое построение задания базируется на эколого-биологических знаниях, приобретенных на занятиях.

Ведущий. Посмотрите вокруг - какой прекрасный и удивительный мир нас окружает! Голубое небо, ласковое солнце, раздольные луга, зеленые леса, величественные горы, неповторимый мир растений и животных.

Плакат со словами: «Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу - значит охранять Родину! М. Пришвин».

Но мало только любоваться природой. Надо уметь относиться к ней бережно. Люди, к сожалению, не всегда задумывались над этим. Только за последние две тысячи лет были истреблены почти триста пятьдесят видов животных.

Наша встреча сегодня посвящена животному миру нашей Родины. Позвольте представить вам членов жюри.

Отряд, должен разделиться на две команды, выбрать капитанов и придумать название своей команде.

Представление жюри и команд.

Конкурс «Приветствие»

Участники игры должны не только поприветствовать соперников и всех присутствующих в зале, но также объяснить, почему они выбрали для своей команды именно это название.

Конкурс «Разминка»

Командам предстоит ответить на 8 вопросов. Время на обдумывание каждого вопроса 30 сек. Отвечает та команда, капитан которой раньше поднимет руку.

Вопросы:

1.        Устраивают ли зайца гнезда? (Зайцы, живущие на территории России - беляки и русаки, гнезд не устраивают, спят где попало. Гнезда устраивают только маньчжурские зайцы).

2.        Как называется детеныш лисицы. (Щенок).

3.        Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры).

4.        В стае каких животных царит железная дисциплина? (В волчьей стае).

5.        Какое животное прокладывает под землей целые галереи? (Крот).

6.        В какое время года хищным зверям и птицам сытнее всего живется? (Летом, когда всюду беспомощные птенцы и зверята).

7.        У какого зверя в листопад еще родятся детеныши? (У зайчихи поздние зайчата так и называются — листопадники).

8.        Какого цвета шубка у белки? (Зимой - серого, летом - рыжего).

Конкурс загадок о животном мире.

Летит воет, сядет - землю роет. (Жук)

В тесной избушке ткут маленькие старушки. (Пчелы)

По горам и долам ходит шуба да кафтан. (Овца)

Пятак есть, а ничего не купишь. (Поросенок)

Не часы, а время сказывает. (Петух)

Белые хоромы, красные упоры.(Гусь)

Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)

Маленький мальчишка в сером армячишке По дворам шныряет - крошки собирает, В поле кочует - коноплю ворует.(Воробей)

Не по рыбам, а сети ставит. (Паук)

Не зверь, не птица, а нос, как спица,

Летит — кричит, сядет — молчит,

Кто его убьет, свою кровь прольет. (Комар)

Хвост короче уха, Быстрые повадки, Лечу я, что есть духа, Лечу я без оглядки. Кто я? Угадай-ка? Ну, конечно.. .(Зайка)

Конкурс «Кто есть кто?»

1.        Серый разбойник. (Волк. Прозвище получил за хищничество).

2.        Лесной доктор. (Дятел. Добывает из стволов и коры деревьев насекомых.)

3.        Косой. (Заяц. Убегая от врага, скашивает глаза, чтобы посмотреть, где находится преследователь.)

4.        Патрикеевна. (Лиса. Получила свое прозвище в честь князя Патрикея Наримунтовича, жившего шестьсот лет назад и прославившегося своей хитростью и изворотливостью.)

5.        Сохатый. (Лось. Прозвище произошло от слова «соха», на которую похожи рога старого лося.)

6.        Косолапый. (Медведь. Прозвище получил за свою косолапость.)

7.        Пернатая кошка. (Сова. Так ее называют за то, что она охотится на мышей.)

8.        Лесной доктор. (Дятел)

Конкурс пословиц и поговорок.

Задание первой команде.

1.        Волков бояться ... (в лес не ходить)

2.        Бьется как ... (рыба об лед)

3.        Лучше синица в руках, чем ... (журавль в небе)

4.        Знает кошка, чье ... (мясо съела)

Задание первой команде.

1.        С волками жить ... (по-волчьи выть)

2.        На то и щука в реке, чтоб карась ... (не дремал)

3.        Старый конь борозды ... (не портит)

4.        Гусь свинье ... (не товарищ)

Конкурс фантастического рисунка.

Участники команд должны нарисовать животное будущего.

Конкурс пантомима.

В конкурсе принимают участие по одному человеку от каждой команды. Тема конкурса «На рыбной ловле».

Командный конкурс.

Кто больше назовет животных; команда, назвавшая животное последней, побеждает.

В конце жюри подводит итоги.