"Мама, мы очень рады, что ты есть у нас".
методическая разработка (9 класс) по теме

Досуг, посвящённый

ДНЮ  МАТЕРИ

Для детей 2,5 – 4,5 лет.

Ноябрь 2011г.

Муз. рук.: Н.Н. Агеева.

        Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая:                Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует — чмок?

Дети:                 Мама!

Ведущая:        Мама... Какое родное и близкое слово! Как много значат для ребёнка материнское доброе сердце и ласковое слово. Мама – самый близкий и дорогой для каждого из нас человек.

Дети исполняют песню «Мамочка моя», муз. и сл. Т. Кривовой. По окончании садятся на стульчики.

Ведущая:         Русский народ придумал много пословиц и поговорок о матери:

1. При солнце тепло, при матери добро.
2. Материнская ласка конца не знает.
3. Нет такого дружка, как родная матушка.
4. У кого детки – у того и заботы.

                А вот ещё одна поговорка, отражающая материнскую любовь: «Всякой матери своё дитя мило». О такой любви говорится в сказке, которую мы сейчас разыграем.

                        Недаром дети любят сказку:

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

И на любые испытанья

Согласны храбрые сердца,

В нетерпеливом ожиданье

Благополучного конца.

(В. Берестов.)

Дети разыгрывают сказку «Всякой матери своё дитя мило»^[1].

Рассказчица:        На охоту как-то раз пошла Лиса.

                        Далеко ушла в дремучие леса.

                        А к норе вернулась – нет Лисёнка.

                        Стала звать она любимого ребёнка.

Лиса:                Лисё-ё-ё-но-о-ок! Лисё-ё-ё-но-о-ок!

Рассказчица:        Нет ответа. Вся в слезах Лисица.

Как могло такое приключиться?

                        В поле Лисонька спешит искать сынишку.

                        Ей на встречу выбегает Мышка.

Лиса:                Здравствуй, Мышка. Ты не видела Лисёнка,

                        Моего любимого ребёнка?

Рассказчица:        Мышка с грустью головою покачала.

Мышка:                Нет, Лисёнка твоего я не встречала.

Рассказчица:        Сразу в ельник побежала мать Лисица.

                        А навстречу к ней по веткам Белка мчится.

Лиса:                Здравствуй, Белка. Ты не видела Лисёнка?

                        Моего любимого ребёнка?

Рассказчица:        Белка с грустью ей тихонько отвечала.

Белка:                Нет, Лисёнка твоего я не встречала.

Рассказчица:        Вот бежит в берёзовую рощу, плачет.

Вдруг Лисе навстречу Зайка скачет.

Лиса:                Здравствуй, Зайка. Ты не видел здесь Лисёнка,

                        Моего любимого ребёнка?

Рассказчица:        Зайка только головою покачал.

Заяц:                Нет, Лисёнка твоего я не встречал.

Рассказчица:        У оврага, у реки искала долго,

                        На дороге повстречала братца Волка.

Лиса:                Здравствуй, Волк. А ты не видел здесь Лисёнка,

                        Моего любимого ребёнка?

Рассказчица:        Волк печально головою покачал.

Волк:                Нет, Лисёнка твоего я не встречал.

Рассказчица:        Вечереет, близится уж ночка,

Где искать пропавшего сыночка?

Плачет Лисонька, как дальше быть, не знает.

Вдруг навстречу ей Медведь шагает.

Лиса:                Здравствуй, Миша. Ты не видел здесь Лисёнка,

                        Моего любимого ребёнка?

Медведь:                А каков собою твой сынок?

Лиса:                Симпатичный: остренький носок,

                        Глазки кругленькие, рыжий хвост пушистый,

                        Шёрстка шёлковая, аккуратный, чистый.

Рассказчица:        Мишка только головой лишь покачал.

Медведь:                Нет, Лисёнка твоего я не встречал.

                        На опушке видел я совсем другого:

                        Очень грязного, лохматого, худого,

                        Хвост облезлый, шерсть торчит клоками…

Лиса:                Это ж мой сынок! Вот радость маме!

Рассказчица:        И Медведь не удивлён был даже,

                        Ведь для матери её дитя всех краше.

                        На опушке и нашла Лиса Лисёнка,

                        Своего любимого ребёнка.

        Дети исполняют песню «Помогите малышам», муз. и сл. И. Меньших.

Ведущая:                В круг вставайте, игра начинается.

                        «Назови маму» она называется.

Проводится игра «Назови маму».

Играющие встают в круг. Ведущая в центр круга. Ведущая бросает детям мячик и называет детенышей зверей, животных и птиц, а они называют их мам:

2. тигрёнок – тигрица;
3. телёнок – корова;
4. поросёнок – свинья;
5. гусёнок – гусыня;
6. ежонок – ежиха;
7. львёнок – львица;
8. зайчонок – зайчиха;
9. волчонок – волчица;
10. ягнёнок – овца;
11. котёнок – кошка;
12. жеребёнок – лошадь;
13. цыплёнок – курица;
14. утёнок – утка;
15. слонёнок – слониха;
16. бельчонок – белка;
17. совёнок – сова;
18. лисёнок – лиса;
19. индюшонок – индейка;
20. козлёнок – коза;
21. медвежонок – медведица.

Ведущая:                Покажите мне теперь, как мамам помогаете,

                        Как платочки весело в тазиках стираете.

        Проводится игра «Прятки с платочками», рус. нар. мел., обр. Р. Рустамова («Музыка в детском саду. Вторая младшая группа», сост. Н. Ветлугина, И. Дзержинская, Л. Комиссарова – стр. 34.) По окончании садятся на свои места.

Ведущая:        Вот и подошла к концу наша встреча. Но вот что я хочу ещё сказать вам, ребята: берегите своих мам, жалейте их и старайтесь никогда не огорчать.

        Под музыку дети выходят из зала.