Обучение детей 5-7 лет с ОНР описательной речи в ходе моделирования игровых тренажёров по составлению описаний.
методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме
В основу обучения описательной речи положена идея специалистов ОТСМ-ТРИЗ (Хоменко Н.Н. и Сидорчук Т.А.) включения детей в активную деятельность по выделению признаков объектов и явлений, создания вместе с детьми обобщённых моделей признаков и использования их при описании. В ходе организованной таким образом деятельности с детьми возникли игровые тренажёры «Колесо рассказчика», «Времена года» для составления описаний, которые помогают детям успешно составить описательный рассказ.
(см. видео "Составление ребёнком описательного рассказа с опорой на обобщённые модели признаков объектов")
Скачать:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Примерное перспективное планирование «Обучение детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи составлению загадок на основе приемов ТРИЗ»
Побор загадок по ТРИЗ....
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в ходе рассматривания картин с использованием технологии ТРИЗ (Теория Решения изобретательских задач ).
Дети с общим недоразвитием речи (ОНР) испытывают особые трудности в овладении навыками составления рассказа, поскольку у них недостаточно развит словарь, грамматический строй речи. Имеется серье...

Использование технологии моделирования в обучении детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Исследование технологии моделирования в обучении дошкольников...

Электронное пособие "Тренажёр для составления описания одежды с помощью схемы"
Одной из основных задач детских образовательных организаций является формирование у дошкольника связной речи, то есть умения чётко, логично, последовательно рассказывать о событиях и явлениях, составл...

Конспект подгруппового занятия по развитию связной речи с детьми подготовительной группы на основе составления описания цапли по опорной картине.
Развитие связной речи старшего дошкольника: развитие долговременной памяти, составление предложений со сложными прилагательными, самостоятельное составление плана описания цапли по аналогии.В ходе зан...
"Дидактический материал по обучению детей старшего дошкольного возраста разным видам рассказывания на основе технологий моделирования"
Дидактический материалпо обучению детей старшегодошкольного возраста разным видамрассказывания на основетехнологий моделирования...

