"Гуси - лебеди"
проект (старшая группа) по теме
Цель проекта: создание детского спектакля «Гуси-лебеди» по мотивам русской народной сказки, как развитие познавательных, речевых и творческих способностей детей, для показа родителям и детям младших групп.
Задачи:
- познакомить детей с историей появления русских народных сказок;
- написать сценарий к сказке, учитывая возраст и речевые особенности детей;
- распределить роли между детьми;
- приобщить родителей к созданию сказочных костюмов для спектакля;
- нарисовать вместе с детьми афишу сказки «Гуси лебеди»
В проекте приняли участие дети и родители старшей группы.
Сценарий к сказке "Гуси лебеди"
Действующие лица:
Матушка – Стефания С.
Батюшка – Кирилл Л.
Алёнушка – Лида Ц.
Ванечка – Никита Е.
Зайчишка – Даша В.
Гуси-лебеди – Тимофей З., Серёжа М., Кирилл Л., Андрей П.
Подруги Алёнушки – Алиса А., Алёна З., Саша М., Снежана П., Аня П., Таня Н.
Речка – Ксения Е.
Яблоня – Алиса А.
Печка – Настя Р.
Баба-Яга – Ксения У.
Рассказчик:
Гуси-лебеди летят
Всех узнать они хотят
И на Ванечку глядят
Вот над речкой пролетают
И шипят - шипят – шипят.
(выходят Батюшка с Матушкой собираются в дорогу.)
Батюшка: Мы на ярмарку поедем вам подарки привезём.
Матушка: Вы друг друга берегите, никуда не уходите.
Аленушка: С Ваней стану я играть
Мы вас дома будем ждать!
Рассказчик: Батюшка с Матушкой уходят на ярмарку. Выбегают Алёнкины подружки.
Подружка Алёнки (Снежана П.): Алёнка пойдем-ка играть!
Песни петь у берёзки плясать.
(танец с платочками)
Рассказчик: Алёнушка и забыла, что ей батюшка с матушкой приказывали, ушла с подружками плясать, оставив Ваню совсем одного.
Тут гуси - лебеди налетели. Увидели Ванечку около речки да забрали с собой
(танец Гусей).
Рассказчик: Разошлись друзья подружки.
Аленушка: Побегу скорей к Ванюшке.
Ваня, Ваня отзовись
Где ты братец покажись!
Рассказчик: Аленушка братца не нашла по дороге побрела. Тут зайчишка к Аленушке подбегает и Алёнушке сообщает.
Зайчишка: Алёнушка, Алёнушка беда случилась. Твоего братца гуси - лебеди забрали и полетели во…н туда (показывает рукой идет к речке)
Аленушка: Речка - речка подскажи, куда гуси – лебеди полетели?
Речка: Поешь моего киселька,
Дорога твоя далека,
Присядь, отдохни, я скажу
Дорогу тебе покажу.
Аленушка: Некогда мне киселя пить!
Рассказчик: И пошла Алёнушка дальше. Видит, стоит яблонька, подбегает и говорит.
Алёнушка: Яблонька – яблонька подскажи куда гуси – лебеди полетели?
Яблонька: Съешь, яблочко моё
Я знаю про горе твое
Ты яблочек с веток сорви,
В дорогу их возьми!
Аленушка:
Некогда мне твоих яблок пробовать
Мне братца Ваню спасать надо.
Рассказчик: Аленушка бежит к печке
Аленушка: Печка, печка, голубушка
Подскажи куда гуси – лебеди полетели?
Печка: Ух! Стою!
Из печи дым валю,
Пироги горячи!
Ух, поднялись!
Ух, испеклись!
Сначала съешь ты пирожок,
Попробуй булочки кусок.
Аленушка: Да некогда мне твои пирожки пробовать
Дела по важнее есть.
Надо Ваню спасать.
(Звучит музыка)
Баба – яга выглядывает из окна избушки.
Исполняет песню.
Баба – яга: У бабуси у я-гуси
Нет подруг и нет друзей
И по этой по причине
Завела себе гусей.
Припев: А я баба-яга
Костяная нога!
Ух, у-у-у-у-у! Полечу..!
Гуси лебеди летите!
Мне Ванюшку принесите!
Будет у меня он жить
Мне яге, будет служить.
Рассказчик: А этим временем Аленушка совсем опечалилась. Бежит Аленушка сквозь дремучие леса. Вдруг видит дом в лесу стоит. Ну, дом не дом, а так изба. Внизу куриная нога, повсюду косточки лежат, и гуси лебеди кружат. А на полянке пред избой, сидит Ванечка живой. А рядом с ним баба-яга кашляет и кряхтит скрипучим голосом.
Аленушка: Ты баба – бабушка –Яга
Отдай мне братца навсегда
Ведь гуси- лебеди средь бела дня
Его украли у меня.
Баба – яга: Да, гуси – лебеди
Ко мне Ванюшку принесли
Они ведь знают как мне скучно.
Аленушка: Так песню я тебе спою
Послушай песенку мою
(Алена поет песню, хватает за руку Ванечку и убегает за дверь.)
Баба-Яга: Ах, обманула меня, убежала,
Догнать белянку и вернуть!
Рассказчик: Гуси - лебеди скорей
Помчались вслед догнать детей.
А Алёна с Ваней прибежали к реке молочной и сказали.
Алёнушка: Ах, речка-речка, помоги
И от гусей ты нас спаси.
Речка: Попей моего киселька тогда и спрячу.
Рассказчик: Попили киселька, речка их и спрятала. А гуси – лебеди мимо пролетели. Бегут дальше видят за лесом яблонька стоит.
Алёнушка: Яблонька, яблонька спрячь нас пожалуйста .Спаси нас от гусей-лебедей.
Яблонька: Поешь яблочек моих
Таких румяных, наливных.
Рассказчик: Поели Алена с Ваней яблочек румяных. Яблонька их и спрятала.
(Музыка звучит) Влетают гуси – лебеди, ищут-ищут детей. Так и не нашли и полетели дальше. Алена с Ваней побежали в лесочке печку повстречали.
Аленушка: Ах, печка помоги
И от гусей ты нас спаси.
Печка: Ну, что же поешьте пирожка
И прячьтесь под мои бока!
Аленушка: Спасибо Печка за приют,
А пирожки съедим тут
Рассказчик: Спрятались Алёна с Ванюшей . Гуси –лебеди их не заметили и пролетели мимо. А дети к дому побежали, где уж родители ждали. Прибегают дети к домику, обнимаются, мама всплеснула руками:
Матушка: Ах, Алена озорница
Ну как могло это случиться!
Рассказчик: Хорошо бы сказки жили,
С нами вечно чтоб дружили,
Всех девчонок и мальчишек
Лишь хорошему учили.
Сказка закрывается. Мы с вами прощаемся. Улетели - улетели гуси – лебеди на юг. (Дети машут вслед птицам.). (звучит рус. нар. музыка, обращение к зрителям). Приходите чаще к нам. Очень рады мы гостям!
Список литературы
1. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим с литературой детей 3-5 лет. Методические рекомендации. М.:ТЦ Сфера, 2010.-144с.
2. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим с литературой детей 5-7 лет. Методические рекомендации. М.:ТЦ Сфера, 2010.-224с.
3. Ушакова О. С., Струнина Е. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.- метод. пособие для воспитателей дошк. Образоват. Учреждений.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2004.-288с. ISBN 5-691-00871-4
4. Алябьева Е. А. Развитие воображения и речи детей 4-7 лет: Игровые технологии.- М.: ТЦ Сфера, 2005. – 128с. (Программа развития).ISBN 5-89144-540-9
Источники:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия по теме"Образование относительных прилагательных" на материале русской народной сказки"Гуси -лебеди".
Приобщение к истокам русской народной культуры - важная задача педагога детского дошкольного учреждения. А если совместить логопедическую задачу -образование относительных прилагательных- со зна...
театральная постановка по мотивам р.н.. сказки "Гуси-лебеди"
Музыкальная постановка по мотивам р.н.сказки "Гуси-лебеди" для детей старшего дошкольного возраста, на основе русского фольклора.Все роли исполняют сами дети, кроме Бабы Яги.Была показана на Осе...
КОНСПЕКТ интегрированного занятия. Сказка «Гуси - лебеди». (Конкурс «Воспитатель года – 2009г.»)
Формировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими: доброжелательности, отзывчивости, взаимопомощи.Активизировать употребление существительных с уменьшительно-ласкательным...
Сценарий театрализованного представления "Гуси-лебеди"
Сценарий театрализованного представления "Гуси-лебеди" для детей подготовительной логопедической группы...
Конструкт интегрированной НОД в старшей группе: рассказывание сказки «Гуси-лебеди» и конструкт интегрированной НОД в старшей группе: аппликация "Гуси Лебеди"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельностипо физическому развитию детей № 7 «Берёзка»...
Сценарий физкультурного досуга совместно с родителями для детей старшей группы "Куда улетели гуси -лебеди"(по мотивам сказки "Гуси-лебеди")
Данный сценарий построен на основе сюжета сказки "Гуси-лебеди". Использовано соответствующее музыкальное сопровождение. Дети и родители перевоплощаются в героев сказки. Занимательное с...