Публичный доклад 2015-2016 учебный год

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Детский сад №10 Лесозаводского городского округа»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

 2015 -2016 учебный год

692031 г. Лесозаводск,

Ул. Калининская 17

Телефон: (42355) 23-7-99

Оглавление

1. Общие характеристики учреждения…………………………………………………….3

• Тип здания
• Наименование ДОУ
• Лицензия на образовательную деятельность
• Местонахождения
• Режим работы
• Наполняемость групп   (приложение№1)
• Модель управления ДОУ  (приложение№2)

2. Особенности образовательного процесса…………………………………………….….4

• Охрана и укрепление здоровья детей
• Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы (приложение№3)
• Художественно-эстетическое воспитание детей (приложение№4)
• Анализ посещаемости воспитанниками ДОУ (приложение№5)
• Преемственность со школой (приложение№6)
• Совместная работа с организациями дополнительного образования (приложение№7)
• Основные формы работы с родителями (приложение№8)

3. Условия осуществления образовательного процесса………………………………….4-5

• Модель образовательного пространства (приложение№9)
• Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и прилегающей к ДОУ территории
• Медицинское обслуживание
• Материально-техническая база
• Характеристика территории ДОУ
• Качество и организация питания

4. Результаты деятельности ДОУ…………………………………………………………...5-6

• Результат анализа здоровья (приложение№10)
• Результаты освоения программного материала (приложение№11)
• Уровни развития интегративных качеств дошкольников (приложение№12)
• Участие в конкурсах ДОУ, города и края
• Мнение родителей и представителей органов общественного управления о деятельности педагогов и качестве предоставляемых им услугах

5. Кадровый потенциал……………………………………………………………………….6-7

• Характеристика кадрового обеспечения ДОУ (приложение№13)
• Анализ качественного состава педагогического коллектива ДОУ (приложение№14)
• Повышение квалификации посредством курсовой подготовки (приложение№15)

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование…………………………………….….7-8
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения……………………...…..8
8. Приложения ………………………………………………………………………………...9-21

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Муниципального дошкольного образовательного  бюджетного учреждения

«Детский сад № 10 Лесозаводского городского округа»

I. Общие характеристики учреждения

Тип здания (краткая характеристика здания, территории)

        МДОБУ «Д/С №10 ЛГО» находится в здании, построенном по типовому проекту, здание двухэтажное, панельное.

Наименование ДОУ (вид) – документ, подтверждающий статус

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 10 Лесозаводского городского округа», сокращенное название МДОБУ  Д/С №10 ЛГО»

Лицензия на образовательную деятельность – регистрационный номер №868                                              серия РО № 029509

Дата принятия решения о выдаче лицензии – 01 декабря  2011 года

Местонахождения:

Адрес: 692042, Приморский край, г. Лесозаводск, ул. Калининская 17

Телефон: (42 355) 23-7-99

Режим работы ДОУ – 10,5 часов

Рабочая неделя – 5 дней: понедельник-пятница

С 7.30 до 18.00

        В ДОУ функционируют 11 групп общеразвивающей направленности.

Наполняемость групп на 2015-2016 учебный год (Приложение 1)

        Предельная численность контингента воспитанников 290 человек.

        В детском саду функционируют музыкальный, театральный залы. Кабинет педагога-психолога.

Структура управления ДОУ:

Согласно Устава управление деятельностью учреждения осуществляет заведующий                             Кирилюк Татьяна Николаевна.

 Телефон: (42 355) 23-7-99

 В учреждении действуют три органа самоуправления: Общее собрание, Совет педагогов, Родительский комитет. Руководство осуществляет Общее собрание, в состав которого входят все работники учреждения.

Модель управления ДОУ (Приложение 2)

Задачи на 2015-2016 учебный год

        Перед коллективом в 2015-2016 учебном году была поставлена цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Задачи:

1. Создать условия  для сохранения и укрепления здоровья воспитанников через  систему физкультурно-оздоровительной работы и закаливающих процедур.

2. Продолжать  формировать  и развивать   творчество у детей дошкольного возраста  посредством художественно - эстетического  развития, через реализацию образовательной области «Художественное творчество».

3. Способствовать повышению мастерства педагогов в организации педагогического процесса в группах младшего возраста.

II. Особенности образовательного процесса

Образовательная  программа МДОБУ « Д/С №10 ЛГО» соответствует ФГОС, сформирована на основе Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы ,Т.С.Комаровой, В.А. Васильевой. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста  с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и направлена на формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических  и физических качеств, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. А также обеспечивает разностороннее развитие детей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

Охрана и укрепление здоровья детей

Основными задачами детского сада по физическому воспитанию дошкольников являются:

• охрана и укрепление здоровья детей;
• формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии         с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;
• создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;
• воспитание потребности в здоровом образе жизни;
• обеспечение физического и психического благополучия.

Комплексная система физкультурно–оздоровительной работы (Приложение 3)

                                    Художественно – эстетическое воспитание детей

Основными задачами детского сада по художественно – эстетическому воспитанию являются:

• развитие эмоциональности, интеллекта, а также коммуникативных способностей и задатков ребенка средствами театра
• развитие артистизма и навыков сценических воплощений, необходимых для участия в детском театре.
• формирование элементарных представлений о видах искусства;
• восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
•  реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

Система занятий художественно- эстетического воспитания в ДОУ(Приложение 4)

Анализ посещаемости воспитанниками ДОУ (Приложение 5)

Преемственность дошкольных образовательных программ и программ начального общего образования, взаимодействие с учреждениями общего образования

Взаимодействие со школой (Приложение 6)

Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта, другими организациями (Приложение 7)                         

Основные формы работы с родителями (Приложение 8)

        Весь процесс образования рассчитан на совместную работу детского сада и семьи, их взаимодействие.

        Для успешного функционирования дошкольного учреждения педагоги взаимодействуют с родителями воспитанников по следующим основным направлениям:

•  маркетинговая деятельность;
•  организационная деятельность;
•  педагогическое просвещение;
•  совместное творчество детей, родителей, педагогов.

III. Условия осуществления образовательного процесса

Модель образовательного пространства (Приложение 9)

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании

и на прилегающей к ДОУ территории

        В учреждении поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства

пожаротушения: огнетушители, пожарные краны. Установлена автоматическая установка  пожарной сигнализации и система оповещения и управления эвакуации людей о пожаре. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлен сигнал тревожной кнопки.         Главной целью работы по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих, создание оптимального режима обучения, труда и организованного отдыха.

Медицинское  обслуживание

        Медицинское обслуживание осуществляется фельдшером детской поликлиники,  медицинской сестрой в медицинском блоке ДОУ представленном: процедурным кабинетом,  изолятором для заболевших детей.

Материально-техническая база

        Здание ДОУ оснащено всеми видами благоустройства (системой горячего и холодного водоснабжения, централизованной системой отопления, канализацией), групповые помещения, специализированные кабинеты обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве.

                                        Характеристика территории ДОУ

        Помещения  ДОУ и  групповые участки, спортивная площадка, соответствуют СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», нормам и правилам пожарной безопасности. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники.

Качество и организация питания

        Контроль  качества питания, разнообразия и витаминизации блюд, закладки продуктов питания, кулинарной обработки, выхода блюд, правильности хранения и соблюдения сроков реализации продуктов питания осуществляет старшая медсестра детского сада. Согласно санитарно-гигиеническим требованиям соблюдение режима питания в детском саду организовано 4-х разовое питание        детей.
                                           IV. Результаты  деятельности ДОУ.

Результат  анализа здоровья в сравнении с предыдущим годом (Приложение 10)

Для определения уровня усвоения программного материала детьми два раза в год проводится педагогическая диагностика освоения образовательной программы по всем образовательным областям. Для создания системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы используется научно-методическое пособие Мониторинг в детском саду.  «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы ,Т.С.Комаровой, В.А. Васильевой. Общий процент выполнения программы за 2015-2016 учебный год составляет 96,5 %. Результаты диагностирования детей подтвердили эффективность проделанной работы по всем областям программы.  

Результаты освоения программного материала за 2015-2016 учебный год (Приложение 11)

        Таблица мониторинга интегративных качеств заполняется два раза в год (сентябрь и май). Данные результаты позволяют оперативно выделить детей с проблемами в развитии личности, а также определить трудности в формировании определённых интегративных качеств.

Уровни развития интегративных качеств дошкольников (Приложение 12)

 Участие в конкурсах ДОУ, города и края.

В 2015-2016 учебном году  - 85%.

Педагоги: Л.Е.Щербатюк, С.В. Володченко, И.Ф. Антоненко, И.Н. Черкашина, Р.Д. Лупина, И.Ю.  Никишина, Н.В. Пархоменко и их воспитанники  приняли участие в сетевом конкурсе «Африканское сафари», все участники награждены Дипломами.

За участие в городском Форуме образовательных инициатив – 2015, Е.В. Ачкасова награждена Дипломом III степени, В.А. Сизухина, А.В. Касьянова, Е.А. Пономаренко были награждены Дипломами.

Воспитанники ДОУ под руководством педагогов (Е.В. Кусюмовой, И.В. Петрук, Т.Ф.Аула, Г.А. Втюриной) приняли участие в городском открытом конкурсе детского дошкольного творчества «Город Мастеров». Награждены Благодарностью.

Воспитанники и педагоги ДОУ приняли участие в оформлении Новогодней  городской ёлки.

Мнение родителей и представителей органов общественного управления  

о деятельности педагогов, функционировании ДОУ и качестве предоставляемых им услугах.

        Качество воспитательно-образовательного процесса оценивается родителями в ходе анкетирования. Последний опрос родителей по оцениванию деятельности детского сада в феврале 2015 г. свидетельствует о том, что 85 % дают положительную оценку работе педагогов и детского сада в целом.

        ДОУ представляет свой опыт работы в СМИ и на персональном сайте ДОУ, информация которого регулярно обновляется.

V. Кадровый потенциал.

Характеристика кадрового обеспечения ДОУ (Приложение 13)

Анализ качественного состава педагогического коллектива ДОУ (Приложение 14)

Повышение квалификации посредством курсовой подготовки (Приложение 15)

        Средний возраст педагогического состава – 46 лет

                В МДОБУ Д/С №10 ЛГО» существует система работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта. Педагоги на протяжении всего учебного года участвовали в методической работе детского сада и города.

       Под руководством педагогов Е.В. Кусюмовой, И.В. Петрук, был проведен отчетный концерт кружка «Веселый башмачок» перед родителями воспитанников.

      Педагогом Т.Ф.Аула, Втюриной Г.А., были проведены отчетные постановки театра «По страницам русских народных сказок»  перед родителями воспитанников, детьми детского сада, сотрудниками.

     Внутри детского сада педагогом Т.Ф.Аула, были проведены открытые мероприятия: «День Матери», «Рождественские посиделки», «Масленица-широкая», «Пасха», «Троица».

    Под руководством  Е.А. Костициной, Т.Ф. Аула внутри детского сада был проведен конкурс рисунков «Мамин портрет». Воспитателями старших групп была организованна выставка рисунков «День Победы».

Представление педагогами опыта работы в сети Интернет:

   Е.В. Кусюмова

Методическая разработка «Новогодний карнавал» (www.smartmoms.ru)

Викторина «Музыкальные нотки» (akrosta.ru)

Викторина «Музыкальная карусель» ((akrosta.ru))

Педагогическая Регата «Основы здорового образа жизни» (www.smartmoms.ru)

И.В. Петрук

Методическая разработка «Деловая игра с педагогами ДОУ»

(http://nsportal.ru/node/1033312)             

Методическая разработка «Что мы знаем о воде»  (http://nsportal.ru/node/1033162)

Педагогическая Регата «Основы здорового образа жизни» (www.smartmoms.ru)         

С.В. Володченко

Создание сайта МДОБУ д/с № 10 (http://nsportal.ru)

 Конкурс декоративно-прикладного искусства (ginger-cat.ru 501520013875)

 Конкурс поделок  (MAAAM.RU 136754-028-029) 

 Творческая работа «Ребята и зверята» ( INET 7840)

 Творческий конкурс «Летний луг» (Талантоха Т5RU 2458)

 Конкурс «Мое творчество» (Новые идеи  Р-0193)

 E.А.Пономаренко

 Конкурс детского творчества «Маленькой ёлочке холодно зимой» (MAAAM.RU 307801-  034-036)

 Конкурс декоративно-прикладного творчества «В мире любимых мультиков» (Рыжий кот 199)

 Конкурс рисунков (MAAAM.RU 258375-029-030)

 Конкурс поделок (MAAAM.RU 259812-032-033)

 Конкурс творческих работ «Здравствуй лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес. (www.razvitum.ru)

 Конкурс декоративно-прикладного творчества (www.zamoktalantov.ru)

 Л.Е.Щербатюк

Методическая разработка «Весны улыбки теплые»    (Талантоха Т11RU 3459)

Лучшая методическая разработка (ООО «НПЦ» ИНТЕРТЕХИНФОРМ» АВ  0729)

Л.С. Науменко, Л.В. Воробьева, В.А. Сизухина, А.В.Касьянова, Н.В.Токмакова, Е.В.Тишкина, И.Н. Черкашина, Р.Д.Лупина, Н.В.Пархоменко, И.Ю.Никишина

Педагогическая Регата «Основы здорового образа жизни» (www.smartmoms.ru)

Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого

Воспитанники / педагоги  = 14,5

Воспитанники / все сотрудники, включая административный и обслуживающий                    персонал = 5,9

                                        VI. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

Внебюджетная деятельность.

        В учреждении организованы и предоставляются платные дополнительные образовательные услуги:

VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

        Исходя из имеющихся данных опросов и анкетирования родителей, личных бесед, различных отзывов, анализа деятельности МДОБУ « Д/С № 10 ЛГО» по итогам диагностики детей, повышения квалификации и аттестации педагогов ДОУ результаты работы за 2015- 2016 учебный год можно считать удовлетворительными.

        В связи с этим перед коллективом МДОБУ « Д/С №10 ЛГО»  на 2016-2017 учебный год выдвигается следующая цель:  создание организационно-методических условий для реализации федеральных государственных стандартов, посредством наработки планирующей и регламентирующей документации, лежащей в основе осуществления воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

 Задачи:    

1. Создать условия  для сохранения и укрепления здоровья воспитанников через  систему физкультурно-оздоровительной работы и закаливающих процедур.

2.Способствовать развитию игровой деятельности, как основы социального развития ребёнка в условиях реализации ФГОС.

3.Совершенствовать работу по развитию театрализованной деятельности детей через повышение педагогической грамотности педагогов в вопросах планирования, организации и руководства театрализованной деятельностью дошкольников.

Приложение 1

Наполняемость групп на 2015-2016 учебный год        

Приложение 2

Модель управления ДОУ

Приложение 3

Комплексная система физкультурно–оздоровительной работы

Приложение 4

Система занятий художественно- эстетического воспитания в ДОУ

Приложение 5

Анализ посещаемости воспитанниками ДОУ

Приложение 7

Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта, другими организациями

МДОБУ Д/С № 10

• МДОБУ Д/С № 3,5,7,11,14,105
• МОУ СОШ № 5
• ЦДТ ЛГО
• УМЦ ЛГО
• Детская музыкальная школа
• Музей истории города Лесозаводска
• Отдел культуры, молодежной политики и спорта
• Детская поликлиника
• Библиотека им. П. Морозова

Приложение 8

Формы работы с родителями

• Родительские собрания
• Беседы
• Конкурсы
• Выставки
• Семейный круглый стол
• Оформление фотоальбомов, наглядного материала
• Консультации
• Анкетирование
• Приобщение к совместной деятельности
• Праздники, развлечения, досуги
• Семинары, практикумы

Приложение 9

Модель образовательного пространства

Приложение 10

Результат анализа здоровья в сравнении с предыдущими годами

Приложение 11

Результаты освоения программного материала за 2014-2015 учебный год

Приложение 12

Приложение 13

Характеристика кадрового обеспечения

Педагогический коллектив ДОУ состоит из 20 педагогов. Среди них:

Старший воспитатель – 1 человек

Воспитателей – 17 человек

Музыкальный руководитель – 1 человека

Педагог - психолог – 1 человек

Приложение 14

Анализ качественного состава педагогического коллектива ДОУ.

Приложение 15

Повышение квалификации посредством курсовой подготовки

Приложение 6

Совместный план работы

подготовительных к школе групп и начальных классов по реализации проблемы преемственности
(направление: ДОУ – начальная школа)