Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Экономико-математические методы и модели"
тест на тему

Бобкова Ольга Николаевна

Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Экономико-математические методы и модели" для проведения тематического контроля

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kos_emmm.doc68.5 КБ

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж связи № 54

 «Утверждаю»

Зам. директора по УМР

____________

«___» __________20__ года

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

по дисциплине

ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕОДЫ И МОДЕЛИ

для  специальности

080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

Москва

2013

«Разработаны»

«Одобрены»

Бобкова О.Н.,

 преподаватель математики

               

на заседании цикловой (модульной) комиссии __ЕН____________

 протокол №____

председатель цикловой (модульной)комиссии

_Бобкова О. Н.___________ (Ф.И.О.)

             (подпись)

«___» ____________ 20__ г.


Тест «Графический метод решения задач линейного программирования»

Вариант 1.

Задание

Варианты ответов (решение)

1. Направление возрастания (убывания) целевой функции в задаче линейного программирования определяется

1) направлением оси абсцисс

2) направлением вектора-градиента

3) положением области допустимых решений

4) направлением оси ординат

2. Когда задача линейного программирования на максимум при решении геометрическим методом не имеет решений?

1) Если линия уровня перпендикулярна какому-либо функциональному ограничению задачи

2) Если линия уровня перпендикулярна вектору-градиенту

3) Если область допустимых решений бесконечна

4)Если линия уровня параллельна какому-либо функциональному ограничению задачи

3.  Область допустимых решений задачи линейного программирования имеет вид:

Тогда максимальное значение функции  равно

1) 28

2) 20

3) 23

4) 21

5) правильного ответа нет

4.  Максимальное значение целевой функции  при ограничениях:

                    равно

1) 6

2)12

3)18

4)20

5) правильного ответа нет

5.   Составить математическую модель задачи.

При производстве двух видов продукции используются три вида сырья. Составить план выпуска продукции, обеспечивающий максимум прибыли.  Исходные данные даны таблицей.

Запасы сырья

Расход сырья на единицу продукции

№1

№2

20

2

1

12

1

1

30

1

3

Прибыль

40

50

   

Тест «Графический метод решения задач линейного программирования»

Вариант 2.

Задание

Варианты ответов (решение)

1. С каким количеством переменных задачи линейного программирования решаются графическим методом?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) правильного ответа нет

2. Когда задача линейного программирования при решении геометрическим методом имеет множество решений?

1) Если линия уровня перпендикулярна какому-либо функциональному ограничению задачи

2) Если линия уровня перпендикулярна вектору-градиенту

3) Если область допустимых решений бесконечна

4)Если линия уровня параллельна какому-либо функциональному ограничению задачи

3.  Область допустимых решений задачи линейного программирования имеет вид:

Тогда максимальное значение функции  равно

1) 28

2) 20

3) 23

4) 21

5) правильного ответа нет

4.  Максимальное значение целевой функции  при ограничениях:

                    равно

1) 6

2)12

3)18

4)20

5) правильного ответа нет

5.   Составить математическую модель задачи.

При производстве двух видов продукции используются три вида сырья. Составить план выпуска продукции, обеспечивающий максимум прибыли.

 Исходные данные даны таблицей.

Запасы сырья

Расход сырья на единицу продукции

№1

№2

40

1

2

25

2

1

13

3

2

Прибыль

60

30

   


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена »....

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ОП.05. Безопасность жизнедеятельности

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». КОС включа...

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины ЕН.02. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности в рамках основной образовательной программы

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные тех...

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств по учебной дисциплине "Охрана труда"

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Охрана труда» КОС включают контрольные материал...

Комплект контрольно-оценочных средств по МДК 01.01.Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт по специальности

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения промежуточной аттестации за 1 семестр  по МДК 01.01.Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт. З...

Статистика контрольно-оценочные средства для проведения промежуточной аттестации на специальности углубленной подготовки 38.02.05 товароведение и экспертиза качества потребительских товаров форма проведения оценочной процедуры – экзамен

Статистика контрольно-оценочные средства для проведения промежуточной аттестации на специальности углубленной подготовки 38.02.05 товароведение и экспертиза качества потребительских товаров форма пров...

Комплект контрольно-оценочных оценочных средств МДК.01.01 КОНСТРУКЦИЯ АВТОМОБИЛЕЙ основной образовательной программы специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  «СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИ...