• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Путевые заметки. Моя первая экскурсия

Опубликовано Бондаренко Полина вкл 10.10.2015 - 22:08
Бондаренко Полина
Автор: 
Вахрушева Дарья

Рассказ об экскурсии, которая состоялась в первом классе

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nasha_pervayaekskursiya_v_shkole.docx380.64 КБ
Файл proekt_moya_grazhdanskaya_initsiativa.docx256.22 КБ

Предварительный просмотр:

        Мы учимся в первом классе. Совсем недавно состоялась наша первая экскурсия «Посвящение в пешеходы» Мы узнали очень много информации о нашем городе: самый первый светофор, установленный на улице Луначарского, в городе много подземных переходов. А один из таких переходов на улице Уральской искусно разрисован в морской тематике.

        С большим интересом ребята слушали экскурсовода, участвовали в беседе. Всем запомнился памятник около Кукольного театра Ивану Семёнову, второкласснику и второгоднику!

        Будем ждать с нетерпением новых экскурсий!

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\4.jpg

Наталия Авенировна фотографирует объект

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\6.jpg

У первого светофора в Перми!

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\7.jpg

В подземном переходе!

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\9.jpg

Как будто на морском дне!

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\12.jpg

Цветик-Семицветик

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Копия Экскурсия посвящение в пешеходы\13.jpg

До новых встреч!


Предварительный просмотр:

18 октября 2012 года в нашей школе прошёл парламентский урок. Возраст первого класса не являлся обязательным для проведения этого мероприятия, но дети захотели принять участие.

Цель проекта: создание условий для безопасной жизнедеятельности людей.

Задачи:

  1. Выбрать тему безопасности
  2. Выполнить работу в команде
  3. Защитить проект

Ребята выбрали разные темы:

  1. Мой двор
  2. Защита имущества
  3. Средства оповещения при нападении
  4. Коллективные средства защиты многоэтажного дома.

Ребята представили свои проекты.

Ссылка для просмотра видео http://www.youtube.com/watch?v=jPvLpRwNwFg&feature=em-upload_owner

Изображения хода работы выложено в виде фотографий.

Выводы:

  1. Реализация проектов формирует коммуникативные навыки (работа в команде, формирование речевой культуры)
  2. Формирует регулятивные УУД (учит работе алгоритму, соответствующему плану)
  3. Воспитание толерантности.

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\1.jpg

I:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\6.jpgI:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\5.jpgI:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\4.jpgI:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\3.jpgI:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\2.jpgI:\СКАНИР СЕРТИФИКАТЫ\10 ОКТЯБРЯ\Парламентский урок\7.jpg


Поделиться:

Неньютоновская жидкость

Как Снегурочке раскатать тесто?

Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном: МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ

Ломтик арбуза. Рисуем акварелью

Мороз и заяц