Проект руководителя ШМО
проект по технологии на тему
Проект руководителя ШМО учителей эстетического цикла. Соискатель гранта должен работать в течение года над проектом, который он разработал. Я являлась руководителем ШМО 15 лет. В конце года подводяться итоги работы. Цели. задачи, результаты работы отражены в проекте.
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Средняя общеобразовательная школа №29» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Проект
«Руководство методическим объединением учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки»
Автор проекта
Бахтиозина Л.В. – учитель технологии
1 квалификационной категории
Структура подразделения
МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, музыки
Заместитель директора
по методической работе
Фаттахова Р.А.
Заместитель директора
по учебно – воспитательной работе
Луконина Н.А.
Методологический аппарат
Программы работы МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, музыки
Методическая цель школы: Формирование социально – активной личности, раскрытие, развитие и реализация творческих способностей учащихся в максимально благоприятных условиях организации учебно – воспитательного процесса.
Проблема школы: Повышение профессионального мастерства как фактор управления качеством образования.
Методическая цель методического объединения учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки: координировать научно – методическую и организационную работу учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки.
Основные задачи:
- Повышение теоретического уровня, научно – методического уровня, уровня подготовки учителей по вопросам методической работы;
- Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к обучению, воспитанию и социализации учащихся;
- Вооружение учителей современными педагогическими технологиями и знанием современных форм и методов работы;
- Координировать планирование и организацию педагогического анализа методических мероприятий учителей;
- Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы учителей;
- Содействовать становлению и развитию системы методической работы учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки.
Актуальность проблемы
Данный проект будет реализовываться силами учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки на базе МБОУ «СОШ №29» в рамках работы Методического объединения учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки.
В условиях современной школы, когда все меняется в мгновение ока, часто сложно уследить за изменениями в теории и практике, новациями в образовании и воспитании. Также сложно самостоятельно осмыслить изменения. В таких ситуациях очень важно иметь единомышленников, которые помогут разобраться, смогут направить в нужное русло твои заплутавшие мысли или, наоборот, будут благодарными слушателями, если у тебя есть что сказать. Работа над проектом в данном случае – это помощь коллег и единомышленников. Эту роль выполняет методическое объединение.
В последнее время день учителя разработан так, что порой даже присесть некогда, а что уж говорить о том, чтобы сесть и почитать какую – нибудь «умную» книгу. В этой ситуации тоже поможет МО, так как в условиях семинаров, практических занятий, тренингов большая часть трудной для восприятия информации дается доступным языком и с пояснениями.
Если говорить об учениках, то они получат качественные, продуманные уроки и будут вовлечены в другие формы организации деятельности.
Постановка проблем:
- Отсутствие времени на самовоспитание учителей;
- Трудности при выборе форм работы; организации и проведении методических заседаний;
- Отсутствие возможности поделиться \ познакомиться с опытом других учителей.
Благополучатели:
Благополучатели | Продукт \польза |
Учителя \технологии, ОБЖ, физкультуры, ИЗО, музыки |
|
Ученики |
|
Администрация школы |
|
Методический центр (г.Нижнекамск) |
|
Цель проекта:
В период с сентября 2013 по май 2014 года организовать работу МО учителей по следующим направлениям: работа с учителями – предметниками, работа по организации методических заседаний, организация внеклассных мероприятий с помощью конкурсов, соревнований, семинаров, 2 практических занятий и индивидуальных консультаций.
Задачный план:
№п\п | Задача | Исполнитель |
1 этап - Проектный (ноябрь) | ||
1. | Провести Анкетирование учителей на предмет профессиональных затруднений | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
2. | Осознание проблем, подбор материала для организации семинаров и занятий | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
3. | Создать проект работы Методического объединения учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
4. | Рассмотреть проект работы на заседании МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры и музыки. Согласовать Проект «Руководство методическим объединением учителей технологии, ИЗО, физкультуры и музыки» с заместителем директора по УМР, утвердить у директора школы» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
5. | Заполнить аттестационный лист проектного периода | Заместитель директора по учебно – методической работе Фаттахова Р.А. |
2 этап – Практический (декабрь - май) | ||
1. | Провести заседание «Организация методической работы в школе» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа |
2. | Провести заседание «Организация своего времени, работа по самообразованию: методы работы» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа |
3 | Провести практическое занятие «Проект – это круто!» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
4. | Провести практическое занятие «Творчество – что это?» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
5. | Индивидуальные консультации учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
6. | Участвовать в общешкольных и городских мероприятиях | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
7. | Участвовать в организации и проведении педагогических советов | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
8. | Участвовать в организации и проведении выставок творческих работ учащихся | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа |
9. | Составить график проведения открытых уроков | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
10. | Посетить открытые уроки в соответствии с графиком | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
11. | Создать методическую копилку разработок внеклассных мероприятий | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
12. | Заполнить аттестационный лист практического периода | Заместитель директора по учебно – методической работе Фаттахова Р.А. Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
3 этап – Обобщающий (май - июнь) | ||
1. | Провести заключительное анкетирование учителей на предмет затруднений в работе | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
2. | Сделать анализ реализации проекта | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
3. | Распланировать работу на следующий год. | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
4. | Заполнить аттестационный лист обобщающего периода | Заместитель директора по учебно – методической работе Фаттахова Р.А. Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. |
Стратегия достижения поставленных целей
Для достижения поставленной цели мы будем использовать следующие:
Методы и приемы:
☞ анкетирование учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки;
☞ анализ полученных результатов;
☞ работа с методической литературой, в сети Internet;
☞ наблюдение (на открытых уроках);
☞ стимулирование (учителей по итогам работы);
☞ создание ситуации успеха (для участников творческих групп);
☞ создание нестандартной рабочей обстановки (творческие группы, практические занятия с элементами тренинга).
А также следующие механизмы:
☞ создание творческих групп;
☞обучение учителей основам проектирования через изучение теории и применение знаний на практике;
☞ создание условий для творчества учителей;
☞ привлечение учителей – предметников и администрации школы к реализации проекта;
☞ распространение положительного опыта через публикацию проекта «Руководство методическим объединением учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки» в сети Internet на школьном сайте и портале «Содружество творческих учителей»;
№ п\п | Задача | Кто будет реализовывать | Метод, прием для решения задачи | Сроки | Благополучатели |
1 этап - Проектный (ноябрь) | |||||
1. | Провести Анкетирование учителей на предмет профессиональных затруднений учителей по вопросам организации методической работы | Руководитель МО Бахтиозина Л.В. | Анкетирование | ноябрь | |
2. | Осознание проблем, подбор материала для организации заседаний М.О. | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Анализ полученных результатов, работа с методической литературой | Начало декабря | - |
3. | Создать проект работы Методического объединения учителей технологии, ИЗО, физкультуры и музыки | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Проектирование, практический | декабрь | - |
4. | Рассмотреть проект работы на заседании МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки. Согласовать Проект «Руководство методическим объединением учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки» с заместителем директора по УМР, утвердить у директора школы | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Анализ | декабрь | - |
5. | Заполнить аттестационный лист проектного периода | Заместитель директора по учебно-методической работе Фаттахова Р.А. Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Анализ | декабрь | |
2 этап – Практический (декабрь - май) | |||||
1. | Провести заседание «Организация методической работы в школе» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | декабрь | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
2. | Разработать проект «Я – мужчина» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческой группы | январь | Учителя технологии |
3. | Провести заседание М.О. «Организация своего времени, работа по самообразованию: методы работы» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | февраль | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
4. | Провести заседание «Организация и проведения внеклассных мероприятий» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | март | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
5. | Провести практическое занятие «Проект – это круто!» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | апрель | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
6. | Провести практическое занятие «Творчество – что это?» | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | май | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
7. | Индивидуальные консультации учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический | В течение всего периода реализации проекта | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
8. | Участвовать в общешкольных и районных мероприятиях | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой, создание творческих групп | В течение всего периода реализации проекта | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки, администрация школы |
9. | Участвовать в организации и проведении педагогических советов | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Практический, работа с методической литературой | В течение всего периода реализации проекта | учителя – предметники, администрация школы |
10. | Составить график проведения открытых уроков | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Анализ | Начало декабря 2013 | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки, зам. директора по УМР |
11. | Посетить открытые уроки в соответствии с графиком | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Анализ, практический | В течение всего периода реализации проекта | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки, зам. директора по УМР, руководитель проекта, администрация школы |
12. | Создать методическую копилку разработок внеклассных мероприятий | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры и музыки, руководитель МО Бахтиозина Л.В. | Анализ, работа с методической литературой, практический | В течение всего периода реализации проекта | Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки |
13. | Заполнить аттестационный лист практического периода | Заместить директора по УМР Фаттахова Р.А. Руководитель М.О. | Анализ | май | Руководитель проекта |
3 этап – Обобщающий (май - июнь) | |||||
1. | Провести заключительное анкетирование учителей технологии, ИЗО, физкультуры. ОБЖ и музыки на предмет затруднений в работе | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В., творческая группа | Анкетирование, анализ полученных результатов | Конец мая 2014 | Руководитель проекта |
2. | Сделать анализ реализации проекта | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Анализ | Конец мая 2014 | Руководитель проекта |
3. | Распланировать работу на следующий год. | Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Планировани. | Июнь 2014 | Руководитель проекта |
4. | Публикация материалов по результатам реализации проекта в СМИ | Руководитель проекта | Практический | Июнь 2014 | Руководитель проекта |
5. | Заполнить аттестационный лист обобщающего периода | Заместитель директора по УМР Фаттахова Р.А. Руководитель МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки Бахтиозина Л.В. | Руководитель проекта | ||
Задачный план реализации проекта:
Состав временных творческих групп:
1 группа:
Исламхузина Г.Ф. - учитель ИЗО, учитель высшей квалификационной категории;
Вохминцева И.В. - учитель музыки 2 квалификационной категории
Бахтиозина Л.В.. - учитель 1 квалификационной категории, классный руководитель10 класса;
2 группа:
Бутянов А.А. - учитель физкультуры, учитель без квалификационной категории;
Низамиев И.И. - учитель физкультуры, учитель 2 квалификационной категории;
Ганеева Н.Р. - учитель физкультуры, учитель 2 квалификационной категории;
3 группа:
Сахабиев Р.Г. - учитель технологии, учитель 2 квалификационной категории;
Мифтахов Х.Х. - учитель технологии, учитель 2 квалификационной категории;
Результаты:
- Учителя технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки к маю 2014 года обучатся по направлениям: организация конкурсов, организация внеклассных мероприятий;
- 100% учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки получат практические механизмы организации своего времени;
- 100% учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки получат навыки составления образовательных проектов;
- Будет организовано 6 открытых уроков силами учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки
- 100% учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки получат практические навыки по организации методической работы
- Будет создана Методическая копилка разработок внеклассных мероприятий;
- Будет разработан и реализован проект «Я – мужчина»
Оценка результатов
Оценка реализации данного проекта будет проводиться по 3 этапам (в соответствии с рабочим планом реализации проекта) с помощью аттестационного листа (прилагается).
Оценка результативности 1 этапа проводится в начале декабря;
Оценка 2 этапа – в начале мая;
Оценка 3 этапа – в начале июня.
Аттестационный лист 1 этапа – проектного
№ п/п | Какой объем работы должен был сделан (прописан в соответствии с рабочим планом реализации проекта) | Отметка о выполнении (1 - 10) | Примечание (прописываются особые моменты) |
1. | Провести анкетирование учителей технологии, ИЗО, физкультуры . ОБЖ и музыки на предмет профессиональных затруднений | ||
2. | Осознание проблем, подбор материала для организации заседаний М.О. и практических занятий | ||
3. | Создание проекта работы Методического объединения учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки | ||
4. | Рассмотрение проекта работы на заседании МО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки. Согласовать Проект «Руководство методическим объединением учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки» с заместителем директора по УМР, утвердить у директора школы | ||
5. | Итого: |
Аттестационный лист 2 – практического этапа
№ п/п | Какой объем работы должен был сделан (прописан в соответствии с рабочим планом реализации проекта) | Отметка о выполнении (от1 - 10) | Примечание (прописываются особые моменты) |
1. | Провести заседание «Организация методической работы» | ||
2. | Провести заседание «Организация проектной работы» | ||
3. | Провести заседание «Организация своего времени, работа по самообразованию: методы работы» | ||
4. | Провести заседание методического объединения «Организация и проведение внеклассных мероприятий» | ||
5. | Провести практическое занятие «Проект – это круто!» | ||
6. | Провести практическое занятие «Творчество – что это?!» | ||
7. | Индивидуальные консультации учителей | ||
8. | Участвовать в общешкольных и городских мероприятиях | ||
9. | Участвовать в организации и проведении педагогических советов | ||
10. | Участвовать в организации проекта «Я – мужчина» | ||
11. | Составить график проведения открытых уроков | ||
12. | Посетить открытые уроки в соответствии с графиком | ||
13. | Создать методическую копилку разработок внеклассных мероприятий | ||
14. | Итого: |
Аттестационный лист 3 – обобщающего этапа
№ п/п | Какой объем работы должен был сделан (прописан в соответствии с рабочим планом реализации проекта) | Отметка о выполнении (1 - 10) | Примечание (прописываются особые моменты) |
1. | Провести заключительное анкетирование учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки на предмет затруднений в работе | ||
2. | Сделать анализ реализации проекта | ||
3. | Распланировать работу на следующий год. | ||
4. | Публикация материалов по результатам реализации проекта в СМИ | ||
5. | Итого: |
Предварительный просмотр:
Выступление учителя технологии МБОУ"СОШ№29"НМР РТ Бахтиозиной Л.В. на городском заседании учителей технологии, ИЗО и музыки
0т 19.05.2014г.
Здравствуйте уважаемые коллеги и дорогие гости!
Мы рады вас приветствовать в стенах нашей школы.
Сегодня я хотела бы поделиться с вами опытом работы в качестве обладателя гранта «Наш лучший учитель».
Моим обязательством было разработка и реализация проекта «Руководство М.О. учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ и музыки».
Методическое объединение учителей - предметников является важным
структурным подразделением методической службы школы.
Целью М.О.является создание условий для реальной работы над повышением уровня профессиональной квалификации, гарантирующих качественное обучение учащихся.
Задачи М.О.:
- Удовлетворение потребностий обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
- организация и проведение на высоком уровне учебно-воспитательной, методической и опытно-эксперементальной работы по одной или несколько родственным дисцеплинам;
- повышение педагогической квалификации учитилей;
- проведение педагогических экспериментов.
Методической целью школы является:
- Формирование социально - активной личности, раскрытие и реализация творческих способностей учащихся в максимально благоприятных условиях организации учебно - воспитательного процесса.
Проблема школы:
- Повышение профессионального мастерства как фактор управления качеством образования.
- Цель моего проекта:
- координировать научно-методическую и организационную работу учителей ИЗО., технолигии , физкультуры ,ОБЖ и музыки.
Основные задачи:
- повышение теоритического уровня, научно-методического уровня, уровня подготовки учителей;
- вооружение учитилей современными педогогическими технологиями и знанием современных форм и методов работы;
- изучение, обобщение и использование на практике передового педагогического опыта работы учителей.
Актуальность проблемы:
Данный проект реализовывался силами руководителя МО и учителями нашей секции.
В условиях современной школы, когда все меняется в мгновение ока, часто сложно уследить за изменениями в теории и практике, инновациями в образовании и воспитании. Катастрофически не хватает времени.
«Рукой помощи» в этой ситуации является работа в МО, Участие в семинарах, практических занятиях, тренингах, а так же работа по созданию проектов учителя.
Сроки реализации проекта:
В период с сентября 2013 по май 2014 года была организована работа МО учителей по разным направлениям:
Работа с учителями - предметниками, работа по организации различных мероприятий (методических, внеклассных), с помощью практических занятий и индивидуальных консультаций.
Проект реализовывался по 3 этапам:
1 этап - Проектный:
В него входит анкетирование, осознание проблемы, рассмотрение проекта.
2 этап - Практический:
Это индивидуальные консультации, заседания М.О, практические занятия, участия в общешкольных и городских мероприятиях, выставках, конкурсах, открытых уроках.
3 этап - Обобщающий.
В него входит заключительное анкетирование учителей на предмет затруднений в работе, анализ реализации проекта, план работы на следующий год.
Для достижения поставленных целей создавались творческие группы, привлекалась администрация школы к реализации проекта.
В секции учителей технологии, ОБЖ, музыки, физкультуры, ИЗО состоят - 9 человек. Творческие группы создавались отдельно из учителей физкультуры, технологии, ИЗО, музыки.
Результаты:
100% учителей получили практические механизмы организации своего времени. В итоге повысилось качество образования по всем предметам:
2013 – 2014 год:
№п/п | Предмет | % качества 2012 -2013г. | % качества 2013-2014г. |
1 | Технология (девочки) | 94 | 96 |
2 | Технология (мальчики) | 90 | 94,5 |
3 | Физкультура | 90,5 | 93 |
4 | ИЗО | 93 | 94,7 |
5 | Музыка | 90 | 93,8 |
6 | ОБЖ | 85 | 88,2 |
Ученик 8 класса Яруллин Булат стал Победителем городского тура олимпиады по технологии (мальчики).
100% учителей получили навыки составления образовательных проектов.
Одним из них является проект «Я – мужчина», руководитель – директор школы Шакиров Р.М. Разработка и реализация проекта будет осуществляться учителями технологии (мальчики). Цель проекта обучение учащихся с 1 по 4 класс основам столярного и слесарного дела. В основном это дети, оставшиеся без мужского воспитания.
Создана методическая копилка разработок внеклассных мероприятий.
В течение года успешно проведены «День Учителя», «День пожилого человека», «День Матери».
К празднику 23 февраля, 8 марта, 9 мая девочками среднего звена оформлялись выставки творческих работ.
100% учителей получили высокую оценку проведения открытых мероприятий и уроков.
Прошли обучение на курсах повышения квалификации 2 учителя физкультуры.
Учитель музыки повысила свою квалификационную категорию до высшей.
Подробный отчет о проделанной работе учителями секции отражен в анализе работы МО за 2013- 2014 учебный год.
А сейчас позвольте представить вашему вниманию краткий отчет – презентацию в качестве соискателя.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ШМО учителей технологии, музыки,ИЗО,ОБЖ и физкультуры В методической секции учителей состоят 9 человек: Бахтиозина Л.В .- учитель 1 квалификационной категории, обладатель гранта «Наш лучший учитель» Мифтахов Х.Х. –учитель технологии Сахабиев Р.Г. –учитель технологии 2 квалификационной категории Исламхузина Г.Ф. – учитель ИЗО высшей квалификационной категории
ШМО учителей технологии, музыки,ИЗО,ОБЖ и физкультуры Колчина Н.С. – учитель музыки высшей квалификационной категории Ганеева Н.Р. – учитель физкультуры 2 квалификационной категории Низамиев И.И. – учитель физкультуры 2 квалификационной категории. Мастер спорта по вольной борьбе Бутянов А.А. – учитель физкультуры Гибадуллин И.Г. – учитель ОБЖ
Тема методического объединения «Профессиональная компетентность учителя технологии, физкультуры, ОБЖ, музыки и ИЗО как средство повышения качества образования на этапе введения ФГОС»
Цели и задачи Изучение и поэтапное внедрение в учебно-воспитательный процесс федеральных государственных стандартов второго поколения; Сохранение условий для развития инновационного образовательного пространства, способного обеспечить высокий уровень ученического саморазвития;
Цели и задачи Обеспечение высокого уровня предпрофильной подготовки ; Создание здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве; Воспитание и развитие свободной, интеллектуально развитой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Выступление учителей с докладами Колчина Н.С. – « Оздоравливающее воздействие музыки и музыкальных занятий на организм ребенка» Бахтиозина Л.В. – «Концепция формирования технологической культуры школьников» Исламхузина Г.Ф. – «Развитие творческих способностей через современные виды художественного творчества» Низамиев И.И. «Воспитание нравственных качеств через поведение и спортивные игры»
Выступления учителей с докладами Мифтахов Х.Х. – «Воспитание самодисциплины на уроках технологии» Гибадуллин И.Г. «Военно-патриотическое воспитание школьников» Бутянов А.А. – «Этапы лыжной подготовки» Сахабиев Р.Г. – «Профессиональное самоопределение школьников» Ганеева Н.Р. – «Здоровый образ жизни – залог успеха»
Участие в конференциях, соревнованиях, конкурсах, олимпиадах Бахтиозина Л.В. –– выступление на тему «Развитие интереса у школьников к народным промыслам на уроках технологии в рамках ФГОС» VI Открытый республиканский фестиваль « Алтын-куллар » Бахтиозина Л.В. – подготовка творческих работ к Республиканскому конкурсу-выставке «Твори! Выдумывай! Пробуй! – 2 место Мифтахов Х.Х. – подготовка победителя городского тура олимпиады по технологии (мальчики)
Участие в конференциях, соревнованиях, конкурсах, олимпиадах Бутянов А.А, - 1 место в соревнованиях по лыжной подготовке среди работников образования Бутянов А.А. – подготовил учащихся 5-6 классов к Президентским соревнованиям – 3 место Бутянов А.А., Ганеева Н.Р. – 1 место в соревнованиях по волейболу среди работников образования. Бутянов А.А, - 1 место в соревнованиях по плаванию среди работников образования
Участие в конференциях,соревнованиях , конкурсах,олимпиадах Ганеева Н.Р. – Лауреат Республиканского конкурса педагогического мастерства по внедрению спортивно – оздоровительной работы Исламхузина Г.Ф. – 2 место в Республиканском конкурсе «Веселая карусель» Международный фестиваль «Детство без границ» в конкурсе детского изобразительного искусства «Наш мир детский», г. Москва- Диплом I степени Республиканский Арт Фестиваль изобразительного искусства – 2 и 3 место Всероссийский конкурс по технологии «Молоток» - Лауреат
Открытые уроки Бахтиозина Л.В. – «Изготовление кубышки-травницы» Мифтахов Х.Х. – «Выпиливание лобзиком» Гибадуллин И.Г. – «Безопасность человека в 21 веке и роль изучения курса ОБЖ» Колчина Н.С. – «Великие композиторы» Сахабиев Р.Г. – «Имидж делового человека» Ганеева Н.Р. – «Бадминтон – игра для жизни»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аннотация к проекту «Деньги решают все?». Руководитель проекта учитель истории Черноморченко М.А. Проект выполнили ученицы 11 класса Тян А., Тян К..
Материалы проекта ставят и пытаются решить проблемы места и роли денег в современном обществе....
Творческий совместный проект "Народное музыкальное творчество" Руководители - преподаватель МБОУ ДОД «ДШИ г. Нарьян-Мар» Ладыкина Ю. В. и музыкальный руководитель МБДОУ «ЦРР - детский сад № 1» Князева О. К.
Социально-значимый проект «Народное музыкальное творчество». Основная цель проекта - организация лекторской группы с целью приобщения детей среднего и старшего дошкольного возраста к лучшим образцам р...
Церковь Успения Божьей Матери села Печенкино Шарьинского района Костромской области. Руководители проекта: Мальцева В.П., учитель русского языка и литературы, Кононова С.С. руководитель медиацентра
Муниципальный сетевой исследовательский проект «И повернётся к памяти душа» Ислледовательский проект посвящён церкви Успения Божьей Матери....
Проектная деятельность на уроках английского языка с использованием межпредметных связей Тема проекта: «Муай Тай в моей жизни» Руководитель: учитель анг. языка МБОУ СОШ № 2 г. Моздок РСО-А Иванова Ольга Александровна Исполнитель проекта: ученик 6Б класса
ПАСПОРТ ПРОЕКТАПроектная деятельность на уроках английского языка с использованием межпредметных связейТема проекта: «Муай Тай в моей жизни»Руководитель: учитель анг. языка МБОУ СОШ № 2 г. Моздок РСО-...
Проект "Наши сказки"Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М. и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «БРАЖНИК И Ко» МОСКВА 2012 Сказка про хомячка Борьку Кат
Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М.и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТ...
Учебный проект к 100-летию со дня начала Первой мировой войны "Русскому отдельному экспедиционному корпусу во Франции посвящается" Руководитель проекта Биркин А.В.
Данный проект поввящен Русскому Отдельному Экспедиционному корпусу, героически сражавшемуся на Западном фронте во Франции в период Первой мировой войны. Цель работы:Сохранение памяти о героях Ос...
