"Природа - наш дом"
классный час (2 класс) на тему

Звучит красивая музыка  «Это называется природа»

- Ребята, как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня? (О природе)

Совершенно верно, о природе. А как нужно относится к природе? (Бережно)

 - Берегите землю. Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На проталинках солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите

 Я обладаю волшебной силой и могу сегодня перенести вас ненадолго в лето. Хотите попасть в лето?

Монтаж.

Всех на праздник мы зовем,

Мы зовем, мы зовем,

Потанцуем и споем,

Песенку споем.

В синеву, в синеву,

Песенка, лети!

Веселей, веселей,

Солнышко свети!

- очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету,

В гости к солнышку пойдем.

- земляникой и цветами

Встретят нас и лес, и луг,

Наши песни вместе с нами

Будут птицы петь вокруг.

Х.л.: Что такое лето?

- это много света

- это поле, это лес.

- это тысячи чудес!

- это в небе облака.

- это быстрая река.

- это яркие цвета.

- это в мире сто дорог, для ребячьих ног!

Х.л.: итак, в путь! В гости к лету!

А где именно мы окажемся, вы узнаете, если отгадаете загадку. (загадка о лесе)

Звучит фонограмма «Звуки леса»

(Голос.)

Мы сегодня входим в лес,

Полный сказок и чудес.

Кто в глуши его таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё узнаем без утайки!

Разгадаем леса тайны!

Ребята, отгадайте  загадки, и узнаете, кто  друзья природы.

Загадки о ягодах, травах,  деревьях. Ребята, сейчас девочки расскажут интересные факты о деревьях.

А знаешь ли ты?

Спички делают из осины.

Для изготовления лыж применяется берёза.

Из ели делают пианино.

Клён и берёза дает сладкий сок.

Из хвои сосны можно получить витаминную муку, искусственную шерсть.

Дубовые и берёзовые дрова самые жаркие.

Зимой заяц гложит осинку, так как в ней содержится 10% жира.

Подорожник прикладывают при ссадинах, при ожогах, при укусах насекомых.

Мох-сфагнум используют как заменитель ваты.

Лекарственная ромашка используется от простуды, кашля.

Капли ландыша   используют при болезни сердца.

Продолжаем знакомство с друзьями леса. Загадки о животных и птицах.

Х. Л.: - природа, как израненная птица, кричит, просит нас о помощи. Мы должны сохранить природные богатства для тех, кто будет жить на Земле после нас.

- бом-бом-бом!

Начинается погром.

Выезжаем на природу,

Сколько здесь в лесу народу!

Здесь костер и там костер,

Банки, склянки, всякий сор…

Ведущий  видит лягушонка, который сидит на пеньке и грустит.

 Что случилось, лягушонок?

Лягушонок: Тут недавно были (начинает плакать)… они… они… обижали…

Х.л.: Ребята, лягушонок так расстроился, что не может говорить. Да вы, наверное, и сами догадались. Очевидно, здесь были те, кто не бережет природу.  Но, дорогой лягушонок, я уверена, что эти ребята знают, как вести себя в лесу, в поле, на речке…

    Представьте себе, что вы оказались в лесу и перед вами огромное количество разбросанного мусора, что нужно сделать с мусором? Почему? ( ведь в лесу живут животные и птицы, и это наносит им непоправимый вред.)

- А наши ребята, знают, как себя вести в лесу, даже придумали экологические знаки.

(Дети показывают свои знаки.)

- Не рвите цветы, не собирайте букеты

- нор звериных, птичьих гнезд  не разоряйте никогда

- не рубите деревья, не ломайте веток

- не убивайте и не собирайте насекомых, рыб, ракушек

- не засоряйте реки, пляжи, родники

- не дай умереть птицам зимой

- не разрушайте муравейники

- экономьте пресную воду

Все: не загрязняйте воду, воздух и землю!

  Перед вами экологические знаки. Подумайте, что же означает каждый знак. Подберите к нему название.

           (Дети называют экологические знаки)

Вед : вот видишь, лягушонок, эти ребята настоящие друзья природы. И я думаю, что они знают, какую пользу приносят людям обитатели леса.

Монтаж.

- Сова уничтожает за год около 1000 грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть в год 1 килограмм зерна, то, значит, одна сова спасет в год тонну хлеба.

- У кукушки необыкновенный аппетит: за час она сможет съесть сто гусениц. Если в лесу появляется большое количество насекомых-вредителей, она расправляется с ними в течение нескольких дней.

- летучие мыши очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая мышь может поймать и съесть 160-170 комаров.

- Ласточка за лето ловит от полумиллиона до миллиона всяких комаров, мошек, тлей.

- За летний день корольки прилетают с кормом к гнезду до 400 раз.

- Дятел – лесной доктор. Он лечит, доставая из-под коры гусениц, личинок, жуков.

Вед: А какую пользу приносит   лягушонок, ребята, вы знаете?

- Жабы уничтожают не только вредных насекомых, но и слизней, а это опаснейшие враги полей и огородов.

Лягушонок: Как приятно, когда ребята знают и берегут природу: деревья, цветы, птиц, муравьев и нас, лягушек.

-Вот мы и побывали в летнем лесу. А только ли лес относится к природе? А что еще относится  к природе? Как нужно относится к ним?

 Каждая сломанная веточка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка – маленькая рана, нанесенная природе.  А ведь природе сейчас очень трудно залечивать даже самые маленькие раны.

Х.Л.: Ребята, вы должны быть настоящими друзьями природы. Часто, особенно в последнее время, мы слышим слова: «Земля – наш общий дом. Как вы понимаете это высказывание?

- Ребята, а вот и самое красивое место  – цветочная поляна. Нравится?

Посмотрите, сколько здесь цветов. А вы их знаете, ребята? Угадайте, какой это цветок, найдите его на поляне.

- На лугу и в поле мы его встречаем.

Лепесточки белые мы на нем считаем.

Сердцевина желтая у цветка того,

Будто крошка солнышка забралась в него. (Ромашка).

- Колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдешь,

Хоть не красный он, а синий, все ж на звездочку похож. (Василек)

- Четыре ярко-красных блестящих лепестка

И зернышки в коробочке у этого цветка.

За зернышками этими ты бегал в огород,

На грядке в огороде такой цветок растет. (Мак)

- То фиолетовый, то голубой, он на опушке встречается с тобой,

Звонким названьем он наделен, посмотришь – подходит название это,

Но никогда нам не слышится звон из лесного голубого букета. (Колокольчик).

- Есть один такой цветок, не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка, был цветок – и нет цветка! (Одуванчик).

   Ребята, а как нужно относиться к цветам? (Ответы детей). А какие цветы можно собирать в букеты? (Садовые.) давайте послушаем песню «Не рвите цветы»

Монтаж

- давайте улыбнемся, как хорошо вокруг!

Природа наш хороший, наш верный добрый друг.

Для нас лесной кузнечик споет среди травы,

А ветер нам сыграет на клавишах листвы.

- у природы живые краски,

Миллионы лучистых соцветий.

Для чего чудеса из сказки,

Если в жизни их можно встретить.

- Есть одна планета сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

- Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

Х.Л.: Мы – хозяева природы. Рыбе нужна вода, птицам нужен воздух, животным – лес, степи, горы, а человеку нужна природа. И охранять ее – наша главная цель. Земля такая маленькая. Давайте ее беречь!

- Нас много, ребята!

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем!

- Берегите эту Землю, эту воду,

Даже маленькую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Клип «Земля – наш дом».