Школьный гербарий
В учебнике по биологии за 6 класс, классификации растений отводится только 6 уроков и запомнить все отличительные признаки растений бывает трудно. И, выйдя на природу в естественную среду, мы, в большинстве случаев, можем назвать 3-4 вида растений, самых известных. А, мы должны знать и любить природу своей республики.
Таким образом, создав свой маленький школьный гербарий, из растений, собранных на территории Республики Тыва, мы поможем другим детям познакомиться с растениями родного края.
Цель проекта создание школьного краеведческого уголка «Флора республики Тыва»
Длительность проекта:
1 год: изучение основ гербаризации, овладение навыками монтировки гербарных листов
2 год: исследование флоры оз. Чагытай и оз. Байкал для установления видового разнообразия, определения общего проективного покрытия (ОПП) и обилия видов в ходе геоботанических исследований. Представление проекта на защиту
Этапы деятельности в рамках проекта:
№ | Этап | Период | Содержание работы |
1
| Ознакомительный | 2014-2015 | Изучение теоретических основ гербаризации |
Освоение монтировки гербарных листов | |||
2 | Презентативный | Представление на защиту первой части проекта | |
3 | Исследовательский | 2015-2016 | исследование флоры оз.Чагытай и оз.Байкал для установления видового разнообразия, определения общего проективного покрытия (ОПП) и обилия видов в ходе геоботанических исследований. |
4 | Презентативный | Представление проекта на защиту и выполнение ряда научно-исследовательских работ, в ходе выполнения проекта |
Госпожа Метелица
Три коробки с орехами
Как Дед Мороз сделал себе помощников
Чайковский П.И. "Детский альбом"
Как нарисовать ветку ели?