" До свиданья, детский сад!"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                         Выпускной праздник                                

«До свиданья, детский сад!»

Муз.рук. – Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и

                    немного грустный день – выпускной бал! Мы провожаем ребят в

                    школу. Мы надеемся, что последний праздник в детском саду будет

                    приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся

                    мечты и хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, выпускной бал

                   начинается!

(Звучат фанфары, выходят двое воспитателей, с ними мальчик и девочка)

Вед 1 – Есть одна страна на свете,

             Не найти другой такой.

             Не отмечена на карте,

             И размер-то небольшой.

Вед 2 – Но живет в стране той славной

             Замечательный народ.

             И куда не кинешь взглядом –

             Рядом друг с тобой идет!

Вместе - Посмотрите, вот они –

                Наши славные выпускники!

Дев – Праздник выпускной мы начинаем,

          Пусть он вас сегодня удивит.

Мал – «Полонезом» бал наш открываем,

            Музыка торжественно звучит!

(Ведущие расходятся в разные стороны, дети заходят в зал под «Полонез», выполняют перестроения и встают полукругом)

1 реб: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2 реб: Праздник для нас очень важный сегодня-

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада.

Осенью школа нас ждет.

3 реб: Не простые мы детишки,

           Мы  - выпускники!

 Непоседы, шалунишки

 Быстро подросли.

4 реб: В детский сад мы все ходили

Много лет подряд,

И сегодня провожает

В школу он ребят!

Песня «Теперь мы первоклашки»

1Вед: Детство – это большая страна. В ней вы провели самые лучшие годы – веселые, беззаботные и такие неповторимые … И сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Скоро вы сядете на корабль под названием «Школа». Он поведет вас по морям знаний, к островам новых открытий.

(На середину зала выходят трое детей)

1 реб: Мы уплываем, трудно нам проститься

           С тем островком, что нас добром встречал,

           Что нас взрастил. И долго будет сниться

            Спокойный наш детсадовский причал.

2 реб: Наш кораблик уплывает,

           Нас никто не провожает …

3 реб: Как это не провожают?

           Провожают малыши.

           Посмотрите, вот они!

Входят малыши

1 реб: Мы – ребята малыши,

           Мы поздравить вас пришли.

           В первый класс вы поступайте,

           Детский сад не забывайте!

2 реб: Мы забавные, смешные,

           Были ведь и вы такие.

3 реб: Мы немного подрастем –

           Тоже в школу к вам придем!

4 реб: Вы совсем уже большие,

           И красивы и умны!

           Чтоб до вас нам дотянуться –

            На носочки встать должны (встает на носочки и поднимает руки вверх)

5 реб: Вы идете в первый класс,

           Может быть возьмете нас?

Реб подг. гр.: Нет, вам надо подрасти,

                         Рано в школу вам идти!

6 реб: Что ж, ребята, до свиданья,

            Просим нас не забывать.

            А сейчас мы очень рады

            Вам наш танец показать!

Пляска малышей «Веселые пары»

(«Танцуй, малыш!» стр. 13 CD- 6)

(Вед. благодарит малышей за поздравление, угощает их конфетами, малыши уходят)

2Вед: Дорогие дети! Сегодня вы прощаетесь с любимым детским садом, и совсем скоро перед вами распахнет двери школа. Начиная наш праздник, нам нужно включить радио, потому что для нас должно прозвучать важное сообщение. Давайте послушаем!

Ведущая подходит к «радиоприемнику», его корпус оформлен нарядно и красочно, нарисованы «глаза», на верхней крышке-кепка. Включает приемник.

Голос диктора: Кхе, кхе… Внимание, внимание! Срочное сообщение! Над территорией детского сада «Ярославна» появился неопознанный летающий объект… Минуточку, минуточку… Объект опознан! Это космический корабль с неизвестной планеты! Внимание! Корабль приземляется!

Звучит «космическая» музыка, появляется «летающая тарелка». В зал входит Инопланетянин. Дети хлопками его приветствуют.

Инопланетянин (говорит смешным голосом): Ой, куда я попал? (Дети отвечают.)

2 Вед: Понял? Наш город Обнинск, детский сад «Ярославна». Ну, а  ты кто?

Инопланетянин: Я-то? Ну, если коротко, то ИНОПЛАКОСМОГУМАНОИЗВЕЗДОЧУД (это имя заимствовано из детского журнала), а полностью меня зовут…

1 Вед: Ты Чудик! Ты просто Чудик! А живешь ты где?

Инопланетянин: Мой дом – планета Веселярус в созвездии Игрун …

2 Вед: Ишь, расхвастался – Веселярус, Игрун … А мы и не знаем такой планеты. Ну-ка, ребята, назовите планеты, которые знаете! (Дети называют планеты) Вот, а то «Веселярус, Игрун …» И вообще, мы тебя не звали на наш праздник …

Инопланетянин: Ты почему ругаешься на меня? Ведь на празднике надо веселиться. Вот отправлю тебя сейчас на свою планету Веселярус, там тебя научат веселиться. Сейчас нажму вот на эту кнопочку на комбинезоне, и космические лучи отправят тебя на Веселярус …(Нажимает кнопку, звучит музыка)

2Вед: Эй, ты что делаешь? Ой, не хочу, не хочу!.. (Кружась, удаляется из зала)

2Вед : Что же ты наделал, Чудик?

Инопланетянин: Не волнуйтесь, на моей планете все добрые, веселые, и наша воспитатель станет доброй и вернется на праздник. А я хочу научить вас танцевать так, как танцуют на моей планете.

Танец по показу Инопланетянина

2Вед: Ну, а мы научим тебя играть так, как играют наши дети.

Игра

Инопланетянин: Как интересно, теперь я всех на своей планете научу так играть. (С шумом, радостными возгласами появляется Вед. 1)

Вед 1: Это я! Я была на планете Веселярус! Вот какую антенну для связи подарили мне жители этой планеты! (Антенна на ободке на голове) А сколько нового я увидела и узнала!

Инопланетянин: Ну вот, теперь все в порядке, ваша уважаемая воспитатель стала доброй и веселой, а мне можно возвращаться на свою планету. Можно мне перед отлетом погулять по вашему детскому саду? Погуляю, познакомлюсь с другими ребятами, а потом полечу на Веселярус. До свидания! (Уходит из зала)

Вед 1 : Знаете, какое задание дали мне жители планеты Веселярус? Я должна проверить, кто из вас не умеет звонко и весело смеяться. Раз, два, три! Кто громче рассмеется? (Дети соревнуются). Молодцы! Заодно измерю, чья улыбка шире. (Измеряет с помощью линейки) А теперь спойте самую веселую песню!

Песня «Почемучки»

Вед: Теперь и вы готовы к полету на планету Веселярус.

Игра «Кто быстрее долетит на планету Веселярус»

Вед: Пока на Веселярус я летала –

         Для вас загадки сочиняла.

         Черные птички

         На каждой страничке,

         Молчат, ожидают,

         Кто их отгадает.  (Буквы)

        Белый камешек растаял,

        На доске следы оставил. (Мел)

Вед: Молодцы! А теперь не только отгадайте загадку, но и составьте это слово с помощью букв.

Острым клювиком, как птица,
Она водит по страницам –
И в моей тетрадке
Выводит строчек грядки. (Ручка)

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком. (Книга)

Аттракцион «Составь слово»

Реб: Много с буквами хлопот,

         Уж такой они народ.

         Но когда с умом, толково

         Их поставишь в ровный ряд –

         Превратятся  буквы в слово

         И с тобой заговорят.

Вед: Я так удивилась, когда увидела, что маленькие инопланетяне на планете Веселярус хорошо умеют считать. А вы меня порадуете? Хорошо научились считать?

Игра «Постройся по цифре»

В зал вбегает Карабас-Барабас

(В одной руке у него чемодан, а в другой – плетка)

Карабас: Это кто здесь собрался в школу? Я, великий Карабас-Барабас, самый лучший учитель! Вот здесь (трясет чемоданом) мои лучшие ученики! А вот мой верный помощник! (Показывает плетку)

Вед: Ты что расшумелся? Сейчас отправлю тебя к инопланетянам на планету Веселярус, там быстро станешь добрым и веселым. Ты почему не поздоровался с нами?

Карабас: Зачем я должен здороваться?

Вед: Так поступают все культурные люди.

Карабас: Ну ладно, здравствуйте!

Вед: Сейчас мы тебе настроение исправим, давай мы тебя научим танцевать.

Танец с шарфами

Карабас: Как красиво танцуют ваши куклы! Вот бы их в мой театр!

Вед: Ну что ты, Карабас - Барабас! Это не куклы, а дети, будущие школьники!

Карабас: А скажите мне, многоуважаемые дети - будущие школьники,  рисуете вы так же хорошо, как и танцуете? Тогда, если вы выполните мое задание, я вам покажу, кто прячется в моем чемодане. У меня для вас есть 2 конверта для 2-х команд. В этих конвертах спрятались куклы, и я их никак не могу  собрать. Надеюсь, вы поможете мне в этом.  

Игры с Карабасом «Собери куклу»

Вед: Ну что, развеселился Карабас? Теперь покажешь нам, кто прячется в твоем  

         чемодане? (Карабас открывает чемодан, оттуда раздается крик

        Буратино – звучит фонограмма)

Голос: Ой-ой-ой! Сколько можно меня в темноте держать?! (Карабас достает

               из чемодана Буратино)

Буратино: Ну, наконец-то меня выпустили!

Карабас: Тише, Буратино! Чего раскричался? Не шуми! Мы с тобой в детском

                 саду, в гостях у детей, которые собираются идти в школу.

Буратино: Ой, в школу! Я тоже хочу пойти в школу с ребятами! Карабас-

                    Барабас, подари мне Азбуку!

Карабас: Я подарю тебе Азбуку, а дети подарят тебе песню про нее.

Песня «Азбука»

Буратино: Спасибо, ребята, за веселую песню. Я тоже умею петь. Пропою я вам

             веселые куплеты, а вы, если согласитесь со мной, то пойте слова:

«Это я! Это я! Это все мои друзья!»

Куплеты Буратино

1. Кто так любит улыбаться,

Физкультурой заниматься?

     Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!

2. Кто здесь честный и послушный

И не любит бить баклуши?

     3.  Кто противный, дерзкий, грубый,

          По утрам не чистит зубы?

4. Кто так любит песни слушать

Моет руки, нос и уши?

5. Кто у нас не унывает,

Кто поет, стихи читает?

6. С грязью кто играет в прятки?

Кто зовется неопряткой?

7. Кто тут добрый и веселый

И пойти мечтает в школу?

(Карабас-Барабас смеется громче всех)

Вед: Ты вот развеселился, а твоим куклам совсем не весело, почему ты их всех  не достанешь из чемодана?

Карабас: Ха-ха-ха! Смотрите, вот что в моем чемодане! (открывает чемодан,

                 Достает оттуда спицу)

 Вед: А зачем ты носишь в своем чемодане спицу ?

Карабас: Я вам покажу сейчас свой самый  любимый фокус! (берет воздушный шарик, прокалывает его насквозь, тот остается целым)

Фокус с воздушным шариком

Карабас: Ну, а теперь нам пора спешить в театр, надо готовиться к выступлению. А мамочкам и папочкам я подарю «коробочку с терпением», оно вам очень пригодится, когда ваши детки пойдут в школу. (Раздувает конфетти из коробочки на родителей и уходит из зала)

Вед: Вот и наступил час прощанья, и мы говорим «спасибо!» всем, кто заботился о вас в нашем детском саду. (Дети берут букеты цветов, выстраиваются полукругом)

1 реб: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!

           Но расставаться с садом нету сил.

           Мы не забудем тех, кого узнали,

           Кто нас любил, воспитывал, растил.

2 реб: Мы подросли, окрепли, поумнели.

           Умеем петь, плясать, стихи читать,

           Решать задачи, составлять рассказы

           И разные картины рисовать!

3 реб: Мы выросли. Теперь другие дети

           Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то.

           И всем сотрудникам мы говорим «спасибо»!

           И вальс прощальный дарят вам ребята!

Вальс

4 реб – Прощай, уютный детский сад,

            Где столько долгих лет

            Ты нам давал свое тепло

            И негасимый свет!

5 реб: Прощайте все, кто нас любил,

           Учил играть, писать.

           Лепить, и танцевать, и петь,

            Помог умнее стать!

6 реб: Спасибо скажем сотни раз

            Мы вам от всей души.

            Что ж, до свиданья, нам пора,

            Ведь в школу мы спешим!

7 реб – Вы с терпеньем и любовью

             Здесь воспитывали нас.

             Мы уходим нынче в школу,

 Вместе - До свиданья, детский сад!

Песня «До свиданья, детский сад»

(Дети вручают цветы сотрудникам детского сада)

Слово заведующей

Окончание праздника может быть различным.

,