Использование информационных коммуникационных технологий на уроках математики

Слайд 1

Слайд 2

Использование информационных и коммуникационных технологий на уроках математики

Слайд 3

1) подготовка печатных раздаточных материалов(самостоятельные, контрольные работы, дидактические карточки для индивидуальной работы ) 2) мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи, учебные видеоролики) Способы применения компьютерной техники на уроках математики:

Слайд 5

1) самостоятельная подготовка учащихся; 2) демонстрация учителем в классе; 3) проведение электронной аттестации учащихся; 4) подготовка материалов для проведения контрольной работы в традиционном варианте в классе; 5) подготовка учителя к занятию или контрольной работе 6) выполнение учащимися творческих работ под руководством учителя, а также самостоятельно. Электронный учебник может быть использован в учебном процессе следующим образом:

Слайд 11

0 – 4 заданий, о ц енка “1” 5 – 8 заданий, оценка “2” 9 -11 заданий, оценка “3” 12 –13 заданий, оценка “4” 14 –15 заданий, оценка “5” Перевод числа правильных ответов в оценку