Формирование основ безопасности в младшей группе на тему "Безопасность в сказках"
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Тема: «Безопасность детей в сказках».

1. Образовательные задачи:
2. учить детей правилам поведения дома, когда остаются одни;
3. разъяснить правило «нельзя»;
4. научиться разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность, правильно реагировать в таких случаях;
5. отрабатывать правило «нельзя» уходить одному из дома, из детского сада;
6. учить звать на помощь, сказать «нет» на предложения незнакомых людей. Оборудование:

1. игрушки персонажей сказки «Колобок»;
2. аудиозапись с голосами персонажей из сказок: «Кот, петух и лиса», «Волк и семеро козлят», «Колобок»;
3. ширма;
4. пластилиновая заготовка.

Ход :

-Дети, я предлагаю вам послушать голоса, и угадать из какой они сказки        Это

чей голос? Из какой сказки?

Д/и «Узнай по голосу» (сказки «Кот, петух и лиса», «Волк и семеро козлят», «Колобок»),

-Правильно, дети: -это сказка «Колобок». Я предлагаю вам ее вспомнить, я начну, а вы мне поможете.

• Жили были дед и баба,        (открывается ширма) слепили они себе колобок и положили на

окно остужать. Надоело колобку лежать спрыгнул он с подоконника и покатился по дорожке.

(драматизация сказки «Колобок»). Воспитатель предлагает во время рассказывания детям подражать голосам, импровизировать повадки, ходьбу животных.

В конце сказки помочь детям сделать вывод: «Нельзя одному уходить из дома, из детского сада».

Сейчас я предлагаю вам отдохнуть.

Физкультурная минутка «Колобок».

По дорожке по тропинке,

Между сосен прыгнув «скок»

Очень весело, игриво Покатился колобок.

Он от бабушки ушел И от дедушки ушел,

Покатился, покатился Непослушный колобок.

Прыг, скок колобок Вкусненький, румяненький.

Он похож на пирожок С изюминкой маленькой.

Воспитатель предлагает детям подойти к столам.

Воспитатель: -Что лежит у вас на столах?

Дети: -Колобки.

Воспитатель: -Правильно. Какие они?

Дети: - Желтые, круглые        

Воспитатель :- Ребята, а дед с бабушкой остались без колобка. Давайте подарим им колобка.

Но у ваших колобков чего то не хватает.?

Дети: - У них нет глаз и рта.

Воспитатель: - Давайте слепим из пластилина колобкам глаза и рот и порадуем бабушку с дедушкой.

Воспитатель: - Ребята, о чем мы сегодня говорили? Какие сказки мы вспомнили? Что вам больше всего понравилось?