Праздник ко дню матери
материал (1, 2, 3, 4 класс) по теме

День Матери. 3 класс

Музыка

1.        

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

2.

В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.         

- Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими  красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах и лесах. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником!

            3.

Мы поздравить нынче рады

            Женщин всех, кто с нами рядом!

            Но отдельно поздравляем

            Наших бабушек и мам!

            И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

4.

Маму любят все на свете,

Мама  - первый друг,

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

5.

Если что-нибудь случится,

            Если вдруг беда,

            Мамочка придёт на помощь,

            Выручит всегда.

6.

Мамы много сил здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

7.

            Нам живётся легко и просто

Оттого, что своим теплом

            Наши бабушки, наши мамы

            Согревают наш милый дом.

8.

Мир для нас защитить готова

Добрым сердцем любая мать.

Мы за это дадим вам слово

Вот такими же в жизни стать.

9.

            Можете объехать всю Россию,

            Провести в дороге много дней,

            Никого не встретите красивей,

Никого не встретите родней.

- И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Жена, мать – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно  выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

            Но забудьте на время обо всём. У нас сегодня праздник.

10.

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас, добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра

Было доброе вчера.

И откуда спросишь ты,

В доме столько доброты.

Что от этой доброты приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо

Это мама, мама, мама!

11.

Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, её населяющим.

- А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал вставать пора?

- Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

            - Для вас, дорогие мамочки и бабушки, этот музыкальный подарок. (танец)

            - Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят людям радость. И сегодня наши дети приготовили для вас цветы своими руками.

- Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

- Правильно, ромашка.

Игра «Ромашка»

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

• Самая обаятельная
• Самая привлекательная
• Самая заботливая
• Самые красивые глаза
• Самая очаровательная улыбка
• Самая-самая добрая
• Самая ласковая
• Самая хозяйственная
• Самое щедрое сердце
• Самая обворожительная.

- Всем сидящим знаком мультфильм про мамонтёнка, который искал свою маму. Давайте её послушаем.

Песенка про мамонтёнка.

            - Конечно, мама, непременно найдёт своего ребёнка.

Конкурс-сюрприз.

Поэтому следующий конкурс для мам – конкурс-сюрприз. Ребята нашего класса  приготовили пожелания, а пожелания написаны на их ладошках. Попробуйте найти ладошку своего ребёнка и прочитайте пожелание.

            Младенец старательно складывает по слогам «ма - ма» и, почувствовав удачу, смеётся счастливый. Мама! Вслушивайтесь, как гордо звучит это слово!

В народе звучит много слов о матери. Прочитаем их:

Конкурс «Собери пословицу»

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матери добро.

Птица радуется весне, а младенец матери.

Отцов много, а мать одна.

Всё купишь, а отца матери не купишь.

Разыгрывается сценка: "Что за дети нынче, право?"

Мальчик

- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все за и против!

Девочка - А зачем тебе всё это?

Мальчик

- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Девочка - Ты придумал это ловко!

Мальчик

- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Девочка -

Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,

Девочка

- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!

Девочка

- И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Мальчик

- Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать.
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка

- И услышать, засыпая...
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!

Мальчик

- Да... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Девочка

- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

Мальчик - Да зачем им жизнь такая?

Девочка

- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Мальчик

- Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели полечить, провинились - отлупить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...

Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!

Девочка

- Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

Мальчик - И забота вновь и вновь...

Девочка

- Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.

Девочка - Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все - Ну, а лучше сразу два!

Девочка - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!    

Ну, а какой же праздник обходится  без частушек? Наши ребята сочинили частушки. Послушайте их.

Частушки 

Дорогие наши мамы!

Будем вас любить всегда мы.

Попросила маму дочка

Взять к себе домой щеночка,         

Мы подарим вам частушки,                                       Покормила два денька -

А к частушкам топотушки.                                          И забыла про щенка.

Маме утром наша Мила                                             «Помогать я маме буду»,-

Две конфеты подарила                                               Наш Серёжа говорит,

Подарить едва успела                                                 Но как надо мыть посуду

Тут же их сама и съела.                                              У него живот болит.

Попросила мама Люду                                               Мы частушки петь кончаем

Вымыть грязную посуду                                             И даём такой совет:

Почему-то стала Люда                                                Помогайте больше мамам -

Тоже грязной как посуда.                                          Проживут они сто лет!

- Часто мы обижаем своих мам. Как же не обижать мам? Вспомните волшебные слова. Не скажу, что это легко, но культуре общения рано или поздно всё равно придётся учиться.

            Растает даже ледяная глыба от слова тёплого спасибо.

            Зазеленеет старый пень, когда услышит  добрый день.

            Если больше есть не в силах, скажем маме мы спасибо.

            Когда бранят за шалости, говорим, прости, пожалуйста.

            И во Франции и в Дании на прощанье говорят до свидания.

- С помощью волшебных слов можно даже очень грустной и обиженной маме поднять настроение и вернуть хорошее расположение духа.         

- Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости. Любовь к малышу для неё так же естественно, как и цветение сирени весной, как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка. Мать – это окно в большой мир. Мать – это наша опора и защита.         

- Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.           С п а с и б о !

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.                    С п а с и б о !

            - Наша торжественная часть подходит к концу.

Чтобы мамы не скучали

Угостим-ка мы их чаем.

Пейте чай и торт берите,

Чаще в гости заходите.

В заключении, ещё раз поздравляю Вас с праздником!

Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.

Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо.

Женского счастья!

Разрезной материал для ромашки.

САМАЯ ОБАЯТЕЛЬНАЯ

САМАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ

САМАЯ ЗАБОТЛИВАЯ

 САМЫЕ КРАСИВЫЕ ГЛАЗА

САМАЯ ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ УЛЫБКА

САМАЯ-САМАЯ ДОБРАЯ

САМАЯ ЛАСКОВАЯ

САМАЯ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ

САМОЕ ЩЕДРОЕ СЕРДЦЕ

САМАЯ ОБВОРОЖИТЕЛЬНАЯ 

Приглашение.

У нас собранье мам, но вы не хмурьте брови:

Здесь не прочтут морали Вам

И не причинят боли.

Вы будете общаться, друг друга узнавать.

Лишь только настроенье и улыбку

Вы не забудьте взять.

Классный руководитель и дети 2 «А» класса.

. Развитие творческих способностей детей.

Оборудование: компьютер, проектор, куклы; дети заранее изготавливают подарки для мам.

На доске:

- «Мать  - это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей»;(У.Теккерей)

- «Мать  - всё в жизни, она – источник нежности, сострадания, жалости и прощения…» (Д. Джебран);

-«Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери». (В.Белинский).

Ход мероприятия:

Учитель:

День матери праздник пока молодой.

- «Мать  - всё в жизни, она – источник нежности, сострадания, жалости и прощения…» (Д. Джебран);

-«Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери». (В.Белинский).

Ход мероприятия:

Учитель:

День матери праздник пока молодой.

Но все ему рады, конечно,

Все, кто рождён под счастливой звездой,

И мамы опекой сердечной!

Мы в диких бегах суеты городской

Подчас забываем о маме,

Спешим, растворяясь в массе людской,

Всерьёз увлекаясь делами…

мама»

1. Ты меня на рассвете разбудишь,

Трогать волосы ласково будешь,

Как всегда поцелуешь любя,

И улыбка согреет меня.

ПРИПЕВ.

Когда рядом ты со мной мне тепло

И спокойно на душе и светло.

В целом мире только мы – ты и я,

И пою про это я        мама моя.

Моя мама лучшая на свете,

Она мне как солнце в жизни светит,

Мама самый лучший в мире друг,

Как Люблю тепло её я рук

Мама, мама, мама моя.  Мама, мама, мама моя.

2. Ты всегда всё поймёшь и простишь,

Знаю я, ты ночами не спишь,

Потому что ты любишь меня,

Потому что я дочка твоя.

ПРИПЕВ.

Учитель.

Ребята, а что вы подарите своим мамам?

10-й ребёнок.

Мы подарок маме,

Покупать не станем -

Приготовим сами.

Своими руками.

Можно вышить ей платок.

Можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать.

Речку голубую...

А ещё расцеловать

Маму дорогую!

Дети дарят подарки

Нашим мамам подарок от всех детей класса «Вальс» (из м/ф «Анастасия»)

Поиграем в игру “Ма-моч-ка”

Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”

Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…

Кашу кто успел сварить?...

Чаю в чашку кто налил?...

Кто косички вам заплел?...

Целый дом один подмел?...

Кто тебя поцеловал?...

Кто ребячий любит смех?...

Кто на свете лучше всех?...

Учитель.

А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

1 игра «Узнай ребёнка по голосу.» Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.)

2 игра «Узнай свою маму по волосам.» 

3 игра «Танец в паре» мама с ребенком.(кто лучше) музыка меняется 3-4 мелодии.

4 игра «Чей круг скорее соберется?»

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

11-й ребёнок.

Мамочка, любимая, родная!

Твоей любовью свято дорожим!

Ты нас растила, понимала-

За всё тебе спасибо говорим.

12-й ребёнок.

Живи подольше, старости не зная,

Желаем ласковых и светлых дней.

И пусть они как птицы, пролетают-

Мы любим с каждым днём тебя сильней!

13-й ребёнок

Мамочка милая, нежная, славная.

Добрая, умная и лучезарная,

В ладонях я счастье тебе подарю,

«Спасибо» за все я тебе говорю. 

Живи ,улыбайся невзгодам-годам,

Заботы разделим с тобой пополам. 

Забудь о болезнях, тревогах забудь,

Любовью осветим твой жизненный

Сказать «спасибо» это мало.

Мы все в долгу перед тобой. 

Дай Бог тебе здоровья, мама ,

Желание от всей души большой. 

Твое тепло, твое добро, 

Всегда оно нас окружает.

15-й ребёнок

Твоей любовью свято дорожим.

Ты нас ласкала, понимала. 

За все тебе «спасибо» говорим, 

Живи подольше, старости не зная.

16-й ребёнок

Пусть будут сны спокойны и легки,

Тебя мы очень любим, дорогая, 

Желаем счастья, радости, любви! 

Сегодня нашей всей семьей 

Мы отмечаем день большой.

17-й ребёнок

Мы славим женщин всех,

Спасибо Вам,

За красоту, за доброту и  за нежность.

Вы помните - мы очень любим вас,

И постараемся оправдывать надежды.

Завершает мероприятие презентация «Фильм о маме». (Фотографии всех мам класса помещены в красивые рамки и под нежную, красивую музыку появляются на экране).

                      ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ.

(на фоне спокойной музыки)

Учитель:

         Говорят, что чудес на свете не бывает… поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света – это наши дети. Они, словно цветы, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом.

         Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей – окончания ими начальной школы. Это событие совпало с одной громкой сенсацией – в нашем классе выращен «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение 4-х лет он был окружён особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.

Вот, полюбуйтесь, наш чудо-цветок,

Созревший сегодня в назначенный срок.

А это, взгляните, его семена –

Известны давно вам все их имена.

Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,

Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.

Гордятся они большим своим родом,

И помнят все дни, что  шли год за годом.

Их радость, волненье сейчас нескончаемы,

Детей наших дружно встречаем мы!

(ВАЛЬС)

Ведущая:

Мы сегодня очень рады видеть вас, родители,

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых,

Дружный наш  4 класс пригласил на праздник вас.

Ведущий:  Дорогие родители, гости, учителя!

Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. 4 года мы вместе, поднимались самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились писать, читать, считать , дружить. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Пройдёт совсем немного времени, всего три летних месяца, и мы вновь отправимся в путешествие по необъятной стране Знаний, но уже на другом школьном корабле.  А сегодня мы все вместе вспомним наиболее яркие события нашей школьной жизни.

(Дети поют на мотив песни «Пластилиновая ворона».)

Первое задание.

Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

На дом задали крючки – первое задание.

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

«Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-вно закругляем!»

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим, пла-а-вно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне: ведём, ведём – пла-а-вно закругляем.

(Дети поют песню «Школа, школа»)

Ведущая: Да, трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы получалась загогулина.

Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке по косой всё погуливает,

Веселится и со мной загогуливает.

… - Боже мой, не уж-то ей довожусь я папой?

Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

Ах, какой ты молодец,

Мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води, словно кура лапой,

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

На неё чернила лей, чаще тушью капай…

Тетрадь.

Мне 10(11) лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешла.

Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашла.

Мою тетрадь – Иванченко Виктории

Я в первом классе потеряла.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писала?

Какие страшные кружки и дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А!»  Ну просто, как лягушка!

У «Я» свернулась голова, у «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда, как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Кому-то тяжело давалось письмо, кому-то – чтение, а для кого-то труднее всего были уроки математики.

Вот я и большая, вот и ученица,

И такой, как раньше, быть мне не годится.

Умной и послушной стала я, конечно,

И свои уроки я учу неспешно.

Мне просты в учении и письмо, и чтение,

А возьму задачу – чистое мучение!

Как ни бьюсь над нею – нет не то в ответе…

Вот бы знать, как мама, всё-всё-всё на свете!

Ведущая: Задачи, конечно, решать важно. Но это отступает перед ещё более значимым событием…

Выпал зуб молочный, на душе печаль.

Хоть он был непрочный, зуба очень жаль.

- Ух, какая дырка! – шепчут малыши.

И Орлова Настя просит: - Покажи…

А Ярик заявляет всем:

- Остаётся сколько? Целых 27!

Пап с мамой рады: «Выпал, ну и что ж?

Так ему и надо – ты, сынок, растёшь»

Я теперь напрасно больше не грущу,

Я теперь прекрасно в дырочку свищу.

Ведущий: Да, школа стала для нас вторым домом. Мы делились здесь своими радостями и неудачами. В 1 классе мы многому научились, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был 1 класс – первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для нас, так и для наших родителей. Но мы достойно справились с поставленной задачей.

Закрыта первая страница.

Наш первый класс не повторится!

Сегодня день у нас такой: и грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной своей начальной школой.

Сегодня день у нас такой – приветливый, пригожий.

Он- финиш, этот день простой, но и старт , похоже

(Дети поют песню «Начальная школа»)

Ведущая: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период. Мы шли к этому долгих 4 года.

Ведущий: Каждый школьный день -  открытие. Много разных открытий сделали мы на уроках. Но одно из них величайшее научное открытие. Один наш ученик провёл сравнительный анализ апельсинов и уроков. Вот что у него получилось.

Когда конфеты кончаются – очень все огорчаются.

И когда апельсины кончаются – тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются – редко, кто огорчается.

Скорей во дворе встречаются, в доспехи все облачаются,

Друг на друге скакать обучаются,

На турниках во всю качаются…

В общем, много чего приключается, когда уроки кончаются.

Но конфеты и апельсины от уроков тем отличаются,

Что уж если они кончаются, то уж точно – совсем кончаются.

Неизвестно, на сколько кончаются,

Это ж можно вообще отчаяться!

А уроки от апельсинов именно этим и отличаются,

Что никак до конца не кончаются –

Каждый день они снова случаются,

Даже лишние назначаются.

Вот ведь штука-то в чём заключается…

Нехорошо получается!

В наш первый необычный класс

Совсем не строго принимали нас.

Сначала мы на подготовке все встречались

И с психологом общались.

А сейчас наш дружный класс

«Грызёт гранит науки» -

Программа сложная у нас,

За нами нужен глаз, да глаз.

Мы учились по программе Занкова.

Все предметы у нас – просто класс!

«Окружающий мир» полюбили мы

И компьютер в почёте у нас.

Мы научились грамотно писать,

Примеры трудные решать,

Учить красивые стихи

И отличаться у доски.

Усвоим основы наук,

Фундамент мы прочный готовим

Для знаний, которые ждут

Всех нас уже в средней школе.

Мы дети обычные, не гении

Мы знанья трудом лишь возьмём

А знаньям не быть без терпения.

Терпение, с тобою мы дружно живём!

(Дети поют песню на мотив «Круто ты попал…»)

Учитель:

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живётся на свете

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Бесспорно, учиться им стало сложнее,

Но очень хорошие выросли дети.

Кто нас любит и ласкает?

Кто ночей не досыпает?

Кто за нас тревожится?

И порою строжится?

Терпеливо, день за днём

Нас воспитывал ремнём,

Помогал учителю? Кто это?  Родители!

Вы нас простите, милые родители,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Ведущая: В нашем восхождении на первую ступень лестницы знаний всегда сопровождали нас верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. И как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике. И какие искорки зажигались, когда у нас всё получалось! Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Учитель: Уважаемые родители, я поздравляю Вас с окончанием вашими детьми начальной школы…   (поздравление родителей и вручение благодарственных писем родителям и родительскому комитету)

4 года быстро пролетели –

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Все дети ждут от вас родительский наказ.

Слово вам, родители.

Слово родителям

( Песня от родителей на мотив «То ли еще будет…»)

(Дети поют песню на мотив «Доченька»)

Вот они ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата.

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денёчков

Отдано для дочерей и сыночков.

Сколько нелёгких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов.

Первый зубочек, первое слово,

Первый шажок и всё первое снова.

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успехов и слёзы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки,

Всё это дали вам ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

Ведущий: Но учиться нам помогали не только наши родители. Конечно, не обошлось без наших бабушек. А в некоторых семьях бабушки принимали самое активное участие в воспитании своих внуков.

Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятёрки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя зачёты сдали

Не бабушки, а внуки.

Рома развернул тетрадь.

- Что ж , - сказал, - начну писать.

Сочинение такое: «Я у бабушки в гостях».

Напишу одной ногою, для меня это пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка, от ошибок в этот раз.

Я писать намерен кратко, избегая лишних фраз.

И красиво вывел Рома:

«Я пришёл – её нет дома!»

(Дети поют песню «Четвертый класс»)

(Визитная карточка класса)

Да, трудно было начинать учёбу, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.

Всё это хорошо, но что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

Мы – примерные ребята

Все, как есть – акселераты.

Шустрые  

Спортивные

Смелые

Активные

Сообразительные

Любознательные

Чертовски привлекательные

Умные

Красивые

Весёлые

Счастливые

Так о нас говорят другие, а вот что расскажем о себе мы сами

Мы закончили четвёртый и переходим в пятый.

День рождения нашего класса – 1 сентября 2010 года.

Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже.

Наш класс маленький, да удаленький. Его населяют 11 человек: 4 мальчика и 7 девочек. Из них абсолютное большинство – дети.

Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

Наш первый учитель – дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая – Тамара Андреевна

Вместе мы – большой дружный коллектив.

Неугомонная весёлая семейка!

Наш средний возраст – 10 лет, а общий  - около двухсот.

Мы обожаем писать записки на уроках!

Любим поболтать с соседом по парте.

Гордимся прекрасной половиной класса, т.е.  девочками!

Гордимся отважной половиной класса, т.е. мальчиками.

Если возьмёмся вместе за дело – делу несдобровать!

А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчёт!

4 класса мы прошли, всё подсчитали, всё учли!

За 4 года у нас было 2924 урока!

Звонок звенел для нас 5856 раз, включая первые и последние а школьных линейках.

Мы перелистали 5796 страниц учебников.

Написали 90 контрольных работ.

В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км.

Мы исписали на классной доске 5 кг мела.

Исписали и изгрызли 320 ручек и 806 карандашей.

Потеряли 280 стирательных резинок.

Износили по 18 пар обуви.

Общий рост – 138м 84см.

Причём за четыре года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

И поправился на 4 кг.

Мы ссорились и мирились 3000 раз.

Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А самое главное – научились дружить!

А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом наше село!

Мы решать готовы любые задачи

Идти готовы вперёд и вперёд.

Мы знаем, тот, кто не хнычет, не плачет,

Тот нигде не пропадёт!

В нашем классе кто учился – далеко теперь пойдёт!

Звёзды мы все яркие и таланты классные.

И станцуем, и споём, и всю грусть мы разобьём.

Вот такие мы все разные.

Весёлые и задорные.

Послушные и не очень.

Но всем вместе нам интересно!

Все трудности мы встречаем с улыбкой!

Общее настроение – хорошее!

Сегодня торжественный день у нас

Мы переходим в пятый класс.

Начальную школу кончаем

Нашим учителям стихи посвящаем.

(Дети поют песню «Первая учительница»)

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в хорошие руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Вы нас учили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Вы не жалели времени и сил,

Чтоб на четвёрки, и пятёрки мы учились.

Чтоб каждый школу нашу полюбил

И чтоб хорошими людьми мы становились.

За то, что Вы учили нас отлично

Мы все Вам благодарны безгранично,

А если иногда Вам доставляли огорченье

Сейчас мы дружно просим все прощенья.

"Моей первой учительнице"

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

(Дети поют песню «Учитель»)

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, - пятый класс,

Что же вы стоите?"

Да, мы пойдём уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем ещё раз:

(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!"

Ведущая: Слово первому учителю.

Учитель: Ну а сейчас наступает самый торжественный  момент. Вам присваивается

почётное звание «Выпускник начальной школы» и вручается ваш первый документ – свидетельство об окончании начальной школы.

(детям вручаются свидетельства и т.д.)

Учитель: Ну вот и всё.  Мы выпускаем 11 самых ярких, самых талантливых и неповторимых учеников.  Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы многому научились, повзрослели.
Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы , вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 10 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

Я вас учила все 4 года
Читать, писать, учила вас дружить.
И вам теперь прибавится заботы
Пора вам в пятый класс переходить
Любите их, как я их всех любила
И знаю я , что эта мысль не вновь
Ведь так всегда на белом свете было
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть
Весёлые, шальные, озорные
И знаю я , что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает
Не торопитесь суд свой выносить
Им, может, просто нашей дружбы не хватает
Их, может, просто надо полюбить
Я знаю, трудная у нас работа
Но постарайтесь каждого понять
Всех окружите вы своей заботой
Тогда вам дети будут доверять.
Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс, дорогой, шальной, и ни на кого не похожий 4-б!

(Дети поют песню «Мы покидаем начальную школу»)

Мы со школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.

Ведущий: Огромное спасибо всем за внимание. Наш праздничный концерт подошел к концу.

Все вместе: До встречи в 5 классе!

Звучит песня  «Лето, здравствуй и прощай»

Дети - 2 класс выходят читают стихи

1. Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

2. А вторая - куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река -

3. Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянуть просинь -

Значит наступила осень.

4. Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

5. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Музыка «Осенний блюз» вальс танцуют дети парами. Лето выводит девочку -  Осень .

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Ведущий:

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

Осень: 

Урожай у вас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный

И серьёзный спор.

Выступление 1 класса песня «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЕТ?»

Ученик 1:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

И морковку, и салат-

Все поспело для ребят.

Ученик 2:

И арбуз, увидев важный

Оживиться детвора-

И радушно скажет каждый:

Здравствуй осени пора.

Ведущий

Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

Реклам не простых -

Витаминных, овощных.

Выступление 4 класса РЕКЛАМА

1. Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2. Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно!

Лук

Лук зелёный - объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть -

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи!

Морковь

А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Ощищайте зубы.

Помидор

А я - толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту -

Возраст мой преклонный.

Сначала я зелёным был,

Но август - месяц наступил -

Стал краснеть я день за днём,

Чтобы взяли меня в дом.

Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Огурец

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке!

Репа

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

Картофель

Посадили мы картошку

Ещё в мае-месяце.

Выросла она на диво -

И крупна, и так красива!

А картошка - хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела!

5. Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше …

Дети: О - во- щей!

Осень: Здорово, но в мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем празднике. Прошу вас, представьтесь.

Первый гриб (боровик): Старый, важный боровик

Самый важный лесовик.

И грибы со всех сторон

Дарят белому поклон.

Второй гриб (подберезовик): Не серый, не белый,

Я, братцы, попроще,

Расту я обычно в березовой роще.

Я – подберезовик.

Третий гриб (мухомор):

Посмотрите на меня.

Я красавец хоть куда.

Забирай меня в лукошко,

Очень вкусен я с картошкой.

В красной шапке мухомор

Вылез прямо на бугор.

У меня нарядный вид,

Жаль, что очень ядовит

Четвертый гриб (подосиновик):

В красной шапке набекрень

Красоваться нам не лень.

Братец младший молодец,

Но пока еще малец.

Пятый гриб (подосиновик):

Постою под дождиком

Я на серой ножке

С до братца старшего

Дорасту немножко.

Мы – подосиновики.

Шестой и седьмой грибы (опята):

Нет грибов дружней, чем эти –

Знают взрослые и дети, -

На пеньках растем в лесу

Как веснушки на носу. Мы – опята.

Один из грибов: Зная, что у вас праздник и без песни  не обойтись мы тоже подготовились. Ну что, братцы грибы, покажем, как мы умеем петь.…

3 класс песня «Грибы»

Осень: (фонограмма “дождь”) Что я слышу? Это мои подружки - капельки дождя.

Дождь (выходит с лейкой) и капельки говорят:

Дождик, дождик, поливай -

Будет славный урожай.

Будет жито и ячмень,

Долгий лен, зеленый хмель.

Будет белая пшеница

Будет рожь и чечевица.

Будет сладкая малина

И рябина, и калина.

Дождик: Здравствуйте, ребята.

Я дождик проливной, подружитесь все со мной. Намочу я всех подряд. Кто же дождику не рад?

Ведущий: А мы тебе не очень- то рады, дождик. Ведь, когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Приходится сидеть дома, чтобы не промокнуть и не заболеть.

Песня  2  класса (выходят с зонтиками) - песня «Дождик»

Ведущий: А теперь, дождик, прощайся с гостями. Пора тебе заняться своей работой: полить сады, огороды, поля и леса, напоить землю перед зимними холодами.

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! В этом вы можете сами убедиться.

Музыкальный клип про осень с показом

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

(Звучит медленная музыка) песня «Художница Осень»

Сценарий  праздника «До свиданья, 1 класс!»

Под музыку входят дети.

Учитель. Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

1 ведущий: Первый класс – это первый задорный звонок.

2 ведущий: Первый класс – это первый серьёзный урок.

1 ведущий: Первый класс – это первая в жизни оценка,

2 ведущий: Это шумная, радостная переменка.

1 ведущий: Знают девочки в классе и знают мальчишки:

2 ведущий: Первый класс – это первая школьная книжка.

 1 ребёнок.  

Самый трудный 1-й класс.

 Всех труднее 1-й класс!

 Потому что в первый раз

 Мы попали в 1-й класс!

 2 ребёнок.

Малышами много раз

 Мы играли в первый класс.

 Снился мне во время  сна

 Класс с табличкой «Первый «А»»!

 3 ребёнок.

Снился класс нам, и не раз,

 В сентябре мечта сбылась.

 4 ребёнок.

 Утром форму мы надели,

 Взяли новые портфели

 И пошли мы первый раз

 В первый класс!

 5 ребёнок.

 Мы пришли впервые в школу,

 Как на праздничный парад.

 В мир весёлый, незнакомый.

 Лично я был очень рад.

 6 ребёнок.

Все с цветами на линейке

 Мы стояли, не дыша,

 И дивились: до чего же

 Наша школа хороша!

 7 ребёнок.

Помню, мама улыбалась,

 Я махала ей  в ответ,

 А в руках держала чудный

 Гладиолусов букет.

 8 ребёнок.

Я, как маленький волшебник,

 В первый раз открыл учебник.

 Понял я в тот самый миг,

 Что теперь я ученик.

ПЕСНЯ   «ПЕРВОКЛАССНИК»

 (композитор Ветров В., автор слов Георгиев Г.)

Учитель.   Прошёл целый год.  Каким он был? Чему он научил нас?

9 ребёнок.

Выводили мы кружочки,

 Сколько палок! Целый лес!

 Двоеточия и точки

 Вызывали интерес.

 10 ребёнок.

Палки стоя выводили,

 Даже лежа на боку,

 Потому-то выходило

 Не на нужную строку!

Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

 Становитесь по порядку

 В мою первую тетрадку.

 За строку не вылезать,

 Спину прямо всем держать!

 Что же вы не слушаетесь?

 Что же плохо учитесь?

 Что стоите, как попало?

 Мне опять за вас попало!

 Но не знает мой учитель

 И не знает даже мама,

 Как вас трудно научить,

 Чтобы вы стояли прямо.

Учитель. А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.

 • Сколько букв в русском алфавите? (33)

 • Предложение состоит из … (слов)

 • Слова делятся на … (слоги).

 • Мы слышим и произносим … (звуки.)

 • Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).

 • Наша речь состоит из … (предложений).

 • Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)

 • Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)

 • Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)

 • Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь … ( под ударение.)

 • Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.)

 • Пятая буква в алфавите. (Д).

Очень хочется ребятам  поскорее подрасти,

 Но они уже умеют в слове ударение найти.

 А как мы учились ставить ударение?

МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА»

 Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом).

 Девочка Маша.  Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)

 Девочка Таня. Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?

 Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи»

 Таня.  Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи»

 Маша.  Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.

Учитель. Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена! И вот свидетелями чего мы стали на первой перемене.

СТИХОТВОРЕНИЕ  Олега Сердобольского  «ПЕРЕМЕНА».

 Непременно! Непременно

 Зазвонит сейчас звонок!

 Перемена! Перемена!

 Сколько радости для ног!

 Успеваем целым классом

 Мы устроить тарарам,

 Выдрать пуговицы с мясом,

 Похудеть на килограмм,

 Успевает Вася Боре

 Дать подножку в коридоре,

 А потом и Боря Васе

 Успевает нос расквасить!

 И неясно — чья взяла?

Вот такая бы и в классе

 Успеваемость была!

 Учитель. Многие ребята полюбили точную, и очень интересную науку – математику.

  ребёнок.  

Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь.

 Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

ребёнок.    

 Дело интересное –

 Как найти мне неизвестное.

 Икс ищу во всех задачах,

 Пожелайте мне удачи!

ребёнок.

И прекрасна и сильна

 Математика – страна.

 Здесь везде кипит работа,

 Все подсчитывают что-то.

 ребёнок.  

Выстраиваем цифры в ряд.

 Они о многом говорят.

 Десять их, но сёстры эти

 Сосчитают всё на свете.

ребёнок.

Сколько в комнате углов?

 Сколько ног у воробьёв?

 Сколько пальцев на руках?

 Сколько в садике скамеек?

 Сколько в пятачке копеек?

ребёнок.

 Математика повсюду,

 Глазом только поведёшь

 И примеров разных уйму

 Ты вокруг себя найдёшь.

 Учитель.

А ещё математику надо знать для того, чтобы с вами не произошла такая же история как с мальчиком Серёжей.

 СТИХОТВОРЕНИЕ   Б.Заходера  «ДВА И ТРИ».

 Автор.

Пошёл Серёжа в первый класс,

 С Серёжей не шути!

 Считать умеет он у нас

 Почти до десяти!

 Не грех такому мудрецу

 Задрать курносый нос:

 Вот как-то за столом отцу

 Он задаёт вопрос…

 Серёжа.

 Два пирожка тут, папа, да?

 А хочешь, на пари,

 Я доказать могу всегда,

 Что их не два, а три!

 Автор.

Считают вместе.

 Серёжа.

 Вот один, а вот и два.  Смотри!

 Один да два…

 Автор.

 Закончил сын

 Серёжа. 

Как раз и будет три!

 Отец.

 Вот молодец!

 Автор. 

Сказал отец.

 Отец.

 И в самом деле, три!

 И потому я два возьму,

 А третий ты бери.

 Учитель. А теперь мы с вами поиграем.

ИГРА   «ХИТРАЯ  РИФМА».

 Друзья, задам я вам вопрос,

 А вы над ним подумайте,

 Одно из двух – да или нет –

 Ответьте вслух!

 ... Коль вы находчивы сполна,

 Поможет рифма, но она

 Настолько хитрая у нас,

 Что может с толку сбить подчас.

 Готовы, дети? Хором: ... Да!

 Скажи, приветствуя рассвет,

 Поёт ли сом усатый? (нет)

 А, рассекая гладь пруда,

 Умеют гуси плавать? (да)

 А если солнцем снег согрет,

 Он станет льдом холодным? (нет)

 Ответь, а может резеда

 Цвести в саду зимою? (нет)

 А крокодил собрать букет

 Из белых лилий может? (нет)

 Верблюд способен, дай ответ,

 Идти три дня без пищи? (да)

 В конце спросить пришла пора

 А вам понравилась игра? (да)

Учитель. 

Чтение – прекрасный урок!

 Много полезного в каждой из строк.

 Будь это стих или рассказ,

 Мы учим их, они учат нас.

СТИХОТВОРЕНИЕ   «РАССКАЗ  В  ПЕРВЫЙ  РАЗ».

 Прочёл рассказ я в первый раз.

 А папа удивлялся:

 - Ведь ты прочёл смешной рассказ

 И даже не смеялся!

 Смешной?.. Читать нелёгкий труд,

 В глазах от букв рябило.

 Не то, чтобы смеяться, тут

 Заплакать впору было.

 Сперва я чтенью научусь,

 А уж потом нахохочусь!

 Учитель.

   Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо  исправить их.

 - Снежная принцесса. (Снежная королева.)

 - Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

 - Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

 - Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

 - Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

 - Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

 - Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

 - Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

 - Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

 - Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

 - Луковый мальчик. (Чипполино.)

 - Свеколка. (Репка.)

 Учитель. Уважаемые зрители!

 Сказку посмотреть не хотите ли?

 В одной, ну очень сельской, местности,

 Весьма далёкой от известности,

 Что на Руси встречаются нередко

 Дед посадил однажды репку!

СКАЗКА «РЕПКА» НА НОВЫЙ ЛАД.

 Дедка. Посадил я репку в грядке мягкой, тёплой,

 Поливал досыта тёплой водой.

 Полюбило крепко солнце нашу репку,

 Подружилась репка с ясною звездой.

 Репка подрастала – выше грядки стала.

 Репка вырастала – мне по пояс стала.

 Репке мал огород – репка небо достаёт!

 (Тянет.) По-та-щу! Вы-та-щу! Всю деревню угощу!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Поглядите, тянут репу!

 Куры! Куры! Ко-ко-ко!

 Интересно, кто кого?

 Народ. Тянет-потянет –

 Вытянуть не может…

 Бабка моложе!

 Бабка поможет!

 Бабка. Погоди-ка, Петушок, помолчи-ка, мой дружок!

 Мы посмотрим , кто кого, я ведь бабка о-го-го!

 Вместо утренней зарядки – я пропалываю грядки!

 И могу для внучки сшить по моде брючки!

 Дай, надену я косынку, да задую керосинку.

 (Тянет.) Репку я в единый миг… То-то будет рад старик!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Поглядите, тянут репу!

 Куры! Куры! Ко-ко-ко!

 Интересно, кто кого?

 Народ. Тянет-потянет –

 Вытянуть не может…

 Внучка моложе!

 Внучка поможет!

 Внучка. Подожди-ка, Бабка! Подожди-ка, Дедка!

 Подожди и ты меня, в огороде репка!

 Засучу я брючки, туфельки обую,

 Кремом смажу ручки – ладно, подсоблю я!

 До чего же сладка пареная репка!

 (Тянет.) Вот как надо, Бабка! Тренируйся, Дедка!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Поглядите, тянут репу!

 Куры! Куры! Ко-ко-ко!

 Интересно, кто кого?

 Народ. Тянет-потянет –

 Вытянуть не может…

 Жучка моложе!

 Жучка поможет!

 Жучка. Что за шум и что за драка? Гав-гав-гав!

 Я устала как собака! Гав-гав-гав!

 Я облаяла соседку и соседкину наседку.

 Во дворе так много дела: целый день хвостом вертела!

 А теперь под самым носом – репка выросла без спроса!

 Кто позволил, чтобы репа, от земли росла до неба?

 (Тянет.) Это что за беспорядки? Гав-гав-гав?

 Убирайся, репка, с грядки! Гав-гав-гав!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Поглядите, тянут репу!

 Куры! Куры! Ко-ко-ко!

 Интересно, кто кого?

 Народ. Тянет-потянет –

 Вытянуть не может…

 Кошка моложе!

 Кошка поможет!

 Кошка. Я – Кэт, или Катце, по-здешнему – Кошка.

 На всех языках я мурлычу немножко.

 Ведь я занимаюсь наукой, и против меня не мяукай! Мяу!

 Мышей не ловлю я, боюсь, что устану,

 Люблю изучать молоко и сметану.

 Свои коготки с маникюром люблю я показывать курам! Мяу!

 Такие как я, исключительно редки,

 Какое мне дело до Дедкиной репки?

 Открою я вам по секрету

 (Тянет.) Я рыбу люблю! А не репу! Мяу!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Поглядите, тянут репу!

 Куры! Куры! Ко-ко-ко!

 Интересно, кто кого?

 Народ. Тянет-потянет –

 Вытянуть не может…

 Мышка моложе!

 Мышка поможет!

 Мышка. Я Мышка! Я Мышка! Я очень сильна!

 Сильнее медведя! Сильнее слона!

 Хотите, я вытащу репку одна?

 И мне ваша помощь совсем не нужна!

 Ну-ка, Дедка, за репку берись!

 Ну-ка, Бабка, за Дедку держись!

 Внучка, и ты не ленись! Крепче за Бабку возьмись!

 Жучка за Внучку, Кошка  – за Жучку…

 Чур, не кусаться! Задам я вам взбучку!

 Репки хотите? Дружно тяните!!!

 Дедка. Эй, ухнем!

 Бабка. Эй, охнем!

 Внучка. Эй, ахнем!

 Жучка. Эй, гавкнем!

 Кошка. Эй, мяукнем!

 Мышка. Эй, пискнем!

 Петух. Куры! Куры! Ку-ка-ре-ку!

 Мышка  вытянула репу!

 Ай да Мышка! Ко-ко-ко!

 Нет сильнее никого?

 Народ. Повалили репку набок,

 Развалили десять грядок,

 Заняла она весь двор,

 Скособочила забор!

 Во дворе ни встать, ни сесть,

 Вам одним её не съесть!

 Мышка. Репку вытянула я!

 Без труда, в одно мгновенье!

 Репка, стало быть, моя!

 Всех зову на угощенье!

 Дедка. Слава Мышке! Ну сильна!

 Бабка (Мышке). Ты и впрямь сильней слона!

 Внучка. Одолела репку нашу…

 Жучка. Видно много ела каши…

 Мышка. Я и с Кошкой поборюсь!

 Кошка. Этой Мышки я боюсь!

 Народ. Поздравляем с урожаем!

 Все вместе. Всех на репку приглашаем!

 Дедка. Каждому достанется!

 Мышка. И ещё останется!

ЛЮБИМАЯ  ПЕСНЯ  ДЕТЕЙ

Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите дипломы выпускников 1-го класса и шагнёте во “2 класс”.  

 Учитель. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. А родители – то, как за вас переживали!

 Мальчик.  Да, бедные наши мамы и папы!

 Девочка. А чего это они бедные?

 Мальчик. Сидят, смотрят на нас, и, я заметил, чуть не плачут.

 Девочка. Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

 Мальчик. Ладно, пусть поиграют. Когда у них ещё такая возможность будет!

 Учитель.  Мы видим, что ребята повзрослели, а вы, родители,  готовы перейти во второй класс? Сейчас мы это проверим!

КОНКУРС  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ.

 • Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (чтение, русский язык, физкультура, математика, технология).

 • Назовите адрес школы.

 • Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее время?

 • Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?

 • Как зовут директора школы?

 • Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?  

• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка?   В какие дни?  

 • Сколько в классе девочек?  Мальчиков?

 • Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе?  ( )

 Девочка. Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

 Мальчик. Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

ребёнок. 

Милые мамы! Милые папы!

 Бабушки, дедушки, братья и сестры!

 Как хорошо, что вы рядом сейчас

 В этот торжественный радостный час.

 Радость свою мы с вами разделим,

 В жизни для нас вы компас земной.

 Ведь для родителей главное – дети!

 Мы благодарны вам всей душой!

 Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

(Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.)

  ребёнок.

 Первый класс! В первый раз

 Год назад ты принял нас.

 Перейдём мы во второй,

 Попрощаемся с тобой!

 ребёнок. 

Мел, доска, картины, карты

 Вместе с нами перейдут.

 Чуть повыше станут парты,

 Вместе с нами подрастут.

  ребёнок.

Полюбили мы друг друга,

 За друзей стоим горой.

 И со мной моя подруга

 Переходит во второй.

ребёнок. 

А учительница что же?

 Разве бросит нас с тобой?

 Нет, учительница тоже

 Переходит во второй.

ребёнок.

 Солнце светит очень ярко,

 И ликует детвора.

 Школьный год уж за горами,

 А каникулам – ура!

ребёнок. 

Мы их очень долго ждали,

 Думали, что не придут.

 Не успели оглянуться,

 А они уж тут как тут.

 ребёнок.

 Лето, речка, лес и поле –

 Это здорово, но всё же,

 Будем по друзьям скучать,

 Первый класс наш вспоминать.

 ФИНАЛЬНАЯ   ПЕСНЯ

 (на мелодию песни «Замечательный сосед»)

 1. Как же нам не веселиться,

 Не смеяться и не петь,

 Сколько можно нам учиться,

 Над тетрадями корпеть.

 И диктанты мы писали,

 Пусть порой с ошибками,

 И тетради от стараний

 Все протерлись дырками.

 Припев.

 2. Потрудились мы на славу,

 Много за год мы прошли.

 Похудели и устали,

 Посмотрите, как дошли.  

 Мы за этот год учёбы

 Стали старше и умней.

 Не забыть нам этих трудных,

 Но счастливых школьных дней.

 Припев.

 Учитель. Дорогие второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, ешьте побольше фруктов, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой.

СТИХОТВОРЕНИЕ   «ЛИЗИНЫ КАНИКУЛЫ».

 Лето Лиза отдыхала,

 В руки книжку не брала,

 Ручкой руки не марала,

 А лишь только отдыхала,

 Отдыхала как могла.

 В сентябре вернулась в класс

 Наша Лиза – вот так раз!

 Позабыла Лиза буквы!

 Ни прочесть, не написать

 - два плюс два сложить не в силах,

 А задачи как решать?

 Что ж, придётся нашу Лизу

Снова в первый класс сажать.

 - Ты не будь таким как Лиза,

 Отдыхая, не забудь

 То, что книга – это тоже

 Твой надёжный добрый друг.

Учитель. А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы  - второклассники!»