Индивидуализация ребёнка дошкольника
Опубликовано 23.11.2016 - 7:38 - Курбатова Ольга Алексеевна
Индивидуализация - это самоопределенность и обособленность личности, ее выделенность из сообщества, оформленность ее отдельности, уникальности и неповторимости.
Индивидуализация - это учет в процессе обучения особенностей воспитанников. Задача педагога - своевременно выявлять, поддерживать и развивать детские способности, детские интересы, поэтому педагоги группы используют индивидуальный подход.
Индивидуализация - это учет в процессе обучения особенностей воспитанников. Задача педагога - своевременно выявлять, поддерживать и развивать детские способности, детские интересы, поэтому педагоги группы используют индивидуальный подход.
Индивидуальный подход означает, что расписание жизнедеятельности группы учитывает потребности каждого ребенка как в активном действии, так и в отдыхе. Это значит, что все материалы и оборудование, которые находятся в группе, ее интерьер способствуют развитию каждого из детей, и что предлагаемые виды деятельности учитывают разброс уровней развития разных детей. Это также означает, что задания подаются таким образом, чтобы они представляли некий вызов, и вместе с тем чтобы каждый ребенок мог в результате пережить чувство успеха. Индивидуализация - важная задача, поскольку, чем более индивидуален подход, тем более гладко проходит реализация программы. Индивидуализация приводит возрастные особенности, способности, интересы и потребности ребенка в соответствии с процессом усвоения знаний. При этом дети приобретают компетентность и самоуважение. У них появляется готовность браться за еще более трудные задачи.
Группой "Колобок" представлены фотографии, которые были сделаны на занятии по конструированию и рисованию. Педагог выявил, что необходим индивидуальный подход к некоторым ребятам как по конструированию так и по рисованию. Были проведены индивидуальные занятия с некоторыми детьми и вместе мы добились нужных результатов.




