Конспект НОД по музейной педагогике в младшей группе «Матрёшка — русская народная игрушка»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект НОД по музейной педагогике

 в младшей группе

«Матрёшка — русская народная игрушка»

Цель: Знакомство с национальной культуры России.

Задачи: Познакомить с народной игрушкой – матрёшкой; расширять словарный запас; развивать интерес к народной игрушке; развивать творческую деятельность детей посредством украшения матрёшки.

Материал: заготовки не расписанной матрёшки на каждого ребёнка; кружочки, листочки, цветочки из цветной бумаги для украшения матрёшки, клей, кисточки для клея, салфетки, клеенки на каждого ребенка.

Подготовительная работа: Рассматривание альбома «Русская матрёшка»; игры с матрёшками; отгадывание загадок.

Ход занятия.

Воспитатель.

Ребята сегодня, когда я шла на работу к вам, у наших дверей увидела чудо чудное: стоит сундучок весь красивый, расписной. Как вы думаете, что там может быть? (Предложения детей.) Хотите заглянуть?

- Ой, ребятишки, а сундучок волшебный. Надо отгадать загадку, чтобы сундук открылся.

Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются — …

(Матрешки)

- Ой, ребятишки да тут матрёшка лежит. (Любуются)

-Эту матрешку нам отправили с музея «Матрешки» города Москвы. Посмотрите она деревянная, расписанная. Ее создали еще 100 лет назад. Хотите послушать историю происхождения матрешки. Ну так вот слушайте.

Первая матрешка была привезена из далекой страны Япония. А впервые изготовил чудесную русскую игрушку токарь Василий Звездочкин. Называлась она Матрена и держала в руках петуха черного цвета (показ картинки).

Первые русские матрёшки были созданы в Сергиевом Посаде. После появления первой детской матрешки в разных районах России художники начали расписывать матрешек, так понравилась им эта кукла! И все они делали это по-разному: в Сергиев Посаде, в Полхов Майдане, в Вятке, в Семенове. И от места, где они создавались зависело их название.

Расписывают матрешек. как правило, сначала лицо и передник, а потом – косынка и сарафан.

-- Ребята посмотрите сколько разных матрешек у нас в мини-музее.

Видите, ребята, какие разные бывают Матрешки. Все они разные, не похожи друг на друга, но такие красивые, яркие, расписаны чудесными узорами.

Но главное, эта куколка деревянная с секретом! Внутри у неё прячутся весёлые сестрички, мал - мала меньше. Про эту игрушку можно сказать, что она и разъёмная, и складная, не разнимается только самая маленькая матрёшка. А большие матрёшки раскрываются на две части, и в ней оказывается ещё одна, и ещё одна, и так до восьми кукол. Фигурка матрёшки вырезается из дерева, затем её расписывают. Одежда у матрёшки яркая, красочная, сарафан цветастый, на голове платочек. А украшена одежда или цветами, или горошинами, или листочками. И такую игрушку делают только у нас в России. Матрёшки – куклы весёлые. 

Воспитатель:

-А теперь я предлагаю вам тоже стать настоящими художниками и самим расписать свою Матрешку.

-Посмотрите у нашей Матрешки нет яркого наряда! (показывает изображение не расписанной Матрешки)

-Давайте порадуем гостью, украсим её сарафан.

Перед детьми лежат силуэты матрешек (с готовыми личиками), цветочки, листочки и разноцветные кружки бумаги.  Детям предлагается: украсить матрешек — наклеить на них цветные кружки, цветочки, листочки в форме любого узора.

- Посмотрите, как много ярких, красивых, разных матрешек появилось у нас. Мы их всех соберем и по почте отправим в музей Матрешек.

Воспитатель:

-Какие вы молодцы, ребята, какие славные матрешки у вас получились.