"Мой город"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад №2 «Палех» города Обнинска

Совместная деятельность воспитателя и детей

на тему: «Мой город»

                                                                                                 Подготовила воспитатель

                                                                                                 I квалификационной категории

                                                                                                 Дудкина Татьяна Владимировна

                                                               2016г

Закрепить запас знаний о родном городе.
Задачи:
Образовательная: Конкретизировать и закрепить общие представления о родном городе. познакомить детей с  его достопримечательностями
Развивающая: 1. Совершенствовать способность создавать постройки, отражая в них собственные представления о находящейся вокруг действительности города.
2. Развивать творчество, способность без помощи других работать по данной теме.
Воспитательная: Прививать любовь к месту где родился, вызвать чувство восхищения красой родного города,стремление поддержать чистоту и порядок в собственном городе
Предварительная деятельность: Конструктивные игры, прочтение повествований, сказок , стихотворений о родном крае ,рассматривание картинок, фото .создание экспозиции музея «Мои город»
Материал: Конструктор «Городок», макет города, баннер «Обнинск лучший город Земли», «Сказочное деревце», мячик, руль.

Поприветствовать гостей и друг друга в кругу.

-Ребята, а вы любите путешествовать? (Да) А на чем можно путешествовать? (ответы детей)

Я предлагаю вам отправиться в путешествие по улицам нашего города, а  поедем мы на автобусе который построим сами. А из чего можно построить автобус? (стульчики)

- Берите стульчики ставьте рядом друг с другом. Вот и получился автобус! Занимайте места! И пока мы едем, давайте немного побеседуем

Утром рано мы встаем.

Город видим за окном

Он проснулся, он живет

Нас на улицу зовет

-Скажите, как называется город, в котором мы с вами живем? (Обнинск)

- Безусловно мы с вами живем в восхитительном, комфортном, радушном городе Обнинске. В нашем городе немало детских садов. Ребята, а как называется наш детский сад (Палех), а как называется улица на которой находиться наш детский сад (Ул.. Ленина).А любите ли вы прогуливаться по Обнинску? (Да) А какие ваши наиболее излюбленные места? Наш городок не крупный, однако очень прекрасный, зеленый в нем немало парков, скверов и аллей. А еще в нашем городке немало восхитительных строений, зданий и улиц. Вот мы с вами и доехали до первой остановки которая называется «Улицы нашего городка» высаживайтесь, вставайте в круг.

- Мы с вами поиграем в игру «Назови улицу на которой ты живешь». (предают мячик по кругу и называют улицу на которой живут Я живу на улице Гагарина, а ты?). Можно спросить в честь кого названа улица Гагарина?

Ой, ребята что-то шелестит, слышите? Это наше волшебное дерево опять сбросило нам листочки с заданиями. Давайте подойдем и посмотрим . Зачитываю на листке . « Вы сможете отправиться дальше если отгадаете загадки» Ребята отгадаем загадки и отправимся дальше. Вы готовы? (Загадывает загадки о городе)

Молодцы все загадки отгадали. Отправляемся пешком до станции «Музей». Все мы без исключения очень любим свой городок. У каждого из нас здесь имеется свое любимый место. Однако существуют в нашем городке места, куда обожают приходить не только население нашего города, но и гости из другихгородов. Такие места называют достопримечательностями. Скажите, как вы понимаете выражение достопримечательность? (Красивые, незабываемые места) Давайте мы с вами вспомним какие интересные места есть в нашем городе?

Кто забыл, посмотрите на плакат. Скажите, а чем знаменит наш город?  (Ответы детей) А почему его называют наукоградом? Молодцы!

 Ребята, а сейчас я предлагаю перейти на станцию «Творческая» и построить город у нас есть вот такой макет города. Но здесь чего-то не хватает? (ответы детей) Я предлагаю разделиться Илюша и Амиль будут строителями и будут строить дома, Настя р Янина и Вика будут украшать наш город цветами девочки пойдут изо уголка и нарисуют цветы, Эвелина и Настя М заселят наш город людьми девочки пойдут в кукольный уголок и найдут куколок, подходящих по размеру для нашего города, а Марк и Саша будут ответственны за транспорт, они отправятся в гараж и принесут машинки, а Яна и Маша высадят деревья в нашем городе. Поле оформления макета похвалить детей какой красивый получился у нас город А я знаю, что Янина и Маша вместе с родителями сочинили стихотворения о городе Обнинске (Девочки читают стихи) Вам понравилось наше путешествие? А сейчас вы можете поиграть с построенным городом.