Рабочая программа информатика 6 класс
рабочая программа по информатике и икт (6 класс) на тему

«Рассмотрено»

Методическое объединение

МКОУ «Петровская СОШ»

_______/________________/

                            ФИО

Протокол №___

от «___» ___________201_ г

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МКОУ «Петровская СОШ»

__________/Землянская З.Н./

                            ФИО

 «___» ___________201_ г

«Утверждаю»

Директор МКОУ «Петровская СОШ»

__________/Горобцова В.П./

                            ФИО

Приказ №______

от «___» ____________201_ г

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Личностные результаты

Понимание окружающего мира как совокупности объектов, находящихся во взаимосвязи между собой и человеком; 

Характеристика объектов и явлений и ее отображение в форме информации различного типа; 

Умение отображать объекты реального мира в виде простых информационных моделей; 

Понимание значение информации для человеческой деятельности; 

Понятие автоматической обработки информации различными средствами, ЭВМ; 

Начальные представления об алгоритме, свойствах и способах описания алгоритмов учебной и познавательной деятельности; 

Понимание назначения компьютера как средства обработки информации различного вида; 

Назначение основных устройств компьютера; 

Понятие графического интерфейса, окна и объекта в системной среде windows; 

Знать технологию работы с клавиатурой и мышью; 

Назначение программы Калькулятор; 

Знать технологию работы с несколькими документами одновременно; 

Основные правила набора текста; 

Основные операции набора текста; 

Умение отображать объекты реального мира в виде простых информационных моделей; 

Умение в правильном порядке начинать и завершать работу с компьютером; 

Работать мышью; 

Выбирать пункты меню; 

Запускать программу и завершать работу с ней; 

Изменять размеры и расположение окна; 

Выполнять расчеты при помощи программы Калькулятор; 

Уметь создавать составной документ, используя технологию OLE; 

Умение набирать небольшой текст, исправить ошибки, изменить форму или при необходимости содержание; 

Умение выполнять несложные рисунки (графические изображения), изменять их форму, цвет с помощью простейшего графического редактора; 

Умение создать несложную мелодию, изменить при необходимости ее содержание, использую простейший музыкальный редактор; 

Умение создавать объекты с помощью готовых форм; 

Умение разрабатывать алгоритм конструирования; 

Умение строить модели в графическом редакторе; 

Умение пользоваться готовыми алгоритмами для решения типовых задач; 

Умение записывать программу по готовому алгоритму на формальном языке. 

Осознание ценности информации для понимания и дальнейшего познания окружающего мира; 

Умение выделять в информации главное; 

Универсальность и важность понятия система, модель; 

Осознавать необходимость выполнения мер безопасности и соблюдения санитарно-гигиенических норм при работе на ПК; 

Осознание важности алгоритма при решении не только учебных, но и жизненных задач; 

Умение выбирать из представленных программных средств такие, которые необходимы для познавательной или игровой деятельности. 

№

п/п

Перечень разделов, тем

Количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы

в том числе контрольных, практических работ

Дата проведения урока

План

Факт

1. Освоение системной среды WINDOWS

5

2

1

Человек и компьютер

2

Рабочий стол и приемы работы с мышью

3

Меню и кнопка «Пуск»

1

4

Клавиатура

5

Клавиатурный тренажер

1

2. Простейшая технология работы с текстом

2

1

6

Блокнот. Набор и редактирование текста

1

7

Строка меню

3. Вычисления на компьютере с помощью Калькулятора

2

1

8

Калькулятор

9

Совместная работа приложений

1

4. Освоение среды графического редактора Paint

4

2

10

Paint. Возможности и назначение

11

Создание компьютерного рисунка

1

12

Настройка инструментов

13

Графические примитивы

1

5. Редактирование рисунка

4

4

14

Редактирование рисунка

1

15

Фрагмент рисунка

1

16

Сборка рисунка из деталей

1

17

Операции с графическим файлом

1