Информационно - творческий проект "Зелёные друзья" или "Опасная красота"

АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА

«ЗЕЛЁНЫЕ ДРУЗЬЯ» ИЛИ ОПАСНАЯ КРАСОТА?

1.                Автор работы: Беломестнова Милана Сергеевна

2.                Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 2 г. Долинск

3.                Научный руководитель: Федоренко Елена Викторовна

4.                Предметное направление: естественнонаучное (окружающий мир)

Краткое описание работы:

Проблема: Только ли эстетическое влияние оказывают на человека комнатные цветы? Все ли комнатные растения безобидны, как кажутся на первый взгляд? Можно ли дома или в классе собрать все растения, которые нам нравятся?

Цель: изучить видовое разнообразие растений школы и определить их влияние на настроение школьников.

Задачи:

1.                Прочитать литературу по теме;

2.                Узнать о влиянии комнатных растений на организм школьников;

3.                Провести анкетирование среди учащихся 3 классов, по выявлению влияния комнатных растений на психологический настрой школьников;

4.                Проанализировать видовой состав комнатных растений школы;

5.                Составить фотокаталог комнатных растений для общеобразовательных учреждений.

Результаты:

1.                Проведен теоретический анализ литературы о комнатных растениях.

2.                Определено влияние комнатных растений на настроение школьников.

3.                Выявлены растения, вызывающие аллергию.

4.                С целью правильного озеленения классных кабинетов, коридоров и столовой разработаны рекомендации, в которых составлен список комнатных растений для школы.

5.                Подготовлены советы по правильному обращению с опасными растениями.

6.                Оформлен фотокаталог комнатных растений для общеобразовательных учреждений, где помещены лекарственные комнатные растения.

Выводы:

1. Комнатные растения благоприятно воздействуют на психологическое состояние школьников, поднимают настроение, радуют глаз, успокаивают.

2. При озеленении общеобразовательных учреждений, необходимо знать какое воздействие оказывают комнатные растения на детей и взрослых, т.к. многие растения могут нанести вред организму, вызвав у него аллергическую реакцию.

3. Правильный подбор комнатных растений повысит работоспособность, создаст положительный настрой и улучшит настроение.

4. Для выращивания в школе лучше всего подходят простые и нетребовательные растения, красивоцветущие и декоративно - лиственные, за которыми могут ухаживать дети.

5. Школьные коридоры лучше всего озеленять крупными кадочными декоративными растениями. Необходимым условием является их выносливость и легкость в уходе.

Новизна представляемой работы заключена в том, что, подобран и описан список растений для общеобразовательных учреждений с целью благоприятного воздействия на здоровье и настроения школьников.