Конспект занятия в I младшей группе «Я матрешка хороша» Составила:
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Конспект занятия в I младшей группе «Я матрешка хороша»
Составила: Новоселова Л.В
воспитатель МБДОУ д/с №1
Цель:1 Продолжать знакомить детей с самой известной русской матрешкой.
2.Развивать в досуговой форме простые действия с предметами. Обогащать сенсорный опыт малышей.
3.Активизировать речь у детей.
4.Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, развивать социальные навыки, доставить детям удовольствие от досуга.
Воспитатель предлагает детям пойти на прогулку, на полянку.
Я Матрешка – расписная
Да веселая такая.
В гости Вас к себе ждала
Всех ребяток, позвала.
Воспитатель показывает Матрешку детям.
- Давайте поздороваемся с Матрешкой.
(Дети здороваются с Матрешкой).
Посмотрите, какая она красивая. А где у нее глазки, носик, ротик?
(Дети показывают).
Воспитатель: Дети, а Матрешка умеет у нас танцевать?
А Матрешка не скучает,
Всех на танец приглашает.
Потанцуем мы с Матрешкой
И захлопаем в ладошки…
(Дети танцуют вместе с Матрешкой)
Я веселая Матрешка
Ладушки, ладушки!
На ногах моих сапожки
Ладушки, ладушки!
В сарафанах ходим пестрых
Ладушки, ладушки!
Мы похожи словно сестры
Ладушки, ладушки!
Воспитатель: Как хорошо мы повеселились. Наплясались? Отдохните!
Девочки и мальчики
А где же ваши пальчики? (физкультминутка)
Строили ладошки, домик для Матрешки,
Ах, какие ладушки! Ладушки-ладошки!
Прилегли ладошки отдохнуть немножко
Ах, какие ладушки – ладошки!
(Ладошки сначала изображают домик над головой, затем «ложатся спать, руки за щеку»).
А Матрешка пришла не одна, привела с собой подружек – матрешек. Но они без яркого наряда, помогите их украсить, проходите и Матрешку нарядите.
Дети выполняют аппликацию без наклеивания. (Украшают сарафаны – Матрешкам).
Как красиво получилось – похлопаем в ладошки.
Матрешка в гости к нам пришла и подарки принесла – платочки.
Бери скорей платочек за крайний уголочек
Мы покружимся скорей, сразу станет веселей.
(Танец с платочками).
Вот Матрешка молодец
Поиграла с нами
Приходи почаще к нам
Будем очень рады.
Вот, как было весело нам на нашей полянке, а теперь пора в детский сад и мы возьмем с собой Матрешку.
Скажем всем До свидание!
И по дорожке пойдем в детский сад
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в I младшей группе «я матрешка хорошо»
Составила: Новоселова Л.В
воспитатель МБДОУ д/с №1
Цель:1 Продолжать знакомить детей с самой известной русской матрешкой.
2.Развивать в досуговой форме простые действия с предметами. Обогащать сенсорный опыт малышей.
3.Активизировать речь у детей.
4.Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, развивать социальные навыки, доставить детям удовольствие от досуга.
Воспитатель предлагает детям пойти на прогулку, на полянку.
Я Матрешка – расписная
Да веселая такая.
В гости Вас к себе ждала
Всех ребяток, позвала.
Воспитатель показывает Матрешку детям.
- Давайте поздороваемся с Матрешкой.
(Дети здороваются с Матрешкой).
Посмотрите, какая она красивая. А где у нее глазки, носик, ротик?
(Дети показывают).
Воспитатель: Дети, а Матрешка умеет у нас танцевать?
А Матрешка не скучает,
Всех на танец приглашает.
Потанцуем мы с Матрешкой
И захлопаем в ладошки…
(Дети танцуют вместе с Матрешкой)
Я веселая Матрешка
Ладушки, ладушки!
На ногах моих сапожки
Ладушки, ладушки!
В сарафанах ходим пестрых
Ладушки, ладушки!
Мы похожи словно сестры
Ладушки, ладушки!
Воспитатель: Как хорошо мы повеселились. Наплясались? Отдохните!
Девочки и мальчики
А где же ваши пальчики? (физкультминутка)
Строили ладошки, домик для Матрешки,
Ах, какие ладушки! Ладушки-ладошки!
Прилегли ладошки отдохнуть немножко
Ах, какие ладушки – ладошки!
(Ладошки сначала изображают домик над головой, затем «ложатся спать, руки за щеку»).
А Матрешка пришла не одна, привела с собой подружек – матрешек. Но они без яркого наряда, помогите их украсить, проходите и Матрешку нарядите.
Дети выполняют аппликацию без наклеивания. (Украшают сарафаны – Матрешкам).
Как красиво получилось – похлопаем в ладошки.
Матрешка в гости к нам пришла и подарки принесла – платочки.
Бери скорей платочек за крайний уголочек
Мы покружимся скорей, сразу станет веселей.
(Танец с платочками).
Вот Матрешка молодец
Поиграла с нами
Приходи почаще к нам
Будем очень рады.
Вот, как было весело нам на нашей полянке, а теперь пора в детский сад и мы возьмем с собой Матрешку.
Скажем всем До свидание!
И по дорожке пойдем в детский сад
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в первой младшей группе по художественной литературе "Шубка очень хороша" - повторение знакомых потешек.
Конспект для занятия с детьми 2-3 лет по устному народному творчеству - повторение русских потешек "Наша Маша маленька...", "Как у нашего кота...", "Заинька, походи..." с использованием разных видов д...

Конспект занятий в первой младшей группе. Тема: В гости к нам пришли матрешки
Тема: В гости к нам пришли матрешкиЦель:1. Учить детей действовать с двухместной матрешкой: открывать и закрывать, вкладывать и вынимать;2. Формировать понятия «большой», «маленький...

Конспект занятия В первой младшей группе «Хорошо у нас в саду, лучше сада не найду»
Задачи: Формировать дружеские взаимоотношения, развивать навыки общения у детей младшего дошкольного возраста. Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к сотрудникам детского сада. Показ...

Конспект занятия во 2 младшей группе "Хорошо у нас в детском саду"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Тополек"...

Конспект занятия во 2 младшей группе "Что такое хорошо, что такое плохо"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Тополек"...

Конспект занятия во второй младшей группе «РУССКАЯ МАТРЕШКА».
Цель: Знакомство детей с русской деревянной игрушкой - матрешка.Задачи: Познакомить детей с особенностями народной игрушки, о характерных элементах росписи (косыночка, са...

Конспект занятия во второй младшей группе «Здравствуй, матрешка!»
Цель: формирование представлений детей о русской народной игрушке – матрешке....
- Мне нравится (1)
