Дидактическая игра "У кого что есть?"
учебно-методическое пособие на тему

1)Автоматизация поставленных звуков в словах с открытыми и закрытыми слогами.

2)Формирование умения строить ответ полным предложением.

3)Развитие грамматического строя речи:

•изменение существительных по падежам;

•умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных, форму множественного числа существительных в именительном падеже и в родительном падеже;