игра "Кругосветное путешествие"
методическая разработка по биологии (6, 7 класс) на тему
Методическая разработка игры по географии для учащихся 6 класса «Кругосветное путешествие »
Цель: повышение познавательного интереса учащихся к урокам географии
Задачи:
- расширить знания школьников в области географии;
- развивать умение учащихся применять полученные знания в нестандартных ситуациях; работать с картографическими пособиями, формировать навыки отбора и анализа информации;
- воспитывать толерантное отношение друг к другу во время работы в группе, умение слушать своих товарищей и отстаивать свою точку зрения.
Необходимое оборудование:
1.карточки с цифрами (для жеребьевки)
2.таблички с названием станций
3.маршрутные листы для каждой команды
4.таблички с цифрами (для ответственных на станциях)
5.атласы
6.часы
7.звуковой сигнал
8.листочки с заданиями на каждой станции
Ход игры
1.Жеребьевка. Учащиеся по очереди выбирают себе карточку, на которой написана цифра ( от1 до 7). Затем они подходят к учителям, которые держат таблички с такими цифрами. Так формируются группы.
2. Каждая группа получает свой маршрутный лист, где прописан порядок посещения станций.
3. Учащиеся расходятся по станциям, (столы, стулья), рассаживаются.
4.На каждой станции ответственный учитель выдает группе задание (для всех групп задания одинаковые), при необходимости поясняет, что нужно сделать.
На выполнение задания на каждой станции дается 5 минут. Работу группы начинают и заканчивают по звуковому сигналу. После звукового сигнала ответственный за станцию проверяет выполнение задания (при детях), выставляет количество заработанных баллов в маршрутный лист группы. Далее группа переходит для работы на следующую станцию. Таким образом каждая группа должна посетить все 7 станций.
5.После посещения группами всех станций подводится итог в маршрутных листах групп и выявляется победитель.
6. Награждение грамотами за 1,2,3-е места и за участие в игре.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 викторина для учащихся коррекционных классов | 20.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка
внеклассного мероприятия по биологии и географии
«В гостях у природы»
в 7/8 классе-комплекте, реализующем адаптированную общеобразовательную программу.
Цель: повышение познавательного интереса к предметам естесственно-научного цикла.
Задачи:
- Активизировать познавательную деятельность учащихся;
- Развивать творческие способности детей.
- Развивать умения использовать полученную информацию в нестандартной ситуации;
- воспитывать культуру коллективного общения.
Ход мероприятия:
Конкурс 1. Веселые стихи на внимание (за правильный ответ – 1 балл)
Условие: отвечает тот, кто первым поднял руку.
- Солнце за день устаёт,
На ночь спать оно идёт
На полянку, за лесок,
Ровно-ровно на восток.
- Каждый с детства твёрдо знает:
Ангара в Байкал впадает.
3. Шесть океанов на планете.
Согласны с этим все ли, дети?
4. Край снегов, морозов, вьюг
Называем словом юг.
5. Знает каждый капитан:
Волга - это океан.
6. Солнце и небо багряного цвета.
Ночь начинается после рассвета.
7. Слышу подсказку Вити-дружка,
Что Эверест - большая река.
8. Знать, ребята, вам пора,
Что Байкал у нас - гора.
9. Со времён далёких и поныне
Льют дожди, как из ведра, в пустыне.
10. Высокие сосны слева и справа,
Семья их лесная зовётся дубрава.
11. Белые медведи ходят-бродят по лесу,
А их братья бурые - по Северному полюсу.
12. На пруду есть развлечение:
На спине плыть по течению.
13. Есть отличная примета:
Выпал снег - встречайте лето.
14. Листопаду дали старт -
Наступил ведь месяц март.
Конкурс 2.Собери животное.
Каждому ученику выдается конверт, в котором находится рисунок животного. Рисунок разрезан на 10 частей и добавлен 1 фрагмент другого животного. Нужно собрать животное, определить его название. Выигрывает тот, кто первым справился с заданием.
Конкурс 3. География на все 100!
Каждому учащемуся выдается листочек с задание. Выигрывает тот, кто за 10 минут отгадает больше слов.
Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100.) За каждое отгаданное слово – 1 балл. Всего – 7 б.)
- _ _ СТО _ - сторона света.
- _ СТО _ - начало реки.
- СТО _ _ _ _ - главный город страны.
- _ СТО _ _ _ - государство в Прибалтике.
- _ _ СТО _ - город «Золотого кольца» России.
- _ _ _ _ СТО _ _ _ _ - героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу.
7. _ _ _ _ _ _ _ СТО _ - город РФ, порт на Тихом океане.
Конкурс 4. Что такое? Кто такой?
Учитель произносит биологический термин или название растения, животного, а ученики по очереди объясняют его значение. За каждый правильный ответ – 1 балл.
7 класс: сфагнум, венчик, эндосперм, хлорофилл, сурепка, камбий и др.
8 класс: аскарида, щупики, колюшка, филлобус, веретеница, опахало, гоголь, дыхальца, Трутень, пасека, шелковица, жигалка, гуппи, трал, манта, очин и др.
Конкурс 5. Шарады.
Учитель загадывает шарады. Отвечает тот, кто первым поднял руку. За каждый правильный ответ – 1 балл.
№ п\п | Шарада |
1 | Первое можно из снега слепить, Грязи кусок может тоже им быть. Ну, а второе - мяча передача, Важная это в футболе задача. Целое люди в походы берут, Ведь без него они путь не найдут. |
2 | Слева направо слово прочтёшь, То от дождя ты защиту найдёшь. Если с конца же его ты прочтёшь, Горное озеро тут же найдёшь. |
3 | Два слога первые - цветок, В "лохань" попал мой третий слог. А вместе если их прочтёте, То в волжский город попадёте. |
4 | Вот вам лёгкая шарада: К ноте "Н" прибавить надо. Нота больше не поёт, А рекой она течёт. |
5 | Первое - летучая вода, В бане русской встретите всегда. А второе - есть машины марка Из российского, ребята, автопарка. Всё же вместе - Франции столица, Этот город модницам всем снится. |
6 | У слона букву "С" отнимите И названье реки припишите. Получиться столица должна, Что на карте Европы видна. |
7 | С "К" - коль к карте обратиться - Это Турции столица. С "Г" - Сибирская река, Полноводна, глубока. |
8 | С буквой "С" - Российский город Близко к северу, где холод. Без неё - берём мы в руки, Чтоб погладить юбки, брюки. |
9 | С "Ч" - по небу я гуляю И грозу вам предвещаю. С "Л" - я город на реке От Москвы невдалеке. Пряник мой и самовар Знают все: и мал и стар |
Конкурс 6. Игра с карандашом.
Из букв, составляющих слово, нужно сложить название зверей, птиц, насекомых. Выигрывает тот, кто больше составит слов за 10 минут.
Астрономия (сом), атеист (аист), банка (кабан), багаж (жаба), волна (вол), дудочка, желание, зонтик, кино, колосья, каркас, комета, кожух, мускулы, осада, оттенок, пион, садовод, салон.
Подведение итогов. Награждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-путешествие КИЖИ ( Тире между подлежащим и сказуемым) Урок-путешествие в 8 классе
Цели урока:Образовательные:Обобщить, систематизировать изученные теоретические сведения о постановке тире, закрепить умения пунктуационного и интонационного оформления предложений с тире, совершенст...
Урок - путешествие в 10 классе по теме «Путешествие по Британии».
Цели урока:Активизировать выученную лексику по теме; углубить знания учащихся по теме; способствовать расширению общего и страноведческого кругозора; развивать мышление, слуховой контроль, зрительную ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Урок- путешествие по МХК в 10 классе на тему " Путешествие от Нижнего до Кижей"
Нетрадиционный урок МХК в 10 классе. Урок- путешествие. На уроке реализуются межпредметные связи : МХК, литература, история, география....
Урок-путешествие "Путешествие в Древний Египет"
Обобщающий урок для 5 класса после изучения темы "Древний Египет". Урок с применением информационных технологий (проектор, компьютер, презентации). Урок состоит из пяти частей, есть театрализованная ч...
Занятие- путешествие "Путешествие в танцевальные фантазии"
Презентация занятия в детском обединении "Народный танец" для детей с ограниченными возможностями здоровья....