Викторина.
методическая разработка по английскому языку (5 класс) на тему

“ Do you know Great Britain?” (конкурс для 5-го класса)

                Составитель: Мирикова О.Ю.

                МБОУ СОШ №16 г.Красногорск

Цели викторины:

1. Повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке.

2. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Форма проведения

В соревновании принимают участие 7 человек (количество учащихся может быть разным). Для каждого участника на полу размечена дорожка, состоящая из 20 (по количеству вопросов) квадратов. Учитель задает вопрос и называет 3 варианта ответов, из которых только один правильный. Участники, которые поднимают табличку с номером правильного ответа, продвигаются на один квадрат вперед. Участники, давшие неправильный ответ, остаются на месте. В результате, к концу соревнования в финал выходят 2 человека (в спорных ситуациях ведущим задаются дополнительные вопросы). Соревнование состоит из 4-х этапов.

1-й этап. Представление участников. Все соревнующиеся по очереди рассказывают о себе. Выступление может сопровождаться музыкальным номером, чтением стихотворения, танцем.

2-й этап. Викторина “Do you know Great Britain?” Участники отвечают на вопросы учителя, поднимая таблички с номерами ответов.

3-й этап. Финал. Учащиеся должны за одну минуту составить как можно больше слов из предложенного учителем слова. Победитель тот, у кого получилось наибольшее количество слов.

4-й этап. Награждение победителя.

ХОД СОРЕВНОВАНИЯ

I. Вступительное слово учителя:

Good afternoon, everybody! Today we are going to have quiz “Do you know Great Britain?” I’m sure you’ve got much information about this wonderful country at your English lessons.

And now you will have a good opportunity to show your knowledge of the matter by taking part in our competition. I wish you success. Be attentive. It’s high time to begin, but first let the participants introduce themselves.

Участники по очереди рассказывают о себе.

Учитель: Thank you very much. And now dear boys and girls, let’s start our Britain Quiz.

The Britain Quiz has 20 questions. There are three answers to each question but only one of them is correct. You should raise the card with the number of the correct answer. Good luck to you!

II. Вопросы викторины.

1. What is the official name of the country whose language you study?

a) Great Britain b) England c) the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

2. How many countries does the United Kingdom consist of?

a) four b) three c) two

3. What is the capital of the UK?

a) Cardiff b) Dublin c) London

4. What is the symbol of the United Kingdom?

a) a bald eagle b) Britannia c) a rose

5. What is the fastest way to cross the English Channel?

a) through the Channel Tunnel b) by boat c) by ferry

6. What is the most important airport in Great Britain?

a) Heathrow Airport b) Gatwick Airport c) Stansted Airport

7. English children start going to school at the age of:

a) 7 b) 6 c) 5

8. There are 2 days a week when British pupils don’t go to school. They are:

a) Sunday and Monday b) Friday and Saturday c) Saturday and Sunday

9. Who helps schoolchildren to cross the street near the school?

a) a policeman b) a lollipop man c) a fireman

10. What is the school-leaving age in the United Kingdom?

a) 16 b) 13 c) 18

11. What is the highest mark in British schools?

a) A b) C c) G

12. What is the London residence of Queen Elizabeth II?

a) the Tower of London b) Windsor Castle c) Buckingham Palace

13. Where is Nelson’s Column situated? 

a) in Parliament Square b) in Trafalgar Square c) in Piccadilly Circus

14. Earth Day is celebrated:

a) in winter b) in summer c) in spring

15. RSPCA is a charity that:

a) helps animals b) organizes meetings and parties in schools c) sells books and pictures

16. The environment organization is:

a) Oxfam b) Save the children c) Greenpeace

17. Which of these cities is not in Britain?

a) New York b) London c) Oxford

18. Lewis Carol was:

a) a teacher b) an actor c) a writer

19. The Beatles came from:

a) Liverpool b) Manchester c) Birmingham

20. Which holiday is on the 25th of December?

a) Christmas Day b) Halloween c) Easter

Путешествие в «Страну английского языка»

«Путешествие» проводится на параллели 5-х классов. Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс занимает свой поезд, который останавливается на разных станциях. Дети сами придумывают свои опознавательные знаки, но в каждом из них есть свой машинист с полоской на голове “driver”, который ведет весь класс по станциям. Чтобы поезда «не сталкивались» в пути, каждому классу выдается “train table”, в котором написаны все названия станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и подпись «начальника станции» (ответственного учителя или хорошо знающего английский язык ученика).

Ход игры

Teacher: Dear friends, today you are passengers of this train. We are going to travel to English. The train is leaving. Good voyage!

Station 1: “Musical”  Отгадайте мелодию. (Даются песни известных певцов и музыкальных групп Великобритании и США. ( Или изученных на уроках английского песни без слов). За каждое узнавание и даже подпевку даются баллы)

Station 2: “Phonetics”

Прочитайте слова в транскрипции.

Например: [spu:n], [tri:], [plein], [faiv], [sta:], [kwi:n], [fa:m], [bo:l], [blu:], [boks]

Station 3: “Reading”

Проверяется техника чтения на время (1 минута). Один из учеников, выбранный командой, получает листок со словами или с текстом в зависимости от класса. Ученику дается одна минута на подготовку, затем по команде учителя он начинает читать. Подсчитывается количество слов, прочитанных за одну минуту и выставляется балл. Например: Ship, egg, bus, book, queen, star, horse, name, sit, yes, mug, cook, feed, park, port, cake, stone, little, bench, jump, good, sheep, farm, floor, plate, nose, big, bell, sun, wood, lake, bone, fish, pen, tulip, pupil, that, thеse, moon, bird, purse, king, morning, yellow, weak, beak, ball, day, boy, out. Если ученик заканчивает чтение слов, а учитель не останавливает его, он начинает читать слова с самого начала.

Station 4: “Poetical”

Расскажите любое стихотворение на английском языке.

Snowflakes are nice,

Snowflakes are white.

They fall by day,

They fall al night.

Thirty days have September,

April, June and November.

All the rest have thirty-one,

Excepting February alone.

Station 5: “Grammatical”

1) Употребите правильно глагол to be (am/is/are)

2) Найдите и исправьте ошибку.

1 You …a pupil.

2 You … from London.

3 My mom … tall and nice.

4 My brother … very good.

5 This cat … fat.

6 They …big.

7 Ann and Jane … students.

1 Bill and Bob is pupils.

2 I English are.

3 You have five book.

4 We has two stars.

5 What is his names?

6 Lilly see one dogs.

7 Tanya run in the garden.

Station 6: “Lexical” Продолжите список слов (устно) по следующим темам:

1. Family … 2. Weather …

Можно приготовить картинки на пройденные темы или предложить сыграть в «снежный ком», «отгадай слово» или другие игры на повторение лексики.

Station 7: “Riddles”

Отгадайте загадки. (http://www.bilingual.ru/goods/puzzles/)

What is black and white and pink all over? An embarrassed zebra.

What clothes does a house wear? Address.

Why do birds fly south in winter? It's too far to walk.

Why did the chicken cross the road? To get to the other side.

Why did the bird cross the road? It was the chicken's day off.

What is a bird after it is 5 yeas old? Six years old.

What has lots of eyes but never sees? A potato.

What black and white all over? A newspaper.

What kind of apple isn't an apple? A pineapple.

Where were lemons first found? In a tree.

Station 8: “Dialogue” Побеседуйте на заданную тему, например, «Знакомство», «В магазине», «В зоопарке»

Station 9: “Conversation” Составьте рассказ по картинке. (За каждое правильно составленное предложение -1 балл).

Например: “I see a girl. Her name is Lena. Lena is big and good. She is nice. Her dress is red. Her shoes are red too. The girl is at the window. She has a book.

Station 10: “Crossword” Найди 10 слов, обозначающих цвета. (любой другой кроссворд на изученные темы)

В конце игры подсчитываются баллы и награждаются победители.

III. Финал

Учитель: Now it’s high time to organize a competition between two finalists. Dear friends! You get a card with a long word. You have to make other words from the letters it contains. The letters can be used in any order. I give you five minutes. The winner is the participant who finds the largest number of words.

(In the card: Personality.

The answer: person, son, noisy, tea, reason, net, rest, pen, tiny, etc.)