Творческий проект «Победный май».

Слайд 1

Творческий проект «Победный май» Составила Имамиева Альмира Миргасимовна, воспитатель высшей кв. категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсированного вида №8 «Зоренька» города Набережные Челны Республики Татарстан

Слайд 2

Актуальность темы: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах, о том как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

Слайд 3

Цели: Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины. Воспитание любви к Родине. Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивание песен, стихов о Родине. Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Слайд 4

Знакомство с литературными произведениями: стихи, рассказы о войне, мире, победе .

Слайд 5

Слушание музыкальных произведений советская песня композитора Давида Тухманова и поэта Владимира Харитонова «День Победы», «Смуглянка» / А.Новиков, «Катюша» /М.Блантер, «Священная война» /А.Александров, «Марш защитников Москвы» /А.Сурков.

Слайд 6

Рассматривание плакатов военных лет, фотографий, иллюстраций, презентаций

Слайд 7

Просмотр мультфильмов, посвященных детям войны «Воспоминание» /В. Данилов, 1986 год; «Солдатская лампа» /Е. Агранович, 1984 год; «Солдатская сказка» /А. Грачева, по сказке К.Паустовского, 1983год, «Салют» /И. Гурвич, 1975 год.

Слайд 8

Использование дидактических игр «Отгадай и назови», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Подсчитай и отсчитай медали в пределах пяти», «Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Что лишнее» ( карточки с рисунками военной тематики, выстроенные в логические ряды), «Один — много» (Образец: Танкист — танкисты — танкистов), «Посчитай» (Образец: Один солдат — два солдата — ….пять солдат), «Какой праздник?» (Образец: Старший брат служит сейчас в армии, в десантных войсках. Он (кто?) ...(десантник), «Мой, моя, мое, мои» (Речевой материал: пистолет, форма, самолеты, оружие, фуражка и т.д.), «Кому что нужно?» ( Закончить фразу «Пограничнику нужна ... (собака)»,

Слайд 9

Организация сюжетно – ролевых и подвижных игр «Самолёты и пилоты», «Танкисты» , «Поднять якорь», «Пограничники и нарушители», «Строевые команды», «Ориентировка на местности» «На боевом посту», «Мы – военные разведчики», « Медсанчасть» - п/и «Самолёты» - п/и «Барабанщики» - п/и «Разведчики» - п/и «Перебежки»

Слайд 10

Познавательные занятия «Они сражались за Родину!», «Праздник Победы», «9 Мая – День Победы», «Мой дедушка – ветеран ВОВ», «Победный май», « Никто не забыт, ничто не забыто», «Родина – мать зовет!» «Великие битвы» «Дети войны» «Музыка войны» «Мы пол-Европы прошагали, пол-Земли», «Награды за подвиг»

Слайд 11

Работа на занятиях и в повседневной жизни по художественному творчеству Рисование «Салют на Красной площади» (гуашь), «Война глазами детей», « Мой дедушка», «Разкраски для мальчиков», Аппликация - открытка «Фронтовое письмо», Оригами «Самолёт», «Кораблик для папы», Сувенирная поделка «Голубь мира в День Победы», коллективная аппликация газета-плакат к празднику 9 мая, Выпуск стенгазеты «9 Мая – День Победы!», Выпуск стенгазеты «Мой папа самый лучший», Выставка рисунков «Война глазами детей».

Слайд 12

Роль родителей Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград), Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть, Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая, Оформление выставки посвященной «Дню Победы», Творческий конкурс « Мой папа», Экскурсия к Мемориалу «Вечный огонь» и др. достопримечательностям города, Экскурсия в краеведческий музей, Поздравление ветеранов.

Слайд 13

Никто не забыт – ничто не забыто! Спасибо за внимание!