Конспект внеурочного занятия
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Планируемые результаты урока

Предметные: 

Метапредметные:

Познавательные –

Регулятивные – 

Коммуникативные – 

Личностные –  

Педагогическая деятельность учителя

Учебно-познавательная деятельность учащихся

1. Вводная часть. Мотивация

- Добрый день, ребята. Я прошу вас повернуться друг к другу. Каждый из вас будет служить зеркальным  отражением товарища, т.е. выполнять те же действия, что и сосед по парте. Итак, протяните друг другу руки ладонями вверх, помашите рукой, улыбнитесь.

И пусть от улыбки ваш день станет светлее. Я вижу, что у вас хорошее настроение, и надеюсь, что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем. В этом я даже не сомневаюсь.

- У каждого человека есть маленький родной уголок, который дорог каждому человеку. Что это?

- Вы правы, это малая родина. А что для нас является нашей малой родиной?

- Наш Курский край уникален и неповторим, может открыть нам много тайн и загадок. Об одной из таких загадок мы и будем говорить сегодня. О какой, скажете сами, послушав музыкальную композицию.  

- Вы можете сказать, о чем пойдет речь на нашем занятии?

- А можно ли назвать соловья достопримечательностью нашего города?

- Предположите, как может быть построена наша работа, и какие задачи мы сможем сегодня решить?

-Мы попробуем раскрыть понятие соловей с научной, литературной и исторической точек зрения; ответить на вопрос: «Можно ли назвать соловья достопримечательностью нашего края?

Приветствуют учителя

- Дом, родина, малая родина

- г. Курск

Слушают аудиофайл

- О курском соловье

Рассуждают

2. Основная часть

- Что вы можете сказать о соловье, как о птице?

- Это птица из отряда воробьионообразных, перелетная птица, с красивым и звучным пением.

Песня соловья может состоять из 24 колен (куплетов). Курские соловьи, по мнению некоторых исследователей, особые – 40 колен. Эти птицы хорошо улавливают и имитируют чужие звуки.

- А знаете ли вы, откуда пошла слава о курском соловье? Вам подскажет картинка. -В древний Курск на Коренскую ярмарку съезжались тысячи людей со всей России. Для чего?

-Многие приезжали послушать соловья. «Курский соловей такие «коленца» выделывает – век не забудешь!». Существует легенда о том, что своим чистым пением Курский соловей обязан святым источникам Коренной Пустыни, из которых он пил водицу.

-Соловей давно и по праву считается живым символом Курского края. Простой, понятный и симпатичный. Куда ни кинь взгляд - всюду он:

(слайд 8) –мфестиваль авторской песни «Соловьиная трель», фестиваль юмористической авторской песни «Соловьиные хохмушки»,студенческий фестиваль «Студенческая весна соловьиного края», зимняя автогонка «Курский соловей».

(слайд ) поезд «Соловей»,

(слайд) гостиничный комплекс «Соловьиная роща»,

(слайд) лесопарк, интересные виды растений,

(слайд) санаторий «Соловьиные зори»

-Вот сколько объектов Курска и области связано с образом соловья. Наверное поэтому в Курске был создан первый и единственный музей «Курский соловей». В музее собрано более 500 экспонатов, которые знакомят посетителей с историей родного края, местной музыкальной культурой, литературными произведениями.

- Может быть, и нам посчастливиться посетить этот музей. Но в гости с пустыми руками не ходят. Поэтому нам необходимо с вами подготовить подарок.

- Очень часто в нашей жизни встречаются блокноты, записные книжки, куда мы записываем важную и необходимую информацию. Вот сейчас с вами мы должны выполнить такую интересную карманную книжку о курском соловье. Я сделала для вас заготовки, сейчас одним движение мы с вами ее сделаем.

- Выполнение поакетмода.

Рассуждают

3. Заключительная часть. Рефлексия.

- Достигли ли мы поставленных с вами целей?

- Чему вы научились?

- Что для вас было трудным?