Презентация "Использование ИКТ на занятиях ТО "Декоративная обработка древесины".
О малой толике возможностей, которые дают современные технологии и интернет.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shchetihin_prezentatsiya_ikt.pptx | 2.78 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В основе декоративно-прикладного искусства сосредоточена мудрость всех поколений в концентрированной знаковой форме. Знаки пробуждают идеи, заложенные в "исторические гены" нации. Компактность и визуальность знака делает его идеальным для широкого распространения и воздействия на сознание людей. Новые информационные технологии позволяют существенно усилить этот эффект. С этой точки зрения наиболее перспективными представляются виды искусства, в основе которых лежит орнамент. Орна́мент ( лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов ( утварь , орудия и оружие, текстильные изделия, мебель , книги и т. д.), архитектурных сооружений (как извне, так и в интерьере ), произведений пластических искусств (главным образом прикладных). Именно орнамент является базовым элементом многих видов резьбы по дереву.
Использование информационных технологий в декоративно-прикладном искусстве определяется его спецификой. Этот вид деятельности человека происходит из глубины веков, базируется на этнокультурных традициях. Поэтому декоративно-прикладное искусство с трудом переходит границы локальных территорий, где оно получило своё рождение и развитие. Информационные технологии, и в первую очередь Интернет, не знающие национальных границ и позволяющие оперативно обмениваться большими объёмами разнохарактерной информации, всё больше снижают барьер на пути распространения декоративно-прикладного искусства. Компьютеры позволяют уменьшить объём однообразной работы при выполнении эскизов орнаментов и освободить полёт творческой мысли.
Таким образом, информационно - коммуникационнные технологии (ИКТ), отвечающие специфике декоративно-прикладного искусства, можно разделить на два типа, которые условно можно назвать (1) "ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЯМИ", способствующими обучению и распространению искусства, и (2) "КОМПЬЮТЕРНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ", развивающими технологию искусства. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ ( способствуют обучению и распространению дек.- прикл . искусства ) КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (развивают технологию искусства )
Каждый мастер находит свои пути и методы преподавания. Опыт работы позволяет утверждать, что использование ИКТ на занятиях творческого объединения «Декоративная обработка древесины» эффективно организует процесс обучения. Средствами решения этой задачи являются: компьютер, как универсальное устройство обработки информации; принтер, позволяющий фиксировать на бумаге информацию; устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации (сканер, фотоаппарат, видеокамера и др.), дающие возможность включать в учебный процесс информационные образы окружающего мира; програмы Paint, AdobePhotoshop , Power Point и т . д . электронные ресурсы: энциклопедии на дисках; информационные сайты и поисковые системы Интернета.
ИКТ позволяет существенно расширить область поиска информации: - информация о различных видах резьбы; - информация о школах резьбы по дереву; - информация о выставках и других мероприятиях; - интернет-магазины изделий, оборудования и литературы; - интернет-клубы для обмена информацией, в том числе эскизами изделий и какими-либо идеями; - интернет-библиотеки.
Как правило, при подготовке и проведении занятий по декоративной обработке древесины присутствуют две составляющие — это традиционная подготовка и использование ИКТ. К традиционной подготовке может быть отнесена работа со спецлитературой, непосредственная демонстрация этапов изготовления изделия и готовых работ в качестве образца. Использование информационно–коммуникационных технологий осуществляется посредствам поиска информации в интернете ( Yandex , Google и др.), демонстрации фильмов, разработки презентаций с использованием Power Point , проведения тестовых заданий в п рограмме Tester .
Хочется остановиться на некоторых программах-помощниках, регулярно используемых мною на занятиях. Программа Tester позволяет проверить знания обучающихся в процессе итогового контроля. Преподавателю достаточно ввести вопросы и номера правильных ответов в программу – все остальное сделает компьютер и даже порекомендует, какую оценку следует поставить тестируемому. Программа бесплатная и может свободно распространяться на CD или на сайтах. При этом обязательна ссылка на сайт производителя. Скачать более поздние версии данной программы и другой бесплатный софт можно по адресу: http://nikolay-ivanov.narod.ru/niutilites/ (http://niutilites.chat.ru) Домашняя страничка автора: http://nikolay-ivanov.narod.ru (http://nikolayivanov.chat.ru)
2. Программа Power Point позволяет создать презентации по самым различным видам резьбы, технологиям изготовления изделий и широко используется при защите творческих проектов и работ обучающихся
3 . Программа Poster Printer ( ProPoster ) служит для увеличения изображений (рисунка, эскиза, орнамента) до необходимых размеров. Эта небольшая программка очень облегчила нам жизнь. Ранее для этих же целей мы использовали программы Photoshop и Microsoft Word , что отнимало очень много времени.
Использование ИКТ на занятиях в ТО «Декоративная обработка древесины» позволяет добиваться стабильно высоких результатов
ВМЕСТЕ РАБОТАТЬ ВЕСЕЛЕЙ!
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ
Заключение Использование информационно- коммуни - кационной технологии в образовательном процессе ТО «Декоративная обработка древесины» существенно экономит время как обучающихся, так и педагога, позволяет повышать эффективность и результативность педагогического процесса, более качественно осуществлять систему диагностики и мониторинга образовательных воспитательных результатов.